《看戏》六年级阅读及答案
答：《看戏》阅读理解问题及答案如下：1、她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。在这个句子中，从哪几...
答：真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美.六 .要把观众与女主角的思想感情融在一起,一起用心灵来感受.
答：1.第一自然段在全文中有什么作用?①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用.2.句子的作用 (1)这个平静的海面陡然膨胀起来了.(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵...
答：最好自己写,个人感受不同,老师看的出来的。 四年级上册选读课文之真实的高度概括 1."我只想有真实的高度"这句话的理解:对于小仲马这种崇高的思想行为,即使结果怎样也得不到别人的认同,那也当作是汲取一次教训,知道自己的不足,再用学来的知识将它补上就行了。相反,如果是靠揩借别人的光彩,那得来的赞赏也是虚伪...
答：参考答案 一、嗽 殃 剖 踌躇 奸谗 沛 耿 铿锵 二、B 三、鸦(乌鸦) 宾(外宾) 济(经济) 控(控制)鸭(野鸭) 缤(缤纷) 挤(拥挤) 空(天空)四、箭 健 翅 赤 啜 绰 快 绝 亚 雅 厉 利 1.花红柳绿 青红皂白 2.繁花似锦 归心似箭 3.略 五、1.× 2.√ 3.× 4.√ 六、1.他...
答：这节课我们学习《看戏》。 二、检查预习 1.出示生字、词卡片(要求从音、形、义几方面检查)。 铿锵 颦 婀娜 蜃楼 屏住 例：颦pín 〔皱眉〕〔上下结构](为加深印象介绍“东施效颦”的故事) 2.读“预习提示”回答下列问题： ①本文描写了什么? 明确：描写了羣众观看京剧表演大师...
答：每年的初冬，村里总会来一班戏子，在庙里做戏，祭祀地方神。今年照例。戏子在台上实验着人生，我则坐在台下的漆黑破旧的长凳上看他们做戏。当暗红的幕布拉开时，脑子里猛地想起鲁迅先生的《社戏》，想起几个孩子在煮豆荚儿吃。戏开始了，几个身穿戏服的戏子上场，咿咿呀呀地唱起，而我的脑袋恍恍惚惚...
答：345 2010-12-21 小学六年级上册语文练习册6单元答案,哥哥姐姐们!求求你们帮帮... 65 2014-01-10 小学课文《看戏》的主要内容 39 2014-01-23 小学生语文人教版六年级上册课文作者 238 2010-09-05 六年级上册语文什么练习册好··大家快点回答·本人谢谢了 都是... 26 更多...
答：第一部分（1、2）：主要写晚上八点，人海般的观众在强烈的暑气下静静地等待着演出。第二部分（3~5）：主要写舞台上演员的精彩表演和台下观众的热烈反应。第三部分（6）：点明这位艺术家就是人们爱戴的梅兰芳同志。参考资料：小学教材全解
答：5阅读(一)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,。。。一叶扁[ ]舟。它只有这么大,不会再长大。 1、为加点字选择正确读音。 2、地球在宇航员的眼中是这样的: 3、划“ ”的句子用了 、 、 的说明方法,说明了 4、划“ ”的句子用了 、 的修辞手法,将...
网友评论：
邰录19111489274：
《看戏》一文的阅读答案 -
58884敖以
： 1、作者把无形的声音有形化,以“珠子”比喻歌词,可见发音吐字圆浑、透亮;更见歌声的抑扬顿挫,唱腔的婉转圆润. 2、因为观众都陶醉在美妙的音乐中,所以听不见掌声,只能听见回声.梅兰芳的歌声一直在观众耳边萦绕.
邰录19111489274：
《看戏》一文的阅读答案
58884敖以
：答案:1.唱腔、表情、动作 2.指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 3.生动地写出了观众的激情,烘托了艺术家的精彩表演 4.表明观众和演员已经融合在一起
邰录19111489274：
《看戏》阅读答案 谁给我 1.文中划横线的句子………………2.第二段中听不见的“回音”指什么?3.写人海的动与静,涨与落有什么用?4.“舞台已经失去…………舞台”含义 -
58884敖以
： 划出的句子是最后倒数第二自然段的后三句和倒数第二自然段的第一二三四句
邰录19111489274：
看戏阅读题 -
58884敖以
： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:素素cws 《看戏》阅读练习及答案1.注音:膨胀___潮在涨___2.释词婀娜:铿锵:3.分别说说下列两个比喻句的作用是什么?①这个平静的海面陡然膨胀起来了.作用:②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.作用:4.从第④段中找出6个量词5.精读第④段,回答下列问题①歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?②“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”?6.说说第①段在全文中有什么作用?7.课文为什么写观众的表现具体详尽,写剧情却十分概括?8.你如何理解最后一句话?9.她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近
邰录19111489274：
《看戏》一文阅读答案 -
58884敖以
： 环境描写,衬托了当时的场景. 说明了我对这场戏无比无比的赞美,惊叹,也由衷升起自豪之情.
邰录19111489274：
看戏 阅读答案 -
58884敖以
： 回答第一问题:答案是移觉 也叫通感 比喻和通感的区别 比喻就是打比方,它是用某些有类似点的事物来比喻想要说的某一件事物,以便表达得更加生动鲜明,它的表现形式是“本体+喻词+喻体”.暗喻和借喻不过是这一形式的变格使用.比喻...
邰录19111489274：
看戏,阅读题、 -
58884敖以
： .掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 3.生动地写出了观众的激情,烘托了艺术家的精彩表演 4.表明观众和演员已经融合在一起 醉.
邰录19111489274：
急!!!看戏的阅读题答案! -
58884敖以
： 1.奇迹指的是:梅兰芳六十六岁的高龄,仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力. 2.奇迹产生的原因是:有这样热情的观众和这样热情的艺术家.
邰录19111489274：
查找六年级选读课文(看戏)的主要内容,要求简明扼要选读课文第8课 -
58884敖以
：[答案] 梅兰芳的表演赢得人们的喝彩
邰录19111489274：
搜索六年级上册语文选读课文《看戏》中有哪些是联想部分? -
58884敖以
： 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远...
