《蜜蜂》作者是谁
答：《蜜蜂》:作者是法国生物学家、科普作家法布尔。他被誉为“昆虫诗人”,他的代表作 为《昆虫记》。
答：要具有求真、求实的科学态度，也告诉人们“实践出真知”的道理。“这样二十只左右的蜜蜂，至于有十五只没有迷失方向，准确无误的回到了家”这句话出自法国作者法布尔所作的文章《蜜蜂》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
答：三年级14课蜜蜂的作者是法国的昆虫学家法布尔,是法国的,
答：关于《蜜蜂》一书的作者，确实是法国昆虫学家法布尔所著。这本书是法布尔在1867年出版的，被认为是昆虫学和蜜蜂学领域的经典之作。在这本书中，法布尔详细地介绍了蜜蜂的生物学特性、行为习性、组织结构以及其在人类生活中的重要意义等内容，揭示了蜜蜂作为一种生物的独特魅力和价值。该书的出版对于推动...
答：具体来说，作者通过细致而生动的描写，将蜜蜂比作一个勤劳而有智慧的小生命，强调蜜蜂所具有的不屈不挠的精神和无私奉献的品质。同时，作者还表达了对自然界的景物和生命的感慨，对劳动和生命的尊重和珍视，以及对精神世界和艺术追求的渴望和敬仰。总的来说，《蜜蜂》的写作思路是通过对小小蜜蜂的细致...
答：《蜜蜂》是说明文体裁的文章，《蜜蜂》是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。原文选段：听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。一天，在我家...
答：《蜜蜂》这篇文章用第一人称的口吻写出了法布尔所做的一个实验，通过该实验，能够体现出法布尔严谨的科学态度和求实作风。《蜜蜂》这篇文章被收录在人教版语文教材三年级上册第14课中，课文的开头，作者用了“听说”一词，原文内容是“听说蜜蜂有辨认方向的能力”。但“听说”意味着并不可靠，所以才引出...
答：《蜜蜂》这篇课文语言严谨，层次清楚且逻辑性强。《蜜蜂》作者是法国生物学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
答：《蜜蜂》一课体现了作者严谨的科学态度和求实的作风。《蜜蜂》是法布尔写的一篇文章，他为了证明蜜蜂没有辨别方向的能力，做了一个实验，最后发现蜜蜂之所以能够准确无误的飞回家，靠的是一种无法解释的本能。法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔...
答：散文《蜜蜂》的作者是杨羽仪。杨羽仪，当代散文作家，以其独特的观察力和细腻的笔触在文学界享有盛誉。他的散文作品多以自然和日常生活为题材，通过细腻的描写和深入的思考，将普通的事物和场景赋予新的生命和深度。在《蜜蜂》这篇散文中，杨羽仪以蜜蜂为引子，通过对蜜蜂勤劳、团结、奉献等特质的描绘，赞美...
网友评论：
官梦13766118079：
蜜蜂一文的作者是法国的哪位生物学家? -
14200尤岸
：[答案] 《蜜蜂》这篇课文作者是法国生物学家法布尔,以第一人称写了他所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风.
官梦13766118079：
蜜蜂的作者是法国昆虫学家法布尔对吗 -
14200尤岸
： 对
官梦13766118079：
《蜜蜂》一文的作者是_____国昆虫学家_____,课文真实地记录了作者为证实_____而进行多次试验的过程,表明了作者严谨的_____和求实的_____,同时... -
14200尤岸
：[答案] 《蜜蜂》一文的作者是(法)国昆虫学家(法布尔),课文真是的记录了作者为证实(蜜蜂有辨认方向的实力)而进行多次试验的过程,表明了作者严谨的(心态)和求实的(科学态度),同时告诉我们(善于思考,严谨求实)的真理. 不一定对哦...
官梦13766118079：
课文蜜蜂选自什么(课文蜜蜂选自什么作者是什么国的)
14200尤岸
： 课文蜜蜂出自作品《昆虫记》,《蜜蜂》是法布尔所作的文章,是法国著名昆虫学家、科学家,被世人称为“昆虫界的荷马”,“昆虫界的维吉尔”,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱.《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷.
官梦13766118079：
小学三年级上册课文蜜蜂的作者是谁 -
14200尤岸
： 作者法布尔,选自他所著的《昆虫记》
官梦13766118079：
三年级上册语文书上的蜜蜂的作者是谁 -
14200尤岸
： 三上语文《蜜蜂》的作者是法布尔
官梦13766118079：
小学三年级《蜜蜂》的作者是谁?哪个国家的?? -
14200尤岸
： 法国生物学家法布尔
官梦13766118079：
关于法国昆虫学家法布尔《蜜蜂》的问题小学3年上册的第14课.《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家(法布尔),本文以第(?)人称写了他所做的一个实验:证... -
14200尤岸
：[答案] 《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家(法布尔),本文以第(一)人称写了他所做的一个实验:证实了(蜜蜂有辨认方向的能力),体现了作者(严谨细致)的科学态度和(实事求是)的作风. 课文记得是这样的.
官梦13766118079：
三年级上册第14课(蜜蜂)文章以第几人称写了他所做的一个实验,这个实验体现了作者什么 -
14200尤岸
：[答案] 《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家(法布尔),本文以第(一)人称写了他所做的一个实验:证实了(蜜蜂有辨认方向的能力),体现了作者(严谨细致)的科学态度和(实事求是)的作风. 竭力为您解答,万水千山总是情,给个好评行不行!
官梦13766118079：
二年级语文主题学习蜜蜂作者是谁 -
14200尤岸
： 蜜蜂的作者法布尔
