一年级下册小马虎专项
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答：一年级数学小马虎写作业时，把一个加数30抄成了50，算出的得数是60.正确的得数是40 60-(50-30)=40
答：细心、认真
答：一个数加上5等于12，那么这个数等于七，原数学公式就是7-5等2
答：八十六点五乘零点一四等于一百二十一点一,天啊,八十六点五除以一个比一小的数,还等于一百二十一点一,一点一乘一点三也是一样,两个近似数为一还等于十四点三,这两个答案让我哭笑不得,为了纠正小马虎这个毛病,我也特意不改错的题,小学一年级作文《小数点的故事作文》.小马虎做完,交给了老师,得来的...
答：送笔画相同的字和标偏旁相同的字两题失分也较多,这与一年级学生没仔细审题有关。 第二部分是课文知识。相对一年级的学生来说,孩子的直观思维较强,每一道小题对学生来说都是有难度的。第八题按课文填空,有些同学掌握的不是很牢固,会背不会填,也有些学生做题比较马虎,不认真看题。 第三部分是阅读题。受...
答：13-7+37=43 13-7 可以得到那个未知的数再加上37 就相当于原来的算式了
答：学前班、一年级的小孩学。例如：24-8=16 可以这样想： 借位14-8，先用10-8=2，再用2+4=6，差个位一定就是6， 十位算就简单了。就是说，借位后，去掉个位的数字先减，然后用减出来的数去加少减的个位的数，十位就不难了。不过前提是被减数个位一定要比减数 个位小才能简算。
答：3、小马虎数鸡 春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。小马虎奇怪了，问题出在哪里呢？你知道小...
答：〔小故事9〕妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把 鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子...3、小马虎数鸡 春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下1/2外,把1/4慰问解放军,1/3送给养老院。他把鸡送走后,听到房内有鸡...
网友评论：
费店13951464879：
一年级下册孩子做作业马虎怎么办 -
58155沃聂
： 孩子还小,不必太在意,当他慢慢长大就会好很多 假如不放心,可以多检查他的作业,然后在其间指出错误,好好的对其进行教育,记住,不可选择骂的方法.
费店13951464879：
小学数学小马虎计算一道分数减法题小学数学:小马虎计算一道分数减法
58155沃聂
： 3/4-1/6-1/6=5/12
费店13951464879：
一年级的孩子马虎怎么办? -
58155沃聂
： (1)了解自己马虎的原因,找出症结所在.如有的同学平常学习总是无法集中注意力,漫不经心、丢三落四.如果长此以往,就会形成恶性循环,即形成马虎的毛病.因此,当你在学习的时候,就要集中全部精神,养成认真严肃的学习习惯. (2)...
费店13951464879：
写错题:小马虎,心好急,数学考试写错题,十位是三写成五,百位是七写成一,和...写错题:小马虎,心好急,数学考试写错题,十位是三写成五,百位... -
58155沃聂
：[答案] 十位3写成5,少了20 百位7写成1,少了600 原来应该是 361+600+20=981
费店13951464879：
孩子爱马虎的问题怎样改正?孩子上一年级,总是把很简单的题马虎了,
58155沃聂
： 这是每个孩子都有的一个小缺点,要想改正就要在平时多下功夫,多锻炼孩子的耐心,比如让他参加一些需要耐心完成的活动
费店13951464879：
一年级小学生总是很马虎,特别是考试的时候,不会认真检查,因而影响成绩.怎样矫正孩子不认真的缺点? -
58155沃聂
： 展开1全部 我个人觉得不检查并不是不好的习惯你只要教他对待事情要认真就好了检查从某方面来讲就是对自己做的事情有那么点不自信我考试作题的时候从来不检查因为都是认认真真做过来的 我相信就算我检查也不会检查出什么你说那还用的着检查吗?有些小孩有种例反心理所以碰到他做的不对的地方 也不要正面去教训他从反面举例跟他说反而会好些
费店13951464879：
女儿一年级,总是很马虎怎么办 -
58155沃聂
： 先得发现她马虎的原因是什么?可以从以下几方面看看:1、学习时注意力是否集中?2、学习环境是否受到干扰?3、眼耳口脑手是否能够很好的协调? 如果是第一个原因,就有经常训练的的注意力,网上有很多训练孩子注意力的小游戏、小方法
费店13951464879：
如何应对小学数学中的“小马虎” -
58155沃聂
： 加强基本技能的训练 只有平时多练,学生计算的正确率才会提高.不然,学生在计算时会出现不该出现的错误.例如:在计算3.5*20时,有学生解答成3.5*2,得到7,,忘记了＂20＂末尾的＂0＂.还有的解答成35*20=700,没有注意3.5中的小数点.这些都是平时练习不够引起的.在计算练习中,强化基本技能训练是提高计算能力的重要环节.例如,在计算小数、分数四则运算时,常遇到学生计算法则是正确的但结果却是错误的,究其原因,有约分、通分的错误,有互化错误,也有百以内的口算问题.为此在练习中应有的放矢,加强基本技能的训练.
费店13951464879：
数学甲、乙两个小马虎,在练习解方程组ax+y=10,x+by=7
58155沃聂
： 1) 把甲看错了方程组中的a,从而得到方程组的解为x=1 y=6, 代入方程,得: b=1, 把乙看错了方程组中的b,从而得到方程组的解为x=-1 y=12. 代入方程,得:a=2, 2) 原方程组: 2x+y=10 x+y=7 x=3, y=4,
费店13951464879：
马虎怎么办?学习不认真?学习不认真,马虎怎么办?我家小孩从一年级
58155沃聂
： 对待孩子要有耐心,学习不认真,你应该培养他的学习兴趣.做试卷马虎,你应该告诉他,无论做什么事情都要认真,不认真便要承担相应的责任,最好举一个生活
