一年级科学《金鱼》教案
答：一年级下册数学《十几减8、7、6》教案【1】 教学内容： 新人教版一年级下数学书第13-14页 教学目标：1.以“风车”“金鱼”为情境，引导学生在情境中提出并解决问题，初步渗透“数学来源于生活”的思想，培养学生应用数学的意识 2.注重让学生通过与小组及全班同学的交流合作，体验十几减8、7、6...
答：小金鱼,游啊游(双手作小鱼游状) (或者在腰部摆动) 小朋友,拍拍手(拍手) 安安静静齐坐好!!(放好手,坐好.) 小学一年级开学第一课教案篇2 教学目标: 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。 教学重点:掌握安全知识,树立“安全...
答：教学设计的环节都有哪些?一年级到五年级?小小金鱼 我来答 1个回答 #热议# 说说这一年,有哪些人让你心生感恩?guangyingding 2017-12-26 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:531 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《秋天的雨》第二自然段教学设计 一、目标设计: (一)知识与技能...
答：下面是我给大家整理的小学一年级数学开学第一课教案设计5篇,希望对大家有所帮助。 〖更多关于“开学第一课教案”内容请点击(↓↓↓)〗 ★ 新学期开学第一课主题班会教案五篇 ★ ★ 小学美术《开学第一课》教案设计5篇 ★ ★ 开学第一课主题班会教案 ★ ★ 数学开学第一课教案怎么写 ★ ★ 开学第一课...
答：《十几减8、7、6》教案(一) 教学目标 1、通过学生针对“风车和金鱼”的情景图提出并解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减8、7、6的计算方法。2、注重让学生通过与小组及全班同学的交流合作,体验十几减8、7、6的计算方法多样性,培养学生交流的能力和合作意识。3、在解决问题的过程...
答：冀教版小学科学一年级上册全册PPT课件点击标题可查看本课内容1、走进科学2、我的感官3、放大镜4、身边的植物5、认识植物6、观察蒲公英7、身边的动物8、认识动物9、观察金鱼10、动物的感官11、认识物体12、给物体分类13、常见材料14、科学擂台—贴画大比拼冀教版小学科学一年级上册走进科学花儿为什么有...
答：小金鱼，游啊游(双手作小鱼游状)(或者在腰部摆动)小朋友，拍拍手(拍手)安安静静齐坐好!!(放好手，坐好.)小学一年级开学第一课教案 活动目标：1、通过入学教育这一活动，全面培养一年级新生良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名合格的小学生。2、让学生熟悉校园，了解学校的...
答：再出示“红金鱼48条”的鱼缸图,学生再次依照前面的方法尝试着用“多一些,少一些,多得多,少得多”来描述三者间数量的多少关系,在描述的过程中,培养了学生的观察力和概括力。 3、练习部分 基于一年级学生课上集中注意力的时间短,易疲劳的特点,我特将此环节设计为游戏的形式,让学生在轻松、愉快的氛围中巩固新知,同...
答：一年级金鱼的文章里有5种颜色的金鱼。课本内容是奶奶给我买了几条小金鱼,那些小金鱼红的似火,黑的似墨,白的似雪,还有金色的,花的,真是五颜六色。金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼但它没有口须，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类；金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花...
答：《晓出净慈寺送林子方》描写了西湖的夏景,引导学生背诵积累。 苏教版一年级语文上册识字教案4 教学目标 1.认读本课词语,体会重点词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手,多实践,别盲目相信。 教学重难点 理解重点句,明白道理。 教学准备 教师:生字、词语卡片,杯子,金鱼 学生:根据课...
网友评论：
古马18429777592：
如何提高实验课的教学效果 -
36211拔贾
： 科学课大部分知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的.实验是学科学的最重要的手段之一.做实验可以激发学生爱科学的情感,有效地训练学生的思维,提高学生科学素质,发展学生的能力.然而,由于实验器材等条件的限制,有些实...
古马18429777592：
如何使小学科学实验操作效率更高 -
36211拔贾
： 一、创设学习情境,激发探究兴趣创设教学情境的目的是根据小学生的身心特点,认知规律,帮助他们建立一个有利于学习的心理环境和认知环境,使他们在良好的心理环境和认知环境中产生对科学学习的需要,激发起学习探究的热情,调动起...
古马18429777592：
幼儿园数学买金鱼教案 -
36211拔贾
： 活动目标: 1、通过观察认识金鱼的外形特征及生活习性. 2、学会由头至尾地观察金鱼. 3、懂得观赏金鱼,了解爱护和饲养金鱼的基本方法. 活动准备: 每组一个玻璃缸,鱼缸中至少有一条金鱼、鱼食若干、幼儿用书. 活动过程: ...
古马18429777592：
天文学,数学,文学,中医学,中哪个是屹立于世界科学之林的唯一传统学科 -
36211拔贾
： 中医学屹立于世界科学之林的唯一传统学科,代表了中国人民的传统技术,是外国人无法达到的. 中医学是研究人体生理病理,疾病诊断与防治以及摄生康复的一门传统医学科学,至今已有数千年的历史.按照中国全国科学技术名词审定委员会...
古马18429777592：
有力怎么造句一年级简单的 -
36211拔贾
： 1、爸爸伸出强劲有力的双手抱着了弟弟. 2、他的文章简短有力. 3、他找了强而有力的人士出面帮忙. 4、六一儿童节的时候,学校举行了运动比赛,大家迈着整齐有力的步伐进入赛场. 5、今天的体育课上同学们整齐有力地喊着口号.扩展资料 一、有力释义: 1、有力气;有力量. 2、有活力的,有力气的. 二、有力引证: 1、鲁迅《且介亭杂文二集·漫谈“漫画”》:“因为真实,所以也有力.” 2、沈从文《从文自传·辛亥革命的一课》:“几个本地有力的绅士向宪台请求有一个限制.”
古马18429777592：
如何能够适应高一的数学? -
36211拔贾
： 高一是数学学习的一个关键时期.许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上.对众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习缕受挫折,对学生弱小的心理产生巨大的创伤,加上这...
古马18429777592：
五年级科学下册物体在水中是沉还是浮 -
36211拔贾
： 浸没在水中的物体,1、如果物体的密度小于水的密度,物体所受的浮力大于重力,物体上浮.2、如果物体的密度等于水的密度,物体所受的浮力等于重力,物体悬浮.3、如果物体的密度大于水的密度,物体所受的浮力小于重力,物体下沉.
古马18429777592：
> 大家在哪些地方还见过国旗和国徽呢 - 冀教品德:一年级上 第四课 向国旗敬礼 -
36211拔贾
： ·十月一国庆节教案:国旗、国徽、国歌 十月一国庆节教案:国旗、国徽、国歌 教学形式:团体或小组教学 教学方法:情景表演法 演示示范法 教学目标: 1. 认识国旗,知道升国旗,奏国歌时,应肃立、行注目礼. 2. 培养幼儿对祖国的情感. ...
古马18429777592：
生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义,下列哪一种说法是正确的() A -
36211拔贾
： 自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,最大的单位是界.每一种生物就是一个物种,只能给一个名称.通过对生物分类,揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助,D作为分类的等级单位是正确的,但不是分类的意义.可见C符合题意. 故选:C
古马18429777592：
一年级尾巴好像造句 -
36211拔贾
： 1、马的尾巴好像一把拂尘. 2、燕子的尾巴好像一把大剪刀. 3、鸭子的尾巴好像小木船的船尾. 4、牛的尾巴好像一个鞭子. 5、孔雀的尾巴好像一把大扇子. 扩展资料 一、尾巴 释义:指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要部分的跟随部位. 引证:茅盾《大鼻子的故事》:“这样的队伍浩浩荡荡前来,看不见它的尾巴.” 二、好像 释义:好似 ;有些像;仿佛. 引证:刘大白《红色的新年》:“咚!咚!!咚!!!远远地鼓声动了!一更、二更,好像在那儿说:'工!农!劳动!劳动!!'”
