《雪地里的小画家》教案
答：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。接下来我为大家带来了雪地里的小画家第一课时教案，欢迎阅读与借鉴!教学目标：1、认读11个生字和2个偏旁“虫、目”，...
答：下面是新课标一年级《雪地里的小画家》教案,欢迎参考。 课前准备: 1、生词卡片、课文歌曲、与课文内容一致的雪景动画、课文图画(“小画家”的“图案” 空出,以便同学粘贴小动物的脚印图、多媒体课件)。(教师) 2、预习课文;了解哪些动物也来雪地“画画”,哪些动物也冬眠。(学生) 教学过程: 第一课时 一、...
答：2、听到我们这么热烈的欢呼声，一群不怕冷的小动物们也很高兴地跑来了!他们就是--雪地里的小画家 3、小画家，这么小就是画家了，多么了不起啊!一起来称赞他们!(读题)(二)、初读感知 那么,这群小画家是谁呢?自己到课文中去跟他们熟悉熟悉吧!打开书本123页,读准生字,读通课文。1、有几个生字...
答：活动过程：一、背景导入，经验认知 1、《雪地里的画》PPT图片，带幼儿进入季节的氛围 2、提问：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家，你们猜猜雪地里这幅画是谁画的呢？3、出示小鸡、小狗、小鸭、小马及其脚掌分解图，让幼儿配对、认知 二、结合图片，分句学念 1、学念第一、四句 （1）我们小...
答：17.雪地里的小画家 【总评析:《雪地里的小画家》是以韵文的形式形象地讲述了四种动物爪(蹄)子的形状和青蛙冬眠的特点,语言活泼,富有童趣。 一节好课真正是磨出来的,每一次试讲都会发现各种各样的问题,为了改进自己的教学设计我采取了这些措施:教案的设计以教学实录的形式展开,字斟句酌、推敲自己说的每一句话,并...
答：1、预设学路1,小学一年级语文教案《第一课时《雪地里的小画家》》。 (1)你知道了什么?师板贴:小鸡、小狗、小鸭、小马(图) (2)小画家画了什么?欣赏课件。 (3)书上哪句话写了这幅情景?出示句子:小鸡画竹叶,小狗画梅(méi)花,小鸭画枫叶,小马画月牙。 指导朗读:指名读。学生评议,明确要有起伏。四人小组...
答：《雪地里的小画家》是一篇富有童趣的课文，以下是该课文的详细介绍：一、主题与背景 1、这篇课文以雪地为背景，描述了一群小动物在雪地里作画的情景。通过小动物们的足迹，展示了他们各自独特的“绘画”技巧，体现了大自然的神奇和生命的美好。2、课文通过小动物们在雪地里作画的情景，引导学生观察自然...
答：雪地里的小画家有3个自然段落。
答：小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。“小鸡画竹叶，小狗画梅花,小鸭画枫叶，小马画月牙。”来自《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此我们也可以采用比喻的修辞手法将动物在雪地里的脚印...
网友评论：
虞侨13181339585：
雪地里的小画家 怎么教 -
4749褚莲
：[答案] 09杜甫:月夜忆舍弟 戍鼓断人行,秋边一雁声. 露从今夜白,月是故乡明. 有弟皆分散,无家问死生. 寄书长不达,况乃未休兵.
虞侨13181339585：
《雪地里的小画家》课文 -
4749褚莲
： 全文:“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙.不用颜料不用笔,几步就成一幅画.青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”不晓得你是就要课文还是要别的东西,所以这个也附上: ...
虞侨13181339585：
小学语文课儿童诗 雪地里的小画家 怎么教 -
4749褚莲
： 09杜甫:月夜忆舍弟 戍鼓断人行,秋边一雁声.露从今夜白,月是故乡明.有弟皆分散,无家问死生.寄书长不达,况乃未休兵.
虞侨13181339585：
应该给孩子一个什么样的语文课堂? -
4749褚莲
： 一、重视情境教学,激发学生的学习兴趣.情境教学法很早就被提出,实施起来效果的确不错,尤其是新课导入这一环节.以《雪地里的小画家》为例,课一开始是做小游戏,活跃活跃课堂气氛,然后自然地引入情境中—“请小朋友们趴下仔细...
虞侨13181339585：
谁给我下载个一年级语文教案(新疆专用) -
4749褚莲
： 教研专区全新登场 教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作 人教版一年级上册语文单元教学计划 第 三 单 元:课文 单元所在教材:义务教育教科书一年语文上册教科书(新疆专用) 计划课时:18课时 计划人:艾海提·那买提 教学内容:...
虞侨13181339585：
下雪了,雪地里来了一群小画家.小免画什么?小猫画什么?小牛画什么? -
4749褚莲
： 《雪地里的小画家》原文如下: 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家. 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙. 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画. 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦. 扩展资料: 本篇内容来源于小学语文一年级上册的课文《雪地里的小画家》,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口. 通过阅读和学习课文,认识了11个生字,认识两个偏旁“虫、目”,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点. 参考资料:百度百科-雪地里的小画家
虞侨13181339585：
雪地里的小画家如何分段落 -
4749褚莲
： 第一段:下雪啦,下雪啦!第二段:雪地里来了一群小画家.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙.不用颜料不用笔,几步就成一幅画.第三段:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦.《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年...
虞侨13181339585：
怎样培养语境认知能力 -
4749褚莲
： 识字是阅读和作文的基础.过去,小学语文教学强调“四会”,识写相互制约,识字进度缓慢,结果拖了阅读教学的后腿.识字教学心理学的研究表明:儿童对字体的辨认,是先整体,后个别笔画,遵循知觉整体性原则,具有“完形”的趋势....
虞侨13181339585：
如何培养低年级孩子 有感情的朗读 -
4749褚莲
： 一、引导学生联系生活经验进行朗读低年级的课文比较浅显易懂,有一些内容非常贴近学生的生活实际,容易引起学生的共鸣.生活经验的迁移,就能把学生已有的某些生活经验转移到课文的朗读指导上来. 在第二册《柳树醒了》的教学中,...
虞侨13181339585：
如何科学有效的设计与布置作业＂ 主题研讨活动 -
4749褚莲
： 布置作业是小学教师的一项常规工作.作业是学生巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节,是课堂教学的延伸和继续,是提高课堂教学效率的手段和保证,其重要性不言而喻.作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之...
