《难忘的一课》

  • 《难忘的一课》这篇课文的重难点是什么
    答:《难忘的一课》是一篇略读课文,讲述了抗日战争胜利以后 , 作者在台湾的一所乡村小学 , 见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景 , 以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受 , 表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神 。 我觉得引导学生抓住课文的主线 , 联系时代背景...
  • 课文《难忘的一课》主要讲了一件什么事?
    答:《难忘的一课》这篇课文主要讲述了抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐...
  • 难忘的一课的主要内容是什么
    答:《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。中国战场是二战的主战场之一。中国人民的抗日战争是二战的重要组成部分。中国人民抗日战争,是中华民族历史上最伟大的卫国战争,...
  • 为什么说《难忘的一课》是作者最难忘的一课呢?
    答:因为作者从这一课感受到了台湾人民热爱祖国的浓厚感情和强烈的民族精神。《难忘的一shu课》是一篇略读课文,按照事情发展的顺序。讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民...
  • 小学五年级上册第23课《难忘的一课》课文主要内容
    答:《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。原文(节选):有一次,我们的船停泊在高雄港口。我上了岸,穿过市区,向...
  • 《难忘的一课》相关资料有哪些?
    答:《难忘的一课》是一篇略读课文,按照事情发展的顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。原文 抗日战争胜利以后,我在台湾一家...
  • 《难忘的一课》主要讲了哪些内容?
    答:《难忘的一课》是一篇描绘了抗日战争胜利后,在台湾一所乡村小学发生的故事的课文。主要内容包括:1. 作者在台湾的一所乡村小学,见证了一位年轻的台湾教师正在认真地教孩子们学习祖国的文字。2. 这位教师对教育的热情和他对孩子们的教导,让作者深受感动。3. 学校礼堂里挂着中国历代伟人的画像,这加深...
  • 难忘的一课起因经过结果?
    答:《难忘的一课》经过:我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国。”《难忘的一课》结果:我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给...
  • 《难忘的一课》读后感
    答:《难忘的一课》读后感1 读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。《难忘的一课》写了抗战胜利收复台湾后,一位台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊!但是由于清。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》,把台湾忍痛割让给日本。从此台湾就被日本整整统治了50年!这群可恶的日本人在中国的领...
  • 巜难忘的一课》作者资料
    答:《难忘的一课》的作者是田野 讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里,见到一位教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

  • 网友评论:

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