《黄河颂》课文
答：啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!
答：《黄河颂》这篇课文运用了比喻象征的写作手法，将黄河比喻成“民族的摇篮”、“民族的屏障”以及“民族的伟大精神”，并且以排比的修辞手法，长短结合的丰富句式，表现出黄河的浩荡豪迈与自由奔放的气势。《黄河颂》的赏析 《黄河颂》全诗气势磅礴，通过三类比喻逐层展开黄河不可阻挡的气势以及背后的民族精...
答：《黄河颂》课文知识点 1、歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?“啊!黄河!”反复出现，把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，...
答：1、一把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。下面请欣赏《黄河颂》。2、有一条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。今天，就让我们做一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝...
答：1939年诗人到延安后,又创作了篇幅与规模更大的组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的...
答：黄河颂是部编版七年级下册语文第5课的课文。这首诗歌是由光未然所作，歌颂了黄河的伟大和坚强，表现出中华民族的精神。1、黄河颂是由光未然于1939年创作的一首现代诗，是《黄河大合唱》的第二乐章。这首诗歌反映了抗日救亡的主题，同时也是诗人对黄河唱出的颂歌。在诗歌中，诗人用澎湃的热情讴歌了黄河...
答：1.对偶 2.排比 3.从内容上看，全诗分为序曲、主体、尾声三部分。诗歌一开篇便敞开胸襟激情歌唱，赞美了黄河的 （伟大） 、（ 坚强） ，从而揭示了我们民族的精神。主体部分诗人先 （望黄河） 再 （ 颂黄河 ） ，诗人站在高山之巅，着一“（ 望） ”字将黄河尽收眼底。紧接着...
答：黄河的特点 汹涌澎湃 声势浩大 仿佛一个怒吼的雄狮一般 贡献 有中华民族的发源之流 曾经为无数的梯田灌溉
答：劈，指用刀斧或强力破开。这里用夸张和拟人的手法生动地写出黄河的壮观和雄伟。主题思想 《黄河颂》当是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首颂诗，着眼于“歌颂”，在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的。《黄河船夫曲》描写：“乌云满天，惊涛拍岸，黄河的船夫，在暴风雨中搏战，经过...
答：《黄河颂》是人教版七年级下册第二单元中的一篇课文这个单元所选五篇不同体裁的文学作品都是以爱国为主题的学习这个单元,要反复朗读,整体感知课文的思想内容,培养崇高的爱国主义情操,并揣摩精彩段落和关键词句,学习语言运用的技巧学习《黄河颂》这首诗,还要为本单元的综合性学习《黄河,母亲河》作基础,由课内向课外深...
网友评论：
隗伯19562427571：
长春版 黄河颂 课文原文 -
32351匡锦
：[答案] 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这发源;多少英雄的故事,在你...
隗伯19562427571：
《黄河颂》课文 -
32351匡锦
： 1.对偶2.排比3.从内容上看,全诗分为序曲、主体、尾声三部分.诗歌一开篇便敞开胸襟激情歌唱,赞美了黄河的 (伟大) 、( 坚强) ,从而揭示了我们民族的精神.主体部分诗人先 (望黄河) 再 ( 颂黄河 ) ,诗人站在高山之巅,着一“( 望) ”字将黄河尽收眼底.紧接着用“ (啊,黄河) ”的诗句反复咏叹,直抒胸臆,依次赞美了:黄河养育了中华民族 、黄河保卫了中华民族 、 黄河还将激励着中华民族.由实到虚、环环相扣、逐步深入.诗的最后诗人饱沾激情呼唤所有的中华儿女们要像黄河一样伟大坚强.
隗伯19562427571：
黄河颂课文 -
32351匡锦
：[答案] 黄河颂 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌. (歌词) 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲...
隗伯19562427571：
课文《黄河颂》 -
32351匡锦
： 第四段:有两层意思,一层是说,中华民族现在正逢崎岖险阻,它让奋斗者有机会领略奇绝壮绝的景致,“感到一种壮美的趣味”;另一层是说,这种“壮美的趣味”,“没有雄健的精神是不能够感觉到的”.在这里,把艰难的国运与雄健的精神联系起来,点出了题目.
隗伯19562427571：
《黄河颂》光未然 原文《黄河颂》光未然的原文 -
32351匡锦
：[答案] 光未然《黄河颂》原文2008-03-05 22:07(朗诵词) 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌. (歌词) 我站在高山之巅, 望黄河滚滚...
隗伯19562427571：
《黄河颂》这篇课文诗人主要从哪几个方面赞颂黄河的英雄气概? -
32351匡锦
：[答案] 诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄. 满意请好评.
隗伯19562427571：
课文黄河颂的主旨 -
32351匡锦
：[答案] 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的.《黄河船夫曲》描写:“乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦终于到达了彼岸.这象征着我们伟大...
隗伯19562427571：
《黄河颂》课文从哪三个角度讴歌了黄河的伟大精神 -
32351匡锦
：[答案] 从三个角度讴歌黄河的伟大精神.一是把黄河比喻成“民族的摇篮”,一是把黄河比喻成“民族的屏障”,一是把黄河比喻成“民族的伟大精神”.写黄河孕育了中华民族,呵护了中华民族,在精神上滋润了中华民族,由衷地歌颂了黄河的伟大.三者都...
隗伯19562427571：
1.黄河颂中为什么说黄河是中华民族的摇篮?2.《黄河颂》表达了什么? -
32351匡锦
：[答案] 1.黄河养育了中华民族,是5000年历史的象征 2.黄河保卫中华民族 3.黄河流域宽广,译被众生 《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄...
隗伯19562427571：
课文黄河颂--诗人是从哪几个方面赞美黄河的英雄气魄?他借歌颂黄河表达了什么思想感情? -
32351匡锦
：[答案] 诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄. 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样＂伟大坚强＂,以英勇的气概和坚强的决心...
