《白鹭》的文章结构

  • 白鹭的课文怎么分段
    答:白鹭2~5段转化成说明文,参考如下:白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国,许多省份都 有白鹭的栖息地。 三寸。”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色 的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌...
  • 白鹭的文章是什么文体的?
    答:白鹭2~5段转化成说明文,参考如下:白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国,许多省份都 有白鹭的栖息地。 三寸。”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色 的脚,增之一分则...
  • 白鹭的词性白鹭的词性是什么
    答:(1)又叫鹭鸶,鹳的一种,羽毛白色,腿长,能涉水捕食鱼吓。二、国语词典动物名。鸟纲鹳鹭目。羽毛纯白,只有嘴与脚呈黑色,夏季头顶处生纯白色长毛。以水中的鱼类、水生动物和昆虫为食物。大量啄食田中害虫,是一种益鸟。三、网络解释白鹭(郭沫若文章)《白鹭》是郭沫若先生所写的一篇文章。全文语言...
  • 怎样概括《白鹭》这篇散文的主要内容
    答:《白鹭》内容概括:此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达作者自己的政治追求。
  • 白鹭的特点是什么?课文哪几个自然段写了白鹭的特点?
    答:写作手法 “前后照应”是一种写作手法,又称“首尾呼应”。开头和结尾相互接应,文章前后说明一个意思,互相照应。在文章开头提到一次相应内容,结尾时再呼应一次。这样写能突出中心,深化主题,使文章内容完整,结构紧凑。课文开头第1自然段“白鹭是一首精巧的诗”与结尾最后一个自然段“白鹭实在是一首诗...
  • 白鹭这篇文章采用了什么的结构还运用了什么的表达方式
    答:白鹭用了一首散文诗的结构,还运用了,,,让下一个人解答把
  • 白鹭课文中有哪些生字?怎么写?
    答:《白鹭》课文分析:《白鹭》是义务教育课程标准实验教科书六年级上册第一组第一课的教学内容,这篇课文是一篇精读课文。它描写了白鹭的外形、活动和栖息,流露出作者对白鹭的喜爱和赞美。首先,从文章的结构来看,作者采用了总-分-总的结构方式。开头就写道,“白鹭是一首精巧的诗。”然后,作者从颜色、...
  • 《白鹭》是一篇什么文章?
    答:白鹭原文 《白鹭》 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则...
  • 白鹭选自郭沫若的哪一部作品
    答:作家对白鹭的喜爱与惊叹之情,隐潜在字里行间,这样的感情流露才是自然的、真挚的。《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。郭沫若笔下的白鹭平凡而美好,朴素而高洁。朴素的语言却在郭沫若手下开出一朵绚丽的花,让我深刻的感受到平常事物中蕴含的美。文章先是写了白鹭平凡却似天公的姿态...
  • 课文白鹭的写作特点?
    答:作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了一颗美的种子,等着它发芽,成长,开出美丽的花来。作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美,先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的...

  • 网友评论:

    姓卖17737577569: 白鹭按文章的结构特点将文章分为四段
    51442段信 : 一(1)二(2-5)三(6-9)四(10)

    姓卖17737577569: 把《白鹭》按文章的结构特点分成四段.第二段先概括写了(),接着从(),(),()方面具体描写首尾呼应有什么好处?、 -
    51442段信 :[答案] 哎,我们的命都好苦,我的题跟你的一样.不过我也没有找到答案, 不过明天我们倒是对答案,对完我可以告诉你

    姓卖17737577569: 白鹭一文采用了什么结构方式?
    51442段信 : 把白鹭比作一首诗 1、比拟中的拟物 2、排比 3、比喻 4、比拟中的拟人

    姓卖17737577569: 歌曲五年级上册第一课课文白鹭总分总结构作文300字 -
    51442段信 : 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.

    姓卖17737577569: 超急!关于《白鹭》这篇课文谁学过啊,正文写清楚点啊 -
    51442段信 :[答案] 名作品读:白 鹭 文/郭沫若 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. 那雪白的蓑毛,那全...

    姓卖17737577569: 白鹭 文章的开头与结尾起什么作用 -
    51442段信 : 我觉得开头可以让人家知道你写的是什么 也就是介绍背景高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它.”一篇好文章,注定要有个好的开头.别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感.所谓“凤头”,亦是这个道理 结尾在文中的作用: 结构:点题、首尾呼应、总结全文. 内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心 开头在文中的作用: 结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念. 内容:突出人物品质/情感. 中间在文中的作用: 结构:过渡、为下文作铺垫、埋伏笔. 内容:概括内容、突出人物品质/情感

    姓卖17737577569: 白鹭 短文 “白鹭实在是一首歌,一首韵味无穷的歌”内容上和结构上的作用 -
    51442段信 : 与第一段首尾呼应,总结全文;表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情

    姓卖17737577569: <<白鹭>>的写作方法 -
    51442段信 : 板书常见————被人忘却的美——————赞美.外形美 写法:和谐美 (散文诗) 抓住神韵大写意白鹭——诗(精巧)美 神态美 韵在骨子里 对比烘托动感美平凡的事物———— 独特的感受————独特的认识

    姓卖17737577569: 《白鹭》的修辞美,语言美,画面美,结构美,哲理感情美在哪里
    51442段信 : 一篇散文,给人以美不胜收的感觉.其一是在内容上,白鹭自身形象之美(静态美),所在画面之美(动态美);其二是在形式上,《白鹭》一文语言上的清丽秀美和笔法上的婉曲含蓄.

    姓卖17737577569: 散文《白鹭》内容 -
    51442段信 : 白鹭 ①白鹭是一首精巧的诗. ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. ③白鹅太大而兼生硬,且不用说,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. ⑤那雪白...

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