一年级下册静夜思教学设计
答：一年级语文下册《静夜思》教案 篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、朗读、背诵这首古诗。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 教学设计: 一、自我展示,激发学习兴趣 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗...
答：b.推选代表或自荐上台说一说。让大家也感受 c.出示课文插图“我会说”。(播放插图中小女孩观察天空时的录音：在一个晴朗的夜空，我来到小溪边的草地上，观察那晴朗的夜空。我抬头看见蓝蓝的天空中，有许多星星一闪一闪亮晶晶的，还看见弯弯的月亮一会儿躲进云里，一会儿又跳出来。真美!)2、引入新课：...
答：2、揭题:今天我们一起学习一首跟月亮有关的古诗《静夜思》。 [设计意图:猜谜是低年级学生喜闻乐见的,课伊始,就让学生猜谜,学生的浓厚兴趣被激发,为整堂课打下了良好的基础。] 3、板书课题,学习生字“静、夜” (1)指名试读课题。 (2)师板书这三个字的拼音,再让学生把课题读准。 (3)这三个字你们认识...
答：仰望那天上的明月,又低下头看看地上的月光,一股思念家乡,思念亲人的情感,在他的心里油然而生,于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》 2.教师范读,学生看着画面,练习背诵。 3、合音乐背诵 五、和乐唱诗,感染熏陶美。 (一)听主旋律一遍,进一步感受诗的意境美。 (二)练习唱诗,学生和...
答：一年级《静夜思》教学设计的核心目标是通过一系列活动，帮助学生深入理解和感受古诗的意境，提升识字、朗读以及传统文化的热爱。教学过程分为几个关键步骤：首先，以音乐导入，激发学生对古诗的兴趣，通过观察夜空和播放插图，引导他们初步感知诗的背景。在初读阶段，学生会识记生字并确保读音准确。接着，通过...
答：【 篇一】 设计说明 《语文课程标准》在第一学段指出:诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。《静夜思》这首诗语言凝练,意境深远,成功地表达了游子的静夜思乡之情。本课教学设计旨在指导学生在读中学习生字词,感知古诗内容,体会古诗的韵味,感悟诗中绵绵的思乡之情,以达到学生...
答：一、读一读,说一说,整体感知诗意。 在教学过程中注意引导学生反复朗读,体会诗歌的韵味和美好的意境,我在《静夜思》的教学中是这样设计的:首先播放《静夜思》配乐朗诵录音,让学生感受诗歌的韵律节奏的美。然后抓住重点的诗句理解诗的意思,并通过课件,帮助学生体会诗的意境,体会诗人的思乡之情,讲解从读中感知诗意。
答：1.小学一年级语文《静夜思》教学设计 教学目标: 1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。 3、培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。 教学重难点: 1、认读生字,写生字。朗...
答：静夜思优质课教案设计 来源:本站原创作者:佚名分享到: 2、古诗朗诵会。(此项活动可延伸到课外进行,比比谁会背的古诗多,评出“小诗人”。) 3、 有余力的学生收集李白的其他古诗并摘记描写思念家乡的诗句。(可以问爸爸妈妈或其他长辈,也可以自己查找。) (树立大语文教学观,关注学生的个体发展,培养学生广泛的阅读兴...
答：1.会认“静”“夜”等10个生字，会写“目”“耳”等4个生字。2.朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。课前准备：(板书)(课件)静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。设计思路：从背古诗入手，激发学生的学习兴趣。教学中，从初...
网友评论：
符骅19347207226：
怎样写一年级语文静夜思教学案例分析 -
39495弓孟
： 设计理念: 采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美.在识字、写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力. 教材分析 《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了...
符骅19347207226：
1 - 3年级有李白那几诗? -
39495弓孟
： 一年级 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡.二年级 上册:《赠汪伦》李白 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不...
符骅19347207226：
【小学一年级】 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜. 举头望 -
39495弓孟
： 《静夜思》(唐) 李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.
符骅19347207226：
一年级上册和下册的语文数一的古诗有哪些按顺序下来 -
39495弓孟
： 一年级上册:1、唐代诗人李白写的《静夜思》2唐代诗人王维写的《画》3、唐代诗人骆宾王写的《咏鹅》一年级下册:1、宋代诗人杨万里写的《小池》2、唐代诗人孟浩然写的《春晓》3、清代诗人高鼎写的《村居》4、清代诗人袁枚写的《所见》
符骅19347207226：
小学一二年级李白的诗有哪些 -
39495弓孟
： 一年级上册:静夜思(李白) 一年级下册:无 二年级上册:赠汪伦(李白) 二年级下册:望庐山瀑布(李白)
符骅19347207226：
小学一年级语文课文诗歌 -
39495弓孟
：[答案] 【小学一年级】人教版 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡. 下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里 春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知...
符骅19347207226：
我要小学一年级下册语文书中的所有古诗 -
39495弓孟
： 《春晓》唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少.译文:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾.回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花.《村居》清·高鼎 草...
符骅19347207226：
一年级语文古诗(静夜思)中的反义词 -
39495弓孟
： 一年级语文古诗(静夜思)中的反义词有:抬(举)头—低头.知识拓展明代版本静夜思床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.宋代版本静夜思床前看月光,疑是地上霜.抬头望山月,低头思故乡.
符骅19347207226：
一年级下册古诗有哪些 -
39495弓孟
： 第一单元 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 第二单元 春晓 (唐) 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少. 第三单元 赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花...
符骅19347207226：
人教版语文小学一年级有古诗吗? -
39495弓孟
： 人教版语文小学一年级共有5首古诗:一年级上册:第6课《静夜思》一年级下册:第4课《春晓》、《村居》;第13课《所见》、《小池》
