一张图看懂逻辑学
答：划分是明确概念外延的一种逻辑方法，是把一个概念所反映的对象分为几个小类。划分由“母项、子项、划分的依据”三要素组成。划分有一次划分和连续划分等多种方法。比如“学生可以分为大学生、中学生和小学生”，就是一个划分，“学生”是“母项”，“大学生、中学生、小学生”是“子项”，教育层次是...
答：矛盾关系是指图中A与B的关系。两者是矛盾的全异关系。反对关系是指图中A与B的关系。两者是反对的全异关系。
答：显然，柏拉图对“人”的定义并没有反映出“人”的本质属性，只是指出了一些外在形式上的区别，所以闹出笑话。—— 明道《图解逻辑学》
答：首先，你需要明确你将要表示哪些集合。例如，假设我们有两个集合A和B。绘制基本框架：为每个集合画一个圆圈。通常，每个集合对应一个大写字母或符号，位于圆圈内部或旁边，以标识集合。表示包含关系：如果一个集合完全包含另一个集合，被包含的集合（较小的集合）的圆圈应该完全位于另一个较大集合的圆圈内...
答：定义方面的区别： 集合圈，又称为文氏图，是由英国数学家约翰·文恩（John Venn）于1880年提出的一种用于表示集合之间关系的图形表示方法。它通过圆形或椭圆形的封闭区域来表示集合，用重叠的区域表示集合之间的交集。韦恩图，又称为韦氏图，是由美国逻辑学家查尔斯·桑德斯·皮尔士（Charles Sanders ...
答：文恩图（Venn Diagram）是以英国数学家和逻辑学家约翰·文恩的名字命名的，用于直观地表达命题和论证的一种图解工具。在文恩图中，将命题中的词项分别用圆来代替，通过两个圆之间的关系来表达命题。圆与圆之间可以有以下几种关系：1、包含关系：一个圆完全包含在另一个圆中，即一个圆的所有元素都在...
答：“中国，吉林省，长春市”三者并不相容，它们和“学校、高等学校、北京大学”不同。我们可以说“北京大学是高等学校”，但不能说，“长春市是中国”（可以说“长春市属于中国”。“中国、吉林省、长春市”这一组概念是部分与整体的关系，不是逻辑上的相容关系。欧拉图的画法如下（图片点击可以放大）...
答：一、《逻辑学导论》1、2007年由人民大学出版社出版的图书，作者是（美）欧文·M·柯匹，（美）科恩 。2、书中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的鲜活的论证实例，展示了许多严肃的学者和思想家在解决实际问题的过程中对逻辑原理的应用，使逻辑学习既内容充盈又富有生活气息。3、书中选用...
答：《1分钟漫画哲学》《1分钟漫画逻辑学》《1分钟漫画博弈论》适读年龄：6-15岁 ❤️推荐理由：️漫画直击哲学、博弈思维与生存策略、逻辑学应用，人人都能读懂的博弈论入门书。️超简单：无需咬文嚼字，看图就能理解。️人生必读：汲取千百年的哲学经验，激发思考的力量...
答：逻辑学中首先超出亚里士多德见解的主要进步是由德国哲学家莱布尼茨(1646—1716 年)作出的,他在亚里士多德和当代符号逻辑之间架起了桥梁。但是他在符号逻辑方面的工作被长期埋没,直到 19 世纪才被重新发现。1847 年,英国数学家乔治·布尔(1815—1864 年)写成《逻辑的数学分析》一书。自莱布尼茨以来,这是展现从代数的...
网友评论：
段钥19214825426：
图解《简单的逻辑学》,那些神逻辑到底哪儿有 -
32150屈届
： 《简单的逻辑学》读后感 春节假期公司推荐了几本书,其中有一本叫《简单的逻辑学》,是一个美国人写的,是一本小书,不足150页,但读起来感觉越来越厚,内容很丰富,通俗易懂. 通过这本书我认识到,逻辑学的主题是清晰地思考.它既是一门科学,也是一门艺术.逻辑,作为一个整体,是个宽广、深奥、精彩纷呈的领域,《简单的逻辑学》这本书既没有刻板的理论论述也不是正规的教科书,这是一本现实应用的指南,对那些初次接触逻辑的人介绍逻辑的基本原理.《简单的逻辑学》期待造就实践者,而不是理论家.
段钥19214825426：
什么是逻辑学
32150屈届
： 亚里士多德的《三段论》不错,不过这个比较晦涩难懂,还是给你推荐谷振谐的《论证与分析——逻辑的应用》,还有《博弈思维》.买了先看,不贪多,仔细的看完.
段钥19214825426：
请言简意赅的,通俗易懂的解释下什么叫逻辑学?又什么是社会学? -
32150屈届
： 我们常听到这样说:你这话不合逻辑.这里是指他的话违背常理,即违背思维的规律,也可以指话语前后矛盾或忽是忽非,这都没错.然而逻辑这词有更广泛的含义. 逻辑是舶来词,英文拼写是 logic .现代汉语词典对逻辑的解释是:思维的规...
段钥19214825426：
如何门电路逻辑图判断高电平和低电平 -
32150屈届
： 输入端、输出端有小圈的是低电平有效,没有小圈是高电平有效. 如 74LS138 译码器,片选端子有3个,是与的关系,S1是高电平有效,S2、S3有小圈,是低电平有效. 芯片使能 = S1 S2' S3' . 输入端 A2、A1、A0 是高电平有效,输出端 Y0 ~ Y7 是低电平有效. 上图的逻辑门我用与门的符号,表示 A 与 B 是与的关系,但是输入、输出的有效电平不同,而它们在74系列芯片的名称与符号是不同的,分别是: 与门 74LS08、与非门 74LS00、或非门 74LS02、或门 74LS32 . 制作电路图时不要僵化地使用74系列的芯片符号,而是按照实际的逻辑关系表达,电路的逻辑关系就清晰多了.
段钥19214825426：
没学过逻辑学的人 一定不懂逻辑 这句话为什么是错的 还有 为什么说说这句话的人混淆了逻辑与逻辑学的 -
32150屈届
： 逻辑学是一个学科,是哲学的一个分支,是研究思维的学科. 而逻辑有狭义和广义之分,狭义上既指思维的规律也只研究思维的学科,即逻辑学.广义上泛指规律. 上句话首先过于绝对,没学过逻辑学并不能必然推出不懂逻辑,两者无必然的因果关系或者说推出与被推出的关系.其次将逻辑学与逻辑概念混淆,即上面的概念解释.
段钥19214825426：
简单的逻辑学适合我看吗?我12岁,对逻辑学一点也不了解 -
32150屈届
： 这个嘛,应该可以的,我比你大几十岁哦.简单的逻辑你肯定已经学了,比如加法就是逻辑的”并“运算.其他几种也很简单哦.你一看就懂了.高中数学里集合部分就是属于逻辑学的.然后再往上的逻辑,暂时不要去看了.等你看完了高中的逻辑知识再说吧.
段钥19214825426：
法律逻辑中的逻辑常项跟变项 -
32150屈届
： 1:常项 变项 常项 2:“什么?”逻辑学?想不出 3:如果……那么 p,q s,p ∧ → 4:普遍概念 5:负概念 6:交叉关系 7:真包含于 8:对立 9:概括 10:定义必须简洁确切 11:定义时可以使用否定性陈述,但仅限于两者互补时,刑法和民法显然不互补 12:定义过宽 13:循环定义
段钥19214825426：
逻辑题(骑士与无赖) 某岛主要居民是骑士和无赖两部分.骑士只讲真话,无赖只说假话.甲和乙是该岛上的两个居民,关于他们,甲说,“或者我是无赖,或... -
32150屈届
：[选项] A. 甲和乙都是骑士. B. 无法断定. C. 甲是骑士,乙是无赖. D. 乙是骑士,甲是无赖. 请选择! 选A 这个没有看懂
段钥19214825426：
见下图,扑克牌逻辑思维题 -
32150屈届
： 1、答案如图: 2、解题思路: 1)、依题意应该至少有1 A,1Q,2K,2J,剩余2张牌是什么待定. 2)因为每一张Q都加在两张K之间,那么Q只能在位置3、4、6其中某一格. 3)如Q在位置3,在位置2、4均为K,剩余位置要满足至少有两张K彼此相连(横着).则56或者67需要也是K.这样图里任何一个K最终结果均无法满足条件:至少有1张K在两张J之间.同理,如Q在位置6也无法满足. 4)Q在位置4,则1、6位置为K.要满足至少2个K相邻(横向),只能2、3位置也为K.5、7位置为J. 5)最后位置8为A,非横向与K相邻.题目得解.
段钥19214825426：
怎么样学好逻辑学呢?数理化好的人,逻辑也会好吗? -
32150屈届
： 学好逻辑学肯定要学些专门的逻辑学知识.逻辑分为:形式逻辑,辩证逻辑,数理逻辑.数学能培养数理逻辑,但那要看学到什么程度,尤其是高等数学能培养数理逻辑思维.学习辩证逻辑首先要学习马克思主义哲学,不然难看懂.形式逻辑要下苦功夫,要看专业教材.数理化好的人顶多数理逻辑好,形式逻辑和辩证逻辑它可能完全不知道是怎么回事,所以不能笼统说逻辑就好.大学里逻辑学属于哲学的分支学科,是专业学习逻辑学的.我们学习逻辑也只是了解,虽然中学生都可以看形式逻辑,但要想学好逻辑是要下苦功夫的.
