一年级科学说课稿范文
答：小学科学光和影说课稿范文一 【教学目标】 科学概念目标: 1.光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 2.可以自己发光并且正在发光的物体时光源。 3.影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;影子的大小与光源与遮挡物的距离有关;物体影子的形状与光源照射的物体的侧面形状有关。 科学探究目标: 1.做光和影...
答：小学科学教科版说课稿1 一、说教材 《它们吸水吗》是教科版义务教育小学科学课本三年级上册第三单元《我们周围的材料》中的第4课。重点是让学生了解材料的吸水性与他们的'用途的关系,为后面学习打好基础。本课主要是通过实验进行教学的,因此从能力培养来看,属于“实验能力”系列。 小学生的学习,最好是以直接经验...
答：尊敬的各位老师，上午好！我是 号考生，我说课的题目是《 》（板书课题）接下来我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教学过程以及板书设计来展开我的说课！一．教材分析 充分了解教材是上好一节课的前提，本节内容选自教科版小学科学 年级 册第 单元第 课的内容。主要让学生了...
答：1.每四张桌子放一个注入水的大水盆，以及积木、泡沫、纽扣、橡皮泥、玻璃珠、木珠、皮球、小石子、铁钉、塑料瓶、乒乓球、树叶、海绵、羽毛及各种纸。2.记录材料：标有下沉上浮标记的记录卡、笔。四、说教法 兴趣是最好的老师，而实验操作是每个孩子都感兴趣的活动。能一下子吸引幼儿的注意力，使...
答：小学科学《声音的发生和传播》的说课稿 一、教材分析 省编自然科学第三册第三章第一节《声音的发生和传播》,在初中自然科学中具有相对的独立性,知识难度用教学要求并不是很高,但声音是人类认识客观世界的重要信息、是组成美好生活的一个要素,声音与日常生活、生产有着密切的联系,自然科学教学的目标是关注、研究与...
答：小学科学实验说课稿1 一、教学资源分析 1、教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。本课在本单元中起承上启下的作用,是基于前一节《听听声音...
答：1、教材分析：《果实累累的季节》是本册书《秋天，一幅美丽的图画》这一单元的第二课，它在学生学习《寻找秋天》这一课，对秋天有了感性认识的基础上，让学生科学、准确地认识果实。本节课属于综合过程能力训练教学范畴，由三个活动组成，即秋天的果实、‘找星星’和果实分类,把探究的事实定位于果实。...
答：以下是我帮大家整理的《公倍数和最小公倍数》说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 《公倍数和最小公倍数》说课稿1 一、说教材 (一)教材分析: 1、教学内容:最小公倍数第一课时。是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立并理解最小公倍数的概念的过程。 2、结合学情与新课程标准对本环节的...
答：(说课搞)一、教材分析、学情分析、教学目标 《沉浮与什么因素有关》是《沉和浮》单元中的第二课。在前一课的教学中,学生已经了解到同种材料的物体的沉浮与其重量、体积大小没有关系,那么到底与什么因素有关呢,这是学生经过学习之后自然而然产生的疑问,那么在这节课就要来解决学生的这个疑问。这节课主要有两个...
答：说课的题目是 实验激趣 乐于交流 一、教学目标：1、 启迪学生与人交流能理解和尊重对方。2、鼓励学生 乐于参与讨论，培养他们表达的自信心，愿意发表自己的见解。3、引导学生 能把实验的过程和想法连起来说一说。要学会倾听，能抓住要点，进行简要的复述。二、教学准备：1、 课前学生动手做一些...
网友评论：
巫类18722173082：
小学科学《光是怎样传播的》说课稿 -
24770南琼
： 《光是怎样传播的》说课稿 一、教材分析 (一)教材背景与教学设想 本课是五年级上册第二单元《光》的第三课,其重点是探究光是如何传播的.人们很早以来就是通过对光照射下的物体和影子的观察,得出光是直线传播的认识.北宋的沈括...
巫类18722173082：
我急需小学科学说课稿 -
24770南琼
：[答案] 今天参加了区教育局组织的申报小中高职称的说课答辩活动.说课的内容是口语交际:《水里的火山》选自(苏教版教材第9册练习5),说课的题目是 实验激趣 乐于交流一、教学目标:1、 启迪学生与人交流能理解和尊重对...
巫类18722173082：
小学一年级科学它们是用什么做的教案 -
24770南琼
： 活动目标:1、进一步理解读本内容,知道“材料”、“金属”的意思;2、学会使用目录,能够用读本的方法去说明事物;3、能够在教师的引导下尝试独立阅读、合作阅读小书.活动准备:经验准备:理解读本内容、已经认识常见物品材料的用途;
巫类18722173082：
小学科学《土壤里有什么》说课稿 -
24770南琼
： 我说课的内容是小学科学三年级下册第十课《土壤里有什么》. 本课是《土壤和岩石》单元的第一课, 主要是引导学生认识土壤不是一种单一的物质,运用多种感觉器官直接感知自然事物,学会观察,实验和记录观察结果,得出结论,了解土...
巫类18722173082：
小学科学 教案 -
24770南琼
： 小学科学这课的教学要求里只有“懂得验证空气存在,让学生知道空气有质量,空气占据空间,空气能压缩、压缩空气有弹性” 可以不讲,教学要求里没有要求这段.但是如果你想让自己更加充实.那我还是希望你能通过这样的困难完善自己.
巫类18722173082：
小学科学教案:《我们是怎样听到声音的》 -
24770南琼
：[答案] 四.我总结:通过探究性学习,我知道了:五.我提问:我经过思考,还不懂的问题有:【教学过程】 一、导入新课 1.谈话:通过学习探究,我们...\x0d相关:◇ [幼儿园大班主题教案]声音 >>详细◇ 声音 >>详细◇ 怎样使听...
巫类18722173082：
小学科学说课稿反思与评价怎么写 -
24770南琼
： 一、说教材 1.教材内容简析 我说课的内容是自选课题口语交际《可爱的小动物》.本课有三幅图,图上分别画着小男孩喂小兔子、小女孩喂鸡、小男孩观看金鱼.图下有两个讨论题,第一题要求学生回答有没有养过小动物,最喜欢哪种小动物...
巫类18722173082：
小学科学《气温有多高》教学设计 -
24770南琼
： 《气温有多高》教学设计气温有多高一、教学目的:过程与方法1、能够正确地看、读、写温度.2、能够较准确地测量不同环境下的气温并进行记录.3、能利用气温变化记录的统计图找出一天中气温变化的规律.知识与技能1、懂得看、读、写...
巫类18722173082：
> 看看天气预报中用什么符号来表示各种不同 - 小学科学:《我们关心天气》教案 -
24770南琼
：[答案] ·英语故事:天气预报 英语故事:天气预报 Weather Predict A film was on location deep in the.One day an old Indian went ... Tomorrow.The n...·小班科学教案:天气预报 小班科学教案:天气预报 活动目标:1、让幼儿初步了解天气的种类,了解每...
巫类18722173082：
小学科学优秀教案及教学反思 什么叫机械 -
24770南琼
： 机械释义:1. 利用力学原理构成的装置2.比喻拘泥于成规,刻板而不知变通
