一个苹果阅读理解及答案五年级
答：一个苹果的故事 1952年10月31日下午，上甘岭 一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹，顺便送给连长一个苹果。“那会儿，因为喝不上水，我们口干得话都说不出来，步谈机话务员急得自己打自己的嘴巴，为的是打出血，用来滋润喉咙，以保证能够与上级联系。我先让话务员吃，他用手掂了掂，传给通信员，通信...
答：“连长，给！一个苹果。” 这是五连支援我们战斗的一个火线运输员，年龄顶多不过二十岁，身体矮瘦矮瘦的，刚刚跨进防炮洞，一卸完身上背着的弹药，就递给了我一个苹果。 防炮洞只有三米长，两米宽。黄昏时分借着洞口闪进的亮光，我看到这个年轻的运输员，满身尘土，下身的单裤经过一路在...
答：在我的小学生涯中有一件令我感动的事，那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师，她是一个好老师，虽然在同学犯错时，会显出一副很让人害怕的样子，但我们不狠她，因为老师教育学生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感动住了。那天外面下大雪，我早上起来时就非常的不舒服，妈妈叫我不要去...
答：因为赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（过渡）承上启下 这是个过渡句，起到承上启下的作用 我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
答：这是一篇小学五年级上册课文。讲述的是在抗美援朝战争上甘岭战役中战士们虽然饥饿但是仍互相让苹果的故事。作 者：张计法 出 处：小学五年级上册 希望你满意……
答：北师版人教版等多版小学五年级上册课文。讲述的是在抗美援朝战争上甘岭战役中战士们虽然饥饿但是仍互相让苹果的故事。在上甘岭的战役中，运输员给135团7连长送来了苹果，连长把苹果给了其他战士。可是其他战士们却同样的把苹果让给别人。最后在苹果没人吃的情况下，连长先咬了一口动员其他战士，但是战士们...
答：3、有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 联系课文内容理解结尾一段话的意思。 练习概括课文的中心思想。 教具准备： 鹏博士 教学时间： 2课时 教学过程 ： 第一课时 一、复习旧课，导入 新课。 1、听写词语。 2、指名背诵。 3、今天我们要学习的课文《一个苹果》，...
答：小学五年级语文下册期末试卷及答案班级 姓名 分数___[基础知识]一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) ...被月光照得雪亮的浪花,一个连一个___……[阅读理解]九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分) “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子...
答：被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )…… 1.这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。 2.根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。 五、阅读短文,回答问题。 公园的一角 我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。 假山上有...
答：五年级上册语文期末考试卷答案是什么? 我来答 69个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分...四、匹配题。( 6分)1、人们往往赋予花木有某种象征: 竹子 雍容华贵 梅花 洁身自好 牡丹 谦虚有节...七、阅读。(一)课内阅读。 “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,...
网友评论：
赫忽17184621778：
一个苹果阅读答案(小学五年级) -
66662井要
： 【习题】: 17.文章叙述了怎样一个故事?请简要概述.(4分)18.联系文章语境,品析下列句子中加点词语的妙处.(4分,每小题2分) (1)会朝着老师傻傻地笑.(2)这是我们每个人在成长过程中,必不可少的“营养快线”啊!19.联系上下文,...
赫忽17184621778：
一个苹果 阅读答案 -
66662井要
： 1、“!,,,,,?!”,,. 2、CAB 3、称赞——夸奖 骄傲——自豪 4、红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽;骄傲自满,自以为是;“光洁的皮儿打起了折皱,像老婆婆的脸.饱满的身体已渐渐地软了”;妄自尊大; 5、不要随意炫耀,要顺应规律和时势发展啊
赫忽17184621778：
一个苹果阅读答案 -
66662井要
： 1.划去文中不恰当的词语.(3分) 2.防炮洞里格外沉静,假如你就是其中的一位战友,你会想些什么?(2分) 3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢?(4分) 4.作者借一个苹果,表现了战士之间( )的情意.(2分) A.关心别人,爱护别人.B.互相谦让,互相关怀. C.互相关心的阶级友爱.D.互相照顾. 1.划去:寂静、闪烁、四周、激烈、关心、自豪3.“幸福”是为生活在这充满战友间友爱的集体中而感到幸福.“骄傲”是为身边这些危难之时不怕牺牲自己、首先想到他人的战友而骄傲(或:为有在困难的时候关心别人的战友而骄傲) 4.C
赫忽17184621778：
我还有一个苹果阅读题及答案对这“一个苹果”,文章中表达出两种理解,请你分条写出来 -
66662井要
：[答案] 旅行者靠一只苹果的信念支撑走出了沙漠. 旅行者凭精神的力量!走出沙漠.信念是精神的力量!是保证一生追求目标成功的内在驱动力.
赫忽17184621778：
我还有一个苹果 小学阅读的答案、急··············· -
66662井要
： (1) 文章一开始给我们讲了一个故事,请你用简练的语言概括这个故事.斯坦利·库尼茨在穿越撒哈拉大沙漠不幸走失,他找不到食物和水,可最后在口袋里找到一个救命的苹果.所以他死死的抓住苹果不放,那是他生的希望.(2) 对于这一个苹...
赫忽17184621778：
《苹果》的全文和阅读答案,急! -
66662井要
： 桌子上放着一个苹果.母亲对自己的小女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了什么?” “这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩儿不假思索地回答. 母亲首肯:“你的相逢不错.可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种...
赫忽17184621778：
—个苹果的阅读答案 -
66662井要
： 是这个吗?一个苹果 ①大学毕业后,我来到县城一所省重点中学任教,渐渐有了城里人的优越感,又好为人师,脾气就慢慢变大、变坏了.尤其是面对大多数来自农村的学生,稍有过失便对他们横加指责,还习惯于请家长,对他们又没有好脸色...
赫忽17184621778：
五年级上册语文课文《一个苹果》的课后题,防炮洞里格外沉静,战士们心里在想什么? -
66662井要
： 防炮洞里格外沉静,而战士们的心理却波澜起伏.步话机员小李看到每个人都在为别人着想,不禁热泪盈眶.他想:“我一定把同志间互相关爱的这件事向上级汇报,让这美丽的故事载入军史.”通讯员小蓝想:“防炮洞里格外静,一个苹果见真情,战火纷飞好同志,攻坚克难必全胜.”小诗已经脱口而出.火线运输员——这位冒死捡到苹果的战士,更加为自己的行为而感到骄傲,因为爱是可以传递的.正式他剪刀这个苹果让大家吃,才有了这段佳话.连长看到战士们这种关怀友爱潸然泪下,是啊,男儿有泪不轻弹.我要打报告给上级嘉奖这些战士——这些最可爱的人,声里如果不属于我们,还会属于谁呢?
赫忽17184621778：
小学5年级语文的〈一个苹果〉的讲解 -
66662井要
：[答案] 这篇课文记叙了在(抗美援朝)时期,八位志愿军战士,在(战斗)中,(口渴)得厉害,却(为了唯一一个解渴的苹果相互推让)的事情.
赫忽17184621778：
苹果阅读答案 -
66662井要
： 1毫不犹豫,不假思索. 2点头同意. 3讲了一位母亲让女儿通过苹果懂得遇到事物要用不同的去审视他. 4看到苹果想到了什么.而实际上是在告诉女儿 面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理. 5遇到了困难和挫折再站起来,阳光总在风雨后,大步向前行,去战胜它.
