丁香结背诵第几自然段
答：背诵第一自然段。 朗读指导:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。 二、读下面的句子,回答括号里的问题。再从课文中找出其...
答：2、第二段（自然段4、5、6）这个大段，因为相对是一个整体，所以我们并不细分各个自然段来讲。一起读，一起看。首先，作者通过引用古诗词的方法，引出下文需要提出的问题，把文章向“丁香结”作导引。紧跟着，作者从丁香花苞的形状上，初步回答了刚刚自己所提出的问题。最后，第6自然段点出作者想要...
答：不需要。课程标准中丁香结并未有需要背诵的片段。《丁香结》是人教版五四学制六年级上册第一单元的一篇课文。《丁香结》的主要内容:多年来,丁香一直照耀着作者的文思和梦想;一年春天,作者观赏春雨后的丁香时,联想到人生的愁怨就像是丁香上的花蕾一样,一件完了又来一件,这就是人生。全文表现出了作者对...
答：在这里，虽然课后题只是要求背诵第一自然段，但是也可以让学生想开去，想象草原的辽阔，想象草原上那一条条明如玻璃的带子，想象蒙古人民在草原上摔跤、策马奔驰的豪迈……在阅读中，我们不光可以想象景色的奇美，还可以加入自己的感受，把情、景融为一体。第二课《丁香结》，想象的点，在于“借物喻理...
答：丁香结不需要背诵**。
答：主要作品有:《弦上的梦》(1978年12月 《人民文学》),《三生石》(1981年百花文艺出版社出版),《宗璞小说散文选》 (1981年北京出版社出版),《丁香结》(1986年百花文艺出版社出版)等。其中《三生石》获第一届全国优秀中篇小说奖,《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。 内容概要 丁香结 今年的丁香花似乎...
答：——出自2019年版六年级语文第二课 作者宗璞 今天下午五六年级合在一起上课，我看着他们背写古诗词和课后要求背诵的课文段落。翻到了这一课。能读到这段文字，我觉得自己是幸福的。因为作者的话引起了我深深的共鸣，说出了我的心声，我只能说...
答：1. 仿写《丁香结》写一篇由物及景 的作文400字以上 一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。 原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。 二三月份是梅花盛开的季节。 在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅。梅花有粉红的,有纯白的,还有淡黄的。 它那花瓣柔软而有弹性,...
答：1. 仿写《丁香结》写一篇由物及景 的作文400字以上 一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。 原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。 二三月份是梅花盛开的季节。 在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅。梅花有粉红的,有纯白的,还有淡黄的。 它那花瓣柔软而有弹性,...
答：丁香开在暮春时节,很容易引发文人的伤春情绪,所以丁香很自然地和感伤连在一起成为高洁、美丽、忧伤的代词, 3、同学们了解在古诗词中丁香的象征含义吗?请同学们看到课后习题第四题。 明确:李商隐的《代赠》用“丁香结”也就是丁香的花蕾来象征诗中女子的愁心,诗人用春风反衬丁香的愁;李(王景)把“丁香”与雨中...
网友评论：
岑健17527333512：
《丁香结》是宗璞写的一篇散文,作者看到开的格外茂盛的丁香花,?联想到了什么 -
66085竺肾
： 本文是作家宗璞写的一篇散文.作者日睹丁香花开得格外繁茂,不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香,又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”.最后发出“结,是解不完的; 人生中时问题也是解不完的,不然, 岂不太平淡无味了吗...
岑健17527333512：
丁香结怎么分段 -
66085竺肾
： 写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨...
岑健17527333512：
丁香结课文,第一自然段仿写 -
66085竺肾
： 《丁香结》课文第一自然段: 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花.有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 仿写示例如下:今年的槐花似乎开得格外茂盛,村里村外,都是一样.前门路旁,后院窗下,那一簇簇“海浪”令人眼前一亮,仔细一瞧,才知是一朵朵洁白的槐花.突然觉得一股清香袭来,那香味是淡淡的,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,悠扬而深远.或许它们真的有灵性吧,知道这是自己最后一次的辉煌.
岑健17527333512：
理解丁香结这篇课文的最后一个自然段. -
66085竺肾
： 《丁香结》课文最后一个自然段以一个反问句做结,意义深远,告诉读者要以豁达的胸怀对待人生中的“结”. 课文最后一个自然段内容: 丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
岑健17527333512：
丁香结课文里面的多音字近反义词. -
66085竺肾
： 1、多音字 糊:hú糊涂,hù糊弄. 担:dān担当,dàn担子. 薄:báo薄片,bó单薄,bò薄荷. 2、近义词 茂盛——茂密,格外——分外,仔细——认真; 分辨——辨别,梦想——理想,确实——的确. 3、反义词 茂盛——稀疏,仔细——马虎...
岑健17527333512：
丁香结这篇课文从哪些方面写的丁香的品格? -
66085竺肾
： 这篇文章从借物喻人的方面,描写出丁香这种坚强不屈的品格.一方面写出了在寒风当中,丁香依然在寒风坚强的挺立着,他用他非常坚强的毅力度过了冬天. 他还描写了很多人就像丁香一样,可以在冬天不断的努力度过生活中的困难,表现出...
岑健17527333512：
六年级课文丁香结的近反义词有什么 -
66085竺肾
： 近义词 格外——分外 茂盛——茂密 仔细——认真 潇洒——洒脱 分辨——辨别 梦想——理想 反义词 茂盛——稀疏 仔细——马虎 笨拙——灵巧 平淡无味——有滋有味 扩展资料 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解...
岑健17527333512：
六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? -
66085竺肾
： “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....
岑健17527333512：
丁香结第三自然段中可作者从哪些方面对丁香进行了描写写作者感受的是哪几句情? -
66085竺肾
： 丁香结第三自然段中作者从(丁香花的样子和颜色)方面对丁香进行了描写. 写作者感受的是:每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,所以丁香结年年都有姐姐,年年完的人生中的问题也是解不完的,不然岂不太平淡无味了吗...
岑健17527333512：
人教版五年级上册语文书要背的课文,要背多少 -
66085竺肾
：[答案] 关于要求背诵的课文段落 1、 第10页第7自然段(所以,我愿意……这真像与另一个人同船而行.) 2、 古诗词三首 3、 第26-27页第13自然段(是啊,莺儿……总要有梅花的秉性才好.) 4、 第41页第5自然段(鲸跟牛羊一样用肺呼吸……就可以判断...
