静夜思优质课教学实录

  • 我国古代诗词中有许多描写月亮的名诗佳句.请你列举两例.
    答:1、《静夜思》李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 2、《玉阶怨》【唐】李白 玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。 3...阅读类题型怎么答,【学而思网校】_趣味课堂,双师定制教学,xueersi.com广告 拼多多,关于桃花的诗句品牌特卖,优质精选关注古诗的都在看关于桃花的诗句精选...
  • 小学怎样复习
    答:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。因此,小学阶段阅读教学的重点是培养学生对作品具有感受、...上册:《静夜思》李白 下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里 小学二年级
  • 五年级上册音乐歌曲
    答:第一课 朝 夕 表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐 聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》第三单元 足迹 聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 《我怎样长大》第四课 可爱的家 表演《外婆的澎湖湾》,听《...
  • 活动策划方案
    答:4、古诗联唱:(静夜思)(悯农)(春晓) 5、英语歌曲表演:(hopfly)(one wo reefour) 三、亲子表演: ...全面提升我校教师利用信息技术设备和优质教育资源进行教学的能力,充分发挥投资效益,根据市、区教育局通知...示范课、开展一次教学反思、撰写一篇教学论文),提升信息技术应用水平,促进基础教育课程改革,提高教育教学...
  • 为什么傅雷写下的家书受万众景仰?
    答:一边教课,一边编家书。” 傅雷的确实很强势, 对儿子的教育有执念, 但他以身作则, 是一个学有所成、人品高洁的学者。 他对自己也同样严苛。 他对自己...复薪国学线上APP,集教育、养生、管理等10大类目为一体,近10万分钟的多项优质课程,带你了解《长恨歌》,走进民国;线下读书会、精品课程,让《静夜思》从背...

  • 网友评论:

    龚维17617873954: 怎样写一年级语文静夜思教学案例分析 -
    66316梁从 : 设计理念: 采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美.在识字、写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力. 教材分析 《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了...

    龚维17617873954: 小学综合与实践话说家乡优质课教学设计 -
    66316梁从 : “走进家乡”综合实践活动课课堂实录 师:同学们,在诗人的眼里,家乡是一首深情的诗.唐朝大诗人李白在他的《静夜思》里是这样想家的,谁是李白? 生1背诵李白的《静夜思》. 师:好一个深情的李白.可是李白的好友王维想起家乡却...

    龚维17617873954: 月光曲的字词理解 -
    66316梁从 :[答案] 《月光曲》教学实录 一、导入 师:关于描写月光的词语你知道几个? 生1:月光融融 生2:月光皎洁 生3:月光如水 生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜.” [评:这是从学生原有的知识和经验入...

    龚维17617873954: 【小学一年级】 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜. 举头望 -
    66316梁从 : 《静夜思》(唐) 李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.

    龚维17617873954: 李白《静夜思》 -
    66316梁从 : 静夜思》是伟大诗人李白的作品,表达的是思乡之情.这首诗虽然只有区区二十个字,但就流传的广泛程度来说,还没有一篇作品可以与之比肩,它几乎是全世界华人耳熟能详的一首名篇.我国流传的《静夜思》是明朝版本,与宋朝版本有个别字有出入. 【标题】 《静夜思》【体裁】诗歌 【作者】李白 【作品年代】 唐代 作品内容 【明代】 床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜. 举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡.[2] 【宋代】 床 前 看 月 光,疑 是 地 上 霜. 举 头 望 山 月,低 头 思 故 乡.[3]

    龚维17617873954: 贝多芬除月光曲还有什么钢琴曲? -
    66316梁从 : 《月光曲》教学实录 一、导入 师:关于描写月光的词语你知道几个? 生1:月光融融 生2:月光皎洁 生3:月光如水 生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜.” ...

    龚维17617873954: 在上小学四年级语文《静夜思》一课时,王老师想让大家直观... - 上学吧
    66316梁从 : 优点: 在朗诵方面注重引导学生将古诗读出节奏感,通过老师范读、学生自读、跟着音频读等多种形式朗读古诗,最后达到会背的学习目标. 教学效果显著全体学生积极参与教学过程,学习积极性高,兴趣浓,教学任务完成较好.丕回层次觉生均有所得,有所提高. 教烦教态亲切,组织教学能力强,善于根据学习情况调整教学策略. 采用多种识字方法,强调识字工具的指导与运用,培养主动识字的兴趣和意愿.缺点: 1、准备的不够充分,没有做到对课件内容的完全熟悉,课件内容太单调. 2、本节课与学生的互动不理想,没能与学生进行连麦互动,所进行的一些互动也比较慌乱.

    龚维17617873954: 古诗《静夜思》教学设计有没有啊?
    66316梁从 :有的 不过要去下载 以前看过

    龚维17617873954: 《静夜思》 -
    66316梁从 : 《静夜思》 唐李白 床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 【诗文解释】 那透过窗户映照在床前的月光,起初以为是一层层的白霜.仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡. 【词语解释】 举头:...

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