《那个星期天》作者感情
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
答:《那个星期天》表达了作者对母亲的缅怀,作者是通过多处的心理描写,运用反衬的表现手法,“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分...
答:这篇课文表达了作者对母亲的一种敬重,对母亲的怀念以及对母亲的感恩。
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
答:表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
网友评论:
杜竿18831189942:
《那个星期天》表达的思想感情是什么? -
35688轩玛
: 《那个星期天》表达的思想感情是什么?有奖励写回答阿沾爱教育2021-05-07我爱教育,专注分享教育小知识.关注成为第29966位粉丝表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影...
杜竿18831189942:
《那个星期天》一文中第五自然段表达了作者怎样的感情? -
35688轩玛
: 这个星期天一文中,due自然段表达了作者非常期望渴望的心情.
杜竿18831189942:
那个星期天中两个在不表达了作者什么思想感情? -
35688轩玛
: 表达了作者的个人思想感情, 正好那个星期天两个人都不 在同一起相处.
杜竿18831189942:
那个星期天作者是怎样通环境来抒发情感的? -
35688轩玛
: 那个星期天作者就是把环境写得很单调,很无聊,这样也能衬托出她的无聊单调
杜竿18831189942:
那个星期天作者的心情变化是什么? -
35688轩玛
: 那个星期天作者的心情变化是万分期待、耐心等待、焦急万分、期望落空.课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历,一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至...
杜竿18831189942:
《那个星期天》母亲的举动和话语体现了他怎样的情感? -
35688轩玛
: 表达了作者对母亲的思想感情,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响.课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经...
杜竿18831189942:
那个星期天语文一课,作者在表达内心情感方面上采用了哪些方法? -
35688轩玛
: 知道那个星期天语文一课作者在表达内心情,感情方面采用了哪些方法?他应该是采用了对比的,还有比喻的方法,还有拟人的方法,当然还有那种排比的
杜竿18831189942:
那个星期天这篇课文描写作者心情的句子有哪些? -
35688轩玛
: 那个星期天这篇课文描写作者心情的句子有:1、去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落.2、我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步.3、孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉.
杜竿18831189942:
摘抄那个星期天课文中描写作者心情的句子至少三句? -
35688轩玛
: 1.我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋.(第4段,第3句)- “焦急又兴奋”明确指出了作者的心情. 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就...