一年级乌鸦喝水ppt课件
答：ppt简介： 《乌鸦喝水》这篇课文是人教版一年级下册的`一篇课文。这篇课文是一篇充满童趣的课文，长期以来就是小学低段语文的必选篇目，很适合学生阅读。这篇课文描写了一只口渴的乌鸦到处找水喝，它发现了一个装有水的玻璃瓶，可是由于瓶口太小，喝不到水。乌鸦通过动脑筋想办法，把瓶子周围的小...
答：【篇一】人教版一年级语文下册课件:《乌鸦喝水》 教学目标: 1、感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的变化过程。能用“渐渐”说话。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。 3、喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。 教学重点: 是识字和朗读。 教学难点: 学生从文章中体会乌鸦遇到问题肯动脑筋...
答：来进行区别,接着课件出示练习口头填空课文原句“一只乌鸦口( )了,到处找水( )。”来巩固区分“渴”“喝”。 【设计意图】: 由于一年级的儿童活泼好动,上课时注意力易分散,上课伊始,教师通过生动的形式带领学生进一步巩固了上节课所学字词,既激发了学生的学习兴趣,又创设了一种轻松愉快的学习氛围。 二、情境再现...
答：读一读：“瓶子里的水渐渐升高了。”说一说：〔4〕学习第三自然段。(体会乌鸦成功的喜悦。)师：许多同学不明白，“瓶子里的水为什么会渐渐升高?”我们来研究一下。出示句子：乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。①生读句子，思考乌鸦是怎样把石子放进瓶里的?
答：《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第19课。这一单元的主题是遇到困难怎么办?动动脑筋，你一定会有解决的办法。课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶子，可瓶口小，水不多，它放进石子喝着了水的事，可以看出乌鸦很聪明，遇到困难能想办法解决。这个故事内容简单明了...
答：《乌鸦喝水》这几个字中音节中的单韵母是:，u，a，e有这三个。 汉语拼音中的单韵母一共有六个他们分别是:a、o，e，i，u，u(yu)。《乌鸦喝水》这几个字的音节是这样的:乌(wu)，鸦(ya)，喝水(he，shui)，所以《乌鸦喝水》这几个字的单韵母是,u,a,e.《乌鸦喝水》这篇课文是小学一年级...
答：一年级语文乌鸦喝水说课稿 篇1 一、说教材 《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书,第一册第九单元的第二篇课文。本文是一篇经典有趣的童话故事。通俗易懂,以喝水为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦机灵智慧的形象,说明任何事情只要开动脑筋想办法,就能克服困难,课文语言简洁,浅显易懂,生动活泼,贴近儿童生...
答：2、出示课件 一只乌鸦飞来飞去,到处找水喝,它找到一个瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水。 3、谁能看着画面把上节课学的内容讲给我们听听。(说清楚,有感情) 过渡:是呀,瓶子里的水不多,瓶口又小,看来,乌鸦喝水遇到了困难。 二、自主探究,合作交流,学习第二、三自然段 1、质...
答：《乌鸦喝水》是一年级上的课文。一、出处 《乌鸦喝水》是古希腊奴隶伊索所著的《伊索寓言》中的一个寓言故事。二、《乌鸦喝水》的内容 一只乌鸦飞在沙漠上，一口水都没喝过，所以它到处找水喝，它飞着飞着看见一瓶水，水口很小水瓶很高水也很少，所以乌鸦想办法喝到水，它就这样一直往瓶子里放石头...
答：1、在瓶子一侧刨个小坑让瓶子倾斜。就能喝到水。2、麦秆、草枝，里面是空的可以吸水。3、乌鸦用石子把瓶口砸开，使瓶口变低变大，就能喝到水了。4、衔树枝，带叶子，蘸水喝就可以了。5、往瓶子里放沙子，土块，和放石头差不多的一种喝水方法。《乌鸦喝水》是一个伊索寓言故事。通过讲述一只...
网友评论：
曲乔17125028307：
一年级语文下册课文乌鸦喝水还有什么办法 -
22710夔梅
： 一:把瓶子撞倒在地,水自然流出来. 二:把瓶子撞破,水流出来就能喝了. 三:衔一根树支放到水瓶里面,水升高.
曲乔17125028307：
小学一年级语文要讲公开课,《乌鸦喝水》好调动学生,还是《小母种稻子》,最好提供课件!谢谢! -
22710夔梅
： 乌鸦喝水课件http://www.landong.com/p_kj_3786.htm 小母鸡种稻子 课件http://www.teachercn.com/2004/10-18/21029.htm 建议还是选乌鸦喝水
曲乔17125028307：
乌鸦喝水是一年级上的课文还是一年级下的课文 -
22710夔梅
： 《乌鸦喝水》是一年级上的课文. 一、出处 《乌鸦喝水》是古希腊奴隶伊索所著的《伊索寓言》中的一个寓言故事. 二、《乌鸦喝水》的内容 一只乌鸦飞在沙漠上,一口水都没喝过,所以它到处找水喝,它飞着飞着看见一瓶水,水口很小水瓶...
曲乔17125028307：
一年级语文课本中的乌鸦喝水一文是童话吗 -
22710夔梅
： 一年级语文课本中的乌鸦喝水一文不是童话,是寓言故事. 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅.该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁.
曲乔17125028307：
在乌鸦喝水那一课中我们还能想到有什么办法让乌鸦喝到水 -
22710夔梅
： 乌鸦喝水的方法:1、往瓶子里放石头,使水面升高,就喝到水了.2、插个吸管.就可以喝到了.3、用翅膀拿起来仰着头喝就成了.4、把水倒在杯子里,慢慢喝.5、把瓶子的水倒在一个小水坑里就可以喝了.扩展资料 《乌鸦喝水》是《伊索...
曲乔17125028307：
一年级语文下册课文乌鸦喝水还有什么办法 -
22710夔梅
：[答案] 一:把瓶子撞倒在地,水自然流出来. 二:把瓶子撞破,水流出来就能喝了. 三:衔一根树支放到水瓶里面,水升高.
曲乔17125028307：
小学语文一年级下册(乌鸦喝水)乌鸦还有什么办法喝水 -
22710夔梅
：[答案] 可以用吸管,或者用尖嘴捅破瓶子,真不行飞到别的地方去喝水,那只乌鸦又不是身处沙漠..
曲乔17125028307：
如果你是那只鸟鸦.老办法行不通了,你会想出什么新办法来喝水呢=年级短文练习 -
22710夔梅
： 今天我读了童话《乌鸦喝水》的故事. 故事讲的是:有一年,天气很热,有只非常聪明的乌鸦好几天没有喝水了,乌鸦正在找水,看见地上有个瓶子,它就冲过去了.可是水面太低,乌鸦喝不到瓶子里的水. 这时候乌鸦看到旁边有很多石子...
曲乔17125028307：
一年级下册;乌鸦喝水;乌鸦为什么是最聪明的鸟 -
22710夔梅
： 因为乌鸦懂得用石头来让水上升到瓶口,然后喝到水,体现出乌鸦的聪明 希望可以帮到你O(∩_∩)O~
曲乔17125028307：
我想上一节一年级下册的公开课,不知道小壁虎借尾巴和乌鸦喝水哪个比较好上?最好可以带上教学设计. -
22710夔梅
： 两个都可以,但是如果想给学生有趣的记忆的话,可能乌鸦喝水的道具比较好准备. 准备杯子和石头,给大家演示水慢慢涨上来的感觉,学生的感受会很深
