《给教师的100条建议》
答：读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书。作为一线教师,书中许多的经验都很值得我去学习和反思。下面谈谈我的一些心得体会: 书中提到:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” “学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的...
答：《给教师的一百条建议》读后感3 读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,我平时在教学中遇到的很多疑惑都得到了解答。像教师的时间从哪里来?如何做好后进生的工作等。书中还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何提高教学成绩等等。 在书中给我印象最深的就是他给我们提了这样一个问题...
答：教师是人类灵魂的工程师，是为学生传道授业解惑的重要的人物，在人类历史发展的过程中一直扮演着非常重要的角色。前苏联著名的教育家曾经写过一本书是《给教师的100条建议》，苏联著名的教育家就是苏霍姆林斯基，他为全世界的教育事业作出了杰出的贡献，就让小编带大家一起来看一看这位著名的教育家以及他...
答：以下是我整理的《给教师的100条建议》读书笔记(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《给教师的100条建议》读书笔记1 最近,利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》,收获不小,《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美,赏识。这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不...
答：采纳率:100% 帮助的人:79.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教师是 教育 的主体,是学生学习的楷模和榜样,壮大教师队伍,提高师资力量,是每个老师自始至终的目标,以下是我整理的关于给教师的一百条建议 读后感 ,欢迎大家参阅。 第1篇: 给教师的一百条建议读后感 《给教师的一百条建议》是苏霍姆...
答：给教师的100建议读后感3 近几日,有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作给教师的一百条建议,《给教师的100条建议》读后感4。读后心情久久不能平静。我觉得他的每一条建议,都是他在三十多年的教学生涯中,用心血和汗水换来的。都凝聚着他的聪明与智慧,都彰显着他的热情与博爱,都寄托着...
答：读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,我平时在教学中遇到的很多疑惑都得到了解答。像教师的时间从哪里来?如何做好后进生的工作等。书中还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何提高教学成绩等等。 在书中给我印象最深的就是他给我们提了这样一个问题:“为什么早在一年级就会出现一...
答：采纳率:100% 帮助的人:33.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 给教师的一百条建议读后感范文 (一) 《给教师的一百条建议》,书中每条建议谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,很多都是教育教学中的实例,用平实生动的语言,娓娓道来。它不晦涩,通俗易懂,在朴实的语言和真实的故事中...
答：在此我就其中一条谈谈我的感受。 苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》中谈到如何对待“后进生”的工作时说道:在我们的创造性的教育工作中,对“后进生”的工作是“最难啃的硬骨头”之一,这样说恐怕没有哪一位教师是不肯赞同的。有那么一些学生,他们理解和记住教材所花的时间,比大多数的普通学生多2、3倍;...
答：给教师的一百条建议读后感6 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书。作为一线教师,书中许多的经验都很值得我去学习和反思。下面谈谈我的一些心得体会: 书中提到:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。
网友评论：
应鸿15217891904：
给教师的100条建议 - 百科
19595米叔
：[答案] 设2、3月份平均每月的增长率是x,则二月份印刷了60(1+x)万册,三月份印刷了60(1+x)2万册, 由题意可得:60(1+x)2=72.6, 解得:x1=0.1=10%,x2=-2.1(不合题意舍去), 答:2、3月份平均每月的增长率是10%.
应鸿15217891904：
《给教师的一百条建议》读后感 -
19595米叔
：[答案] [《给教师的一百条建议》读后感]《给教师的建议》一书中很多鲜明的教育观点至今让我们受益匪浅,《给教师的一百条建议》读后感.书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道...
应鸿15217891904：
《给教师的一百条建议》苏霍姆斯林
19595米叔
： http://hi.baidu.com/%BC%E1%D0%C5%B7%E5%BB%D8%C2%B7%D7%AA/blog/item/b1e7d23d133bdb02bba1676e.html给教师的一百条建议 电子书 下载http://www.yczxsouth.cn/jwc/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=41苏霍姆斯林《给教师的一百条建议》
应鸿15217891904：
给老师的100条建议的作者是谁
19595米叔
： 《给教师的一百条建议》 作者:苏霍姆林斯基 瓦·阿·苏霍姆林斯基瓦西里·亚力山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918-1970),前苏联著名教育实践家和教育理论家.他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉.出生于乌克兰共和国一个农民家庭.1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书.1948年起至去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学--巴甫雷什(也译作帕夫雷什)中学的校长.自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士.1968年起任苏联教育科学院通讯院士.1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等.
应鸿15217891904：
怎样使学生注意力集中——《给教师的一百条建议》读后感 -
19595米叔
： 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这文书深刻的谈到“怎样使学生注意力集中”这个问题.注意是伴随各个心理活动而产生和发展的不可缺少的心理状态,没有注意的参加,不可能有比较稳定的心理反映,也就难以完...
应鸿15217891904：
读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感 作文 -
19595米叔
：[答案] 尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是:读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感当我手捧这本专著细细品读之时,就好像苏霍姆林斯基站在我的面前和我轻声交谈;当我放下书细细回味时,就好像看见他风尘仆...
应鸿15217891904：
《给教师的100条建议》读后感4 -
19595米叔
： [《给教师的100条建议》读后感4] 《给教师的一百条建议》读后感 近几日,有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作------《给教师的一百条建议》,《给教师的100条建议》读后感4.读后心情久久不能平静.我觉...
应鸿15217891904：
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》出版年份 -
19595米叔
： 书名:《给教师的一百条建议》作者:苏霍姆林斯基 编译:杜殿坤 出版社:北京教育科学出版社 出版年月:2000年1月第二版第三次印刷
应鸿15217891904：
有谁知道前苏联的现乌克兰的一位教育学家写的一本书名叫《给班主任的一百个建议》 -
19595米叔
： 《给教师的一百条建议》 http://www.lctvs.cn:8080/blog/u/manja/archives/2007/1480.html 《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一,由前苏联著名教育家B·A·苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译,教育科学出版社出版.苏霍姆林斯基是...
