《爱莲说》知识点整理

  • 《爱莲说》知识点梳理
    答:6.文章结尾引用“孔子云:何陋之有”有什么作用?答:画龙点睛之笔,再次有力的点明“陋室不陋”的主题,使文章前后照应,同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。画龙点睛,照应主旨句。之笔,再次有力的点明主题,同时说明了作者的志趣和抱负与圣人之道相符合。九、内容理解 ...
  • 爱莲说知识点归纳
    答:⑶周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。⑷公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。⑸表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人?⑹...
  • 《爱莲说》知识点梳理
    答:《爱莲说》知识点梳理 一、解释划线词语。水陆草木之( 的 )花,可爱( 值得喜爱 )者甚(很,十分  )蕃(  多 )。晋陶渊明独( 只,仅仅 )爱菊。自(  自从    )李唐(  唐朝 )来,世人甚爱牡丹。予(  我    )独爱莲之...
  • 初中语文爱莲说的知识点
    答:先生凭栏放目,触景生情,爱莲花之洁白,感宦海之浑浊,于是写下了著名的《爱莲说》。 3、文体知识 说,是古代的一种议论性文体。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,讲究波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。 “爱莲说”的意思是“论说喜欢莲花的道理”。 初中...
  • 八年级上册文言文知识点
    答:下面是这几篇文章的知识点,欢迎参考! 《爱莲说》 1 基础知识 2 文学常识 本文选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。 2 文言词语 常规词语 【蕃(fán)】多。【独】仅。【盛】大规模。【予】我。【染】沾染。【濯】洗涤。【清涟】水清而有微波,这里指清水。【妖】美丽而...
  • 爱莲说文言文知识整理
    答:4. 爱莲说的知识点 一、诠释文中加点的词语。 1、可爱者甚蕃:多。2、益: 副词,更。 3 、植:立。 4、鲜:少。 5、亵:亲近而不持重。6、宜:理当独:7、只,仅 8、濯清涟而不妖:濯:洗涤。 妖:斑斓而不肃静严重。 9、非论不枝:蔓:长枝蔓。 枝:长枝节。 二、翻译: 1、予独爱莲之出淤泥而不染...
  • 部编人教版初一七年级下册语文《爱莲说》知识点总结
    答:欢迎来到我们的知识宝库,今天,让我们一起深入探索部编人教版初一七年级下册语文的瑰宝——《爱莲说》。</ 这篇经典的散文,蕴含着丰富的哲理和美学,是我们理解古人心境与价值观的重要窗口。首先,让我们梳理一下它的核心知识点:主题思想:</借赞美莲花的高洁品质,寄寓作者洁身自好、不同流合污的...
  • 七年级下册语文必背《爱莲说》知识点大全(《爱莲说》思维导图分享)_百 ...
    答:莲花的形象与寓意莲花,以其出淤泥而不染的特性,象征着高尚情操。周敦颐通过对比菊花和牡丹,强调了他对莲花的独钟,借莲花的中通外直、不蔓不枝,寄寓了他对理想人格的追求。莲花的香远益清,亭亭净植,寓意着内心的宁静与坚韧,对现实世界的超脱与批判。作品启示与思维导图《爱莲说》不仅是一篇散文,...
  • 初二下的《陋室铭》《爱莲说》的文言知识点。
    答:后造就一篇《爱莲说》,其佳句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”成为千古绝唱,至今仍脍炙人口。 翻译水上,陆上各种草和木的花,可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染...
  • 刘禹锡爱莲说原文以及翻译
    答:《爱莲说》是北宋学者周敦颐的作品,也是我们义务教育阶段必须要掌握的一篇文言文,本文中,我为大家整理了这篇文言文的相关知识点以及考试中的易考点,欢迎大家阅读。作品原文 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,...

  • 网友评论:

    平启15284563504: 文言文《爱莲说》知识点整理 -
    443童劳 :《爱莲说》这篇 文章 可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事;第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者内心深沉的慨叹.接下来是我为大家整理的文言文《爱莲说》知识点整...

    平启15284563504: 爱莲说的知识点 -
    443童劳 : 一、 诠释文中加点的词语.1、可爱者甚蕃:多.2、益: 副词,更. 3 、 植:立. 4、鲜:少. 5、 亵:亲近而不持重.6、宜:理当独:7、只,仅 8、濯清涟而不妖:濯:洗涤.妖:斑斓而不肃静严重. 9、非论不枝:蔓:长枝蔓.枝:长...

    平启15284563504: 爱莲说 知识点 通假字 -
    443童劳 :[答案] 通假字:可爱者甚蕃(蕃通繁,繁盛众多.) 词类活用1不蔓不枝(名词蔓、枝受否定副词不修饰,用作动词)2香远益清(形容词远,充当香的谓语,用作动词.形容词清受副词益修饰,用作动词) 古今异义词:宜乎众矣(宜:当.和乎连用,有当然...

    平启15284563504: 爱莲说的重点 -
    443童劳 : 全文以托物言志,以莲喻人,通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶. 通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格 ,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格,不与世俗同流合污和对追名逐利的世态的鄙视和厌恶.

    平启15284563504: 爱莲说文学常识? -
    443童劳 : 《爱莲说》北宋学者周敦颐作品,是一篇议论散文.北宋仁宗嘉祐八年(1063年),周敦颐与沈希颜、钱拓共游雩都(今江西省于都县)罗岩,有诗刻石.后来沈希颜在雩都善山与建濂溪阁,请周敦颐题词,周敦颐作〈爱莲说〉相赠,表明了他...

    平启15284563504: 爱莲说的重点,中心,考点是什么 -
    443童劳 : 表现作者对当世恶劣市风(攀权附势)的厌恶与对莲花的君子之风.菊花的隐者之风的赞赏,以莲花自比写出自己在当世无有知己,没有同道之人的主旨 《爱莲说》练习题 水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹...

    平启15284563504: 爱莲说 知识点 通假字 -
    443童劳 : 通假字:可爱者甚蕃(蕃通繁,繁盛众多.) 词类活用1不蔓不枝(名词蔓、枝受否定副词不修饰,用作动词)2香远益清(形容词远,充当香的谓语,用作动词.形容词清受副词益修饰,用作动词) 古今异义词:宜乎众矣(宜:当.和乎连用,有当然的意思.今义为:合适,应当.) 亭亭净植“的”植“通”直“ 竖立”

    平启15284563504: 初二语文知识(爱莲说、陋室铭)
    443童劳 : 1.通过对莲花形象和品质的描写,赞美坚贞的气节鄙弃追名逐利的事态,表达了作者洁身自好的生活态度. 2.采菊东篱下悠然见南山 3.反衬,表达了莲花的独特品质 1.通过对所居住的房屋的描写,表达了作者保持高尚节操的愿望和不慕荣华利禄,安贫乐道的生活情趣

    平启15284563504: 急!陋室铭、爱莲说梳理(关于一词多义、通假字、古今异义等)
    443童劳 : 陋室铭一、文章内容山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德... 少壮不努力,老大徒伤悲《爱莲说》一、文章内容水陆草木之花,可爱者甚蕃. 晋陶...

    平启15284563504: 陋室铭,爱莲说复习资料 -
    443童劳 : 陋室铭词类活用:1山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.(名词”名”,形容词”灵”受副词”则”修饰,用作动词:出名,成为灵异的水.)2无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(形容词”乱”,动词”劳”均为使动用法:使……扰乱;劳累....

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