《穷人》说课稿
答：首先说课标,课标,我从课程总目标阶段目标,本册目标来说。数学课程标准,在总体目标中提出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的,基本知识,基本技能,基本思想,基本活动经验。数学思想方法是数学的灵魂,作为数学教师的我们应有意向学生渗透教材所蕴含的数学思想。日本数学家米山国正...
答：作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是我整理的《鱼我所欲也》说课稿范文(精选3篇),希望对大家有所帮助。 《鱼我所欲也》说课稿1 一、教材的地位和作用 《鱼我所欲也》是一篇经典的传统课文,选自《孟子·...
答：作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是我整理的小珊迪说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小珊迪说课稿1 一、教材分析 说课 一、说教材: 1、教材理解: 《小珊迪》讲述的是一个发生在爱丁堡的故...
答：作为一名人民教师,常常需要准备说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的别把尊严丢了说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 教材分析: 第一单元《勇敢做自己》紧承八年级上册第二单元《青春自画像》的教育主题,直面青春期常见的尊严问题、...
答：【说课稿】 一、教材及学情分析 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的...
答：急需朱德的《回忆我的母亲》的说课稿 帮你忙,先谢谢了,是说课稿!!!... 帮你忙,先谢谢了,是说课稿!!! 展开 我来答 ...学生回答,教师明确、归纳:第2、3段先记叙了“家境贫穷”的情况,母亲的“时间大半被家务和耕种占去了”。第4、5段写“母亲是个好劳动”,样样能干,“...
答：星期一，小明和小红放学后，一前一后的走在回家的路上，他们看到道边的一个垃圾桶，垃圾桶的外面堆着一些垃圾。老远就闻到一股难闻的气味。肯定是有些人图省力，把垃圾直接丢到桶外边的。小红看到这一幕，心想：家长和老师经常教育我们，保护环境人人有责。于是她不怕脏，不怕累，弯腰把垃圾捡起，...
答：变色龙》说课稿一、说教材(一)教材内容与地位《变色龙》是人教版九年级语文(下)册第二单元(小说阅读训练单元)中的一篇课文。小说是最能广泛反映社会生活的文学体裁,小说的内容最为丰富,讴歌美好、神圣、庄严,鞭挞丑陋、污秽、邪恶。阅读小说,可以更好的认识社会,品味生活,感悟人生。《变色龙》是契诃夫早期创作的一...
答：《茶馆》说课稿 一、教材分析 《茶馆》选自人教版高中语文第四册第四单元。这个单元学习中国现当代戏剧和外国戏剧。本单元的学习重点是品味个性化和富有动作性的人物语言,把握尖锐集中的戏剧冲突,了解人物性格是怎样在矛盾冲突的发展、变化中得到展现的。 《茶馆》是本单元第二篇阅读课文,这个位置决定它在学生知识...
答：请各位有能力的人能给我一篇小学一年级上册课文《平平搭积木》的说课教案!! 明天要有一次公开课,面对的观众将会是老师,所以得有一篇说课稿,现在我的教案还有一些不足之处,所以请各位给一篇满意的教案,不能在网上下的,网上的我也都看过了。谢谢各位了!!... 明天要有一次公开课,面对的观众将会是老师,所以得有...
网友评论：
鱼力13292312087：
《穷人》备课 -
14558董苑
： 穷人-说课稿 一、导入课文 我用设疑激趣的方法导入课文.走上讲台,出示课题后,我问:“同学们,看到这个题目,你们会有怎样的想法?”待学生发表完自己的见解,情绪高涨之时,我趁机导入:“本文是被称为'俄国文学泰斗'的列夫·...
鱼力13292312087：
小学生人教版六年级下册的20课穷人的主要内容和感受? -
14558董苑
： 教学内容分析: 《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文. 这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居 西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心.互相帮助的美...
鱼力13292312087：
穷人那一课的一个问题 -
14558董苑
： 20穷人 教学内容分析: 《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文. 这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居 西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心.互相...
鱼力13292312087：
简要概括《穷人》一课 -
14558董苑
： 赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和...
鱼力13292312087：
六年级上册语文第二课<<穷人>>资料 -
14558董苑
： 列夫·托尔斯泰就是你 ——《穷人》读写结合教学及评析 一、激趣入境 师:昨天我们学习了《穷人》,你觉得这篇文章写得怎样? 生:写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格. 师:的确,这是一篇世界名著的作品,但由于种种原因...
鱼力13292312087：
<<穷人>> -
14558董苑
： 教材分析《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚.课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤...
鱼力13292312087：
《穷人》一课的中心思想是什么?有什么写作方法?
14558董苑
： 中心思想:渔夫夫妻俩的家庭条件差,家里有三个孩子,但是他们还收留了邻居西蒙家的两个孩子,可以突出渔夫夫妻俩很有同情心,热于帮助困难的人.写作方法:叙述事例,突出文章主旨,点明中心,升华主题.
鱼力13292312087：
《穷人》这篇课文为什么要以“穷人”为题? -
14558董苑
： 课文以“穷人”为题富有深意.文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷——住得差,吃得差,劳动条件差,还有疾病,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照.就是在这样贫穷的情况下,桑娜与渔夫做出了令人难以相信的举动:在自己五个孩子的基础上,主动收养西蒙的两个孤儿.作者就是通过这样的事例,讴歌了穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质,有力地抨击了当时上流社会. 因为这样更加突出了桑娜无私助人的品格
鱼力13292312087：
续写列夫·托尔斯泰的《穷人》 -
14558董苑
： 桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦神疲. 就这样,...
鱼力13292312087：
> 1.《穷人》这篇课文的作者是谁 - 人教:《穷人》教学设计一 -
14558董苑
： 凶手是谁 森林里,几只小灰兔被害.动物们议论纷纷:谁是凶手? 狐狸说: 犀牛样子很可怕,凶手一定是他! 梅花鹿说: 没有证据,不能随便怀疑犀牛啊! 狐狸说: 犀牛鼻子上有一只尖尖的角,这就是凶器.他的肚子那么大,食量肯定很大. 大象看了一眼狐狸,说: 犀牛是食草...·语文S版第十二册:《穷人》电子课文语文S版第十二册:《穷人》电子课文 ...·人教新课标六年级上:《穷人》课文内容
