一年级四个太阳优秀教案
答：作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的说课稿,认真拟定说课稿,那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的小学语文《四个太阳》说课稿,希望对大家有所帮助。 小学语文《四个太阳》说课稿1 一、说教材 《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章,本文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造...
答：优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的《四个太阳》说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 《四个太阳》说课稿1 一、 说教材 《四个太阳》是人教版新课标实验教材一年级下册的一篇课文。课文以儿童的口吻,叙述了小朋友要画四个太阳,分别送给夏天,秋天,冬天跟春天,表达了自己的美好心愿,抒发了对...
答：课文具体是怎样介绍四个太阳的？请小朋友自学课文。要求：（1）圈出不认识的`字，读准字音。（2）给课文标出自然段序号。（3）认真地读课文，读通句子。2、交流检查 （1）读词语：高山田野街道校园到处清凉邀请香甜温暖冻僵 （2）读句子：高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。果园里，果子熟了。
答：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。【篇二】小学一年级语文《四个太阳》教案 设计理念 本...
答：一、 歌曲引入，激发兴趣 1．板书“太阳”，书写指导“阳”。“阳”：“左耳”高而小。2．听歌曲《种太阳》，边听边想：歌曲里讲了什么？（抽几位学生说一说，让生初步感受到歌曲中的小朋友有一颗美美的心。）3．揭题：四个太阳 是呀，歌曲中的小朋友，有一个美好的愿望，他想让世界的每一...
答：2、提出听或读的要求：想一想，你在课文里知道了什么？小朋友画的太阳是什么样的？3、谁上来画一画？4、画四个太阳送给谁呢？随回答板书：春、夏、秋、冬，与图相对应。5、你喜欢这篇课文吗？为什么？三、认识生字词语 想美美地读好课文吗？那么，我们先学会生字词语吧。我们看，那个小组学得又...
答：《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第18课,是一篇极富儿童情趣的短文,文章语言简洁、生动、优美,充满童真。课文分4个自然段,结构清晰,“我”画了四个不同颜色的太阳,表达了四个美好的心愿,同样也让读者们感觉到了作者丰富的想象,独特的创造和善良的心灵。内容催人向上,富有浓厚的人...
答：《四个太阳》是人教版一年级下册第5组中的一篇文章。下面是人教版一年级语文下册《四个太阳》教学设计，为大家提供参考。课文分析 第五组的单元主题是“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”，《四个太阳》这篇课文就闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳...
答：作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是我收集整理的关于《四个太阳》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《四个太阳》说课稿1 我说课的内容是《四个太阳》 一. 说教材 《四个太阳》是人教版新课标实验教材一年级下...
答：太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画四个不同的颜色的太阳。从课文里,我们能体会到作者纯真的心地和美好的愿望。课文语言优美,读起来让人感到朗朗上口,亲切惬意。 设计理念 语文课程标准指出“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课采用个...
网友评论：
申狗17532743104：
一年级下册语文,哪篇课文比较适合用来上公开课啊? -
53515黄映
： 《四个太阳》 《乌鸦喝水》
申狗17532743104：
小学一年级下册语文仿写课文四个太阳怎么写 -
53515黄映
： 四个太阳(仿写)2015. 4. 16 晴我画了一个环保的太阳,挂在地球的上空,使地球上没有垃圾、没有污染,永远美丽干净.我画了一个爱美的太阳,照在阮老师和朱老师的身上,让她俩永远年轻漂亮!我画了一个健康的太阳,送给亲爱的妈妈,让妈妈的心脏不再害怕惊吓.我画了一个开心微笑的太阳,送给我爱的一一班,祝每位老师、每个同学和家长,每天更加快乐点儿!
申狗17532743104：
小学数学解决问题教学设计的一般流程是什么?并据此设计一节小学数学解决问题课 -
53515黄映
： 1、创设情境,生成问题 2、探索交流,解决问题 3、巩固应用,内化提高 4、回顾整理,反思提升
申狗17532743104：
如何优化地理教学设计,提高课堂教学效率 -
53515黄映
： 课堂教学是实施新课程改革的主渠道, 提高课堂教学效率是关键.提高课堂教学的效率, 关键要对课堂教学设计不断创新.教学设计是提高教学质量的重要途径,是落实课改,融合、渗透新课程理念的先行举措,是实现地理课堂教学最优化的...
申狗17532743104：
《求一个数的百分之几是多少》教学设计 -
53515黄映
： 教学目标:认知目标:求一个数的百分之几是多少的解题思路和方法. 能力目标:培养学生解决实际问题的能力. 情感目标:使学生感悟到真知来自生产和生活的实际. 教学重点:正确解答百分数乘法应用题. 教学难点:找出应用题中的等量...
申狗17532743104：
求一个数的几分之几是多少教学设计 -
53515黄映
： 教学要求: 1、引导学生理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系,初步掌握这类应用题的分析和解答方法. 2、提高学生分析解答应用题的能力,培养探索精神. 教学重点:分析应用题的数量关系 教学难点:掌握解题...
申狗17532743104：
《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
53515黄映
： 本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,建立“倍”的概念,初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法,运用知识的转化解决问题,使学生会用自己的语言表达解决问题...
申狗17532743104：
小学一年级数学优秀教案 -
53515黄映
：[答案] 两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了. 一、教学内容:第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数 二、教学目标:1、使学生能初步地数、读、写100以内的数. 2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它们的大小. 3、...
