丁香结课后题以及答案

  • 丁香结宗璞的阅读答案
    答:5.一个人,只有经历风雨才能成熟,一个人的人生,只有尝遍千辛万苦才会精彩.6.略.美句:“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗”这句话的含义:实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境.本句在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,...
  • 【期末复习】部编六年级上册语文:课后题解析+小练笔示例+语文园地解读...
    答:在作者眼里,丁香和微雨连在一起,能创造出一种具有独特韵味的美,所以才会这样说。 三、“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。 答:作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。每个人一辈子或许有许多不顺心的事,一件完了一件又来,所以丁香结年年都有。但作者一反古人的情感,没有一...
  • 丁香结阅读答案及原文丁香结阅读理解及答案
    答:1、1 第一节运用拟人 将丁香花拟人化 写出丁香花惹人喜爱的特点2 第一节和第二节分别从视觉和嗅觉描写丁香花,描写了她的形状、颜色和气 味与“雪白 甜美”映衬人们对美好理想的追求3 文中引用诗句,从另一个角度展现丁香花的形象 丰富丁香结的内涵。2、为读者4 提供想象的天地5 作者...
  • 丁香结课文课后问题象征着意义的植物
    答:丁香结课文课后问题象征着意义的植物如下:由丁香我们可以联想到其他有象征意义的植物,如梅、兰、竹、菊。“梅兰竹菊”作为花中四君子,通常是被用来表示文人君子身上所带有的美好品格。除此以外,梅象征着坚守自我的高洁之士;兰象征恣意潇洒不理俗世的世上贤达;竹象征有不屈骨气和谦虚胸怀的谦谦君...
  • 四年级丁香结阅读答案4,仔细阅读第一张画线句子,说说你的理解
    答:正所谓:“一马奔腾,射雕引弓,天地都在我心中!”真不愧为无厘界新一代开山祖师!逐字地看完你的这条说说后,我的心久久不能平静!这世间怎么可能还会有如此精辟的说说?我不敢相信自己的眼睛。自从改革开放以后,我就以为再也不会有任何说说能打动我,没想到今天看到了这条如此精妙绝伦的说说。你...
  • 丁香结 宗璞 阅读答案
    答:“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗”这句话的含义:实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。本句在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界。段落解释:文章1-3段...
  • 作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?
    答:结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?(4)著名诗人戴望舒的《面巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。【答案】 (1...
  • 结合生活实际谈谈你的理解丁香结
    答:结合生活实际谈谈你的理解丁香结答案如下:课文中的“丁香结”既指丁香纸条上的一柄花蕾,又指生活中的愁怨。在古人眼中,丁香结永远是惆怅与仇怨的象征。在李景的《摊破浣溪沙》中写的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”充分说明了这一点。其实,生活中的结是解不完的。一件完了,一件又来。
  • 语文练习册六年级上册丁香结里面的答案。
    答:写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无...
  • 丁香结课文中有几个成语?
    答:丁香结这一篇课文有多少个四字成语?——答案:2个,断断续续、平淡无味。【原文】丁香结 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得...

  • 网友评论:

    帅馥19890356470: 丁香结的阅读答案 -
    8674乔堂 :[答案] 文章1-3段分别从哪些角度描写了丁香花从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写.结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”丁香,花蕾结而不绽,诗词中多以喻愁结不解.第六段中“丁香结年年都有”...

    帅馥19890356470: 宗璞的《丁香结》阅读答案根据你的理解,说说“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗”这句话的含义. -
    8674乔堂 :[答案] 实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境 .在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界.

    帅馥19890356470: 《丁香结》宗璞 阅读题1.文章1 - 3段分别从哪些角度描写了丁香花2、结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”3、根据你的理解,说说“结,是接... -
    8674乔堂 :[答案] 1.从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写.2.丁香,花蕾结而不绽,诗词中多以喻愁结不解.第六段中“丁香结年年都有”一语双关,既指自然界中的丁香花结,也指人生中不顺心的事.3.生活不可能总是一帆风...

    帅馥19890356470: 丁香结宗璞阅读答案 -
    8674乔堂 :[答案] 怎么关于紫藤萝的事都问我?丁香是中国常见的一个意象,而且也有比较固定的寓意.就如折柳、明月、梅花等都有固定的象征 丁香结意义一样.古人发现丁香结(也就是丁香的花苞)极似人的愁心,所以常用来表示愁思的一种情...

    帅馥19890356470: 丁香结 阅读题 -
    8674乔堂 : 根据你的理解,说说“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗”这句话的含义.实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境 .在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔...

    帅馥19890356470: 初一语文丁香结阅读 就一题 急急急 有分 -
    8674乔堂 : 不能 在网上找不到,我就自己说两句的啊 宗璞在文末增添一段 小文成后一直搁置,转眼春光已逝.要看满城丁香,需待来年了.来年又有新的结代人去解——谁知道是否解得开呢? 使文章韵味深远, 每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.所以生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回.我们既有赏花的情调,又有解结的心志.生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”.这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示.

    帅馥19890356470: 谁有《丁香结》的阅读答案和《狐狸的悲哀》的阅读答案..要快..晚上之前, -
    8674乔堂 : 应该是《狐狸的悲哀》的阅读答案吧?? 反正不是《丁香结》的.... 《丁香结》下面: 1 第一节运用拟人 将丁香花拟人化 写出丁香花惹人喜爱的特点 2 第一节和第二节分别从视觉和嗅觉描写丁香花,描写了她的形状、颜色和气 味与“雪白 甜美”映衬人们对美好理想的追求 3 文中引用诗句,从另一个角度展现丁香花的形象 丰富丁香结的内涵,为读者4 提供想象的天地 5 作者经历的春光几乎是和室外的三棵白丁香联系在一起的 所以花大量笔墨写这三棵白丁香 6 实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境 7 在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界

    帅馥19890356470: 宗璞的《丁香结》以丁香结为题有何用意? -
    8674乔堂 :[答案] 在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界

    帅馥19890356470: 丁香结这篇课文有什么可以提问的 -
    8674乔堂 : 提问:课文的主要内容是什么? 回答:课文主要描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态.表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待.

    帅馥19890356470: 丁香结课后还有哪些质疑? -
    8674乔堂 : 课后的质疑:如何熟记这篇课文,理解消化这篇课文? 通过反复朗读课文中的古诗句,想象画面与意境,初步理解丁香结的含义,接着抓住课文的最后一自然段深入理解,畅谈自己的体会,并联系生活实际谈谈.这样会让学生懂得“借物喻理”的写法,而且明白其道理.

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