《草原》课文第一段

  • 《草原》全文
    答:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是...
  • 六年级课文草原全文
    答:听者总会露出会心的微笑。饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!文章出自老舍先生的《内蒙风光》,表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
  • 《草原》这篇课文是怎么分段的?
    答:分层:1、第一句为第一层:这次,我看到了草原。(总起)2、第二至第五句为第二层:那里的天一直到轻轻流入云际。层意:主写草原的景色,天空及小丘。3、第六至第七句为第七层:这种境界到无限乐趣。课文第一自然段原文:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么...
  • 《草原》第一自然段生动地写出了草原()和作者()的感受
    答:《草原》第一自然段生动地写出了草原的美丽无边和作者喜爱草原、热爱自然的感受。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
  • 课文草原第一段怎么背?
    答:要背诵《草原》课文第一自然段,方法有二:1、记住重要的字词,再进行连接句子。例如:草原、一碧千里、并不茫茫、小丘、羊群、无边的绿毯、绣、线条、渲染、勾勒、中国画、翠色欲流、久立四望、低吟、静立不动、无限乐趣。之后理顺句子的顺序,读几遍,就差不多了。2、先熟读几遍文章,理解这段...
  • 课文《草原》是怎样分段的?
    答:可以根据事情发展顺序分段:第一段(第1自然段):初见草原。第二段(第2、3自然段):热情迎客 第三段(第4、5自然段):草原联欢、依依惜别 《草原》中心思想:本文通过描述草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道欢迎、盛情款待客人的情景。赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结友好,抒发了作者...
  • 《草原》的课文原文
    答:是的,人畜两旺,就是草原上的新气象之一。《草原》的课文简说 本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人...
  • 《草原》这篇课文的第一自然段是什么?
    答:绣上了白色的大花,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际,这种境界,即使人惊叹又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗,在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
  • 小学语文草原课文原文
    答:《草原》课文解读 这就是一篇散文,字里行间充满了浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀。本文就是作者第一次访问蒙古大草原时的所见、所闻、所想、所感,并通过这些所见、所闻、所想、所感,赞美了草原...
  • 《草原》的段意
    答:《草原》课文分为3段。第一段 1-2 :写草原的风景。第二段 3-4: 草原人对作者的接待。第三段 5 :饭后草原人表演。本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文...

  • 网友评论:

    施科13689593153: 草原》这篇课文的第一自然段是什么? -
    25253言娅 : 这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.

    施科13689593153: 课文草原的第一段是按什么顺序写的? -
    25253言娅 : 从天空到地面,按从上到下的顺序写的.作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的.因为这些景物显示了草原的特色.

    施科13689593153: 五年级课文草原第一自然段写了哪三方面内容 -
    25253言娅 : 共写了草原的风景、作者的感受和由风景所得到的联想三方面内容.其中观察草原的顺序是由上至下(天空,小丘,草地)

    施科13689593153: 《草原》课文第一自然段写了那三样景物 -
    25253言娅 : 《草原》课文第一自然段写了空气、天空、小丘

    施科13689593153: <草原>这篇课文的第一自然段这段话主要描写了草原上的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情 -
    25253言娅 : 主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘 表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情

    施科13689593153: 课文草原的第一段是按什么顺序写的? -
    25253言娅 :[答案] 从天空到地面,按从上到下的顺序写的. 作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的.因为这些景物显示了草原的特色.

    施科13689593153: 《草原》的段意 -
    25253言娅 : 《草原》课文分为3段. 第一段 1-2 :写草原的风景. 第二段 3-4: 草原人对作者的接待. 第三段 5 :饭后草原人表演. 本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.作者移步...

    施科13689593153: 老舍的《草原》第一自然段主要写了什么?它的作用是什么 -
    25253言娅 :[答案] 老舍的《草原》第一自然段主要写了什么?它的作用是什么?- - - 老舍《草原》第一自然段主要抓住了草原的天空、空气、大地、小丘、羊群等景物,这些景物构成了一幅辽阔美丽的草原风光图. - - - - - 请采纳~

    施科13689593153: 老舍 草原 分段段意 -
    25253言娅 :[答案] 第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节):写热情好客的主人接待了"我们" 第三段(第五小节):快要走了,"我们"十分不舍.

    施科13689593153: 《草原》第一段是按什么顺序来描写景物的? -
    25253言娅 :[答案] 从天空到地面,按从上到下的顺序写的. 作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的.因为这些景物显示了草原的特色.

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