七下历史教案电子版免费
答：人教版七年级下册历史《万千气象的宋代社会风貌》教案 【教学目标】： 一、通过衣、食、住、行、娱乐和传统节日等方面了解宋朝社会生活的概貌。 二、通过了解宋代社会生活的风貌来分析当时的时代特色，认识宋代万千气象的社会生活是宋代高度发达的社会文明的具体表现，培养分析能力和知识联系能力。
答：1. 七年级历史《原始的农耕生活》教案范文一 [教学目标]1. 知识与能力目标：通过本课学习，使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况，使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。2. 过程与方法：本课教学用具是多媒体教学课件...
答：人教版初一历史下册全册教案一 第4课 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。 通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题,培养学生从具体历史事实引出结论的能力。 通过本课内容的学习,引...
答：2、出示秦末农民起义形势图的动态课件，讲解：就是在这样的情况下，公元前209年，陈胜吴广在大泽乡起义，我国历第一个大规模的农民起义由此开始。(看课件学生了解时间地点)3、指图分析，告诉学生大泽乡起义后，起义军东征西战，取得了较大的成果，但是由于经验不足，吴广陈胜先后被害。陈胜吴广牺牲后，...
答：人教版七年级下册历史北魏孝文帝的改革教案 【教学目标】识记和理解：知道内迁的五个少数民族名称，掌握北魏孝文帝改革的主要内容，理解孝文帝改革促进了黄河 流域民族大融合。能力与方法：通过对孝文帝改革的背景、内容和影响的探究，培养学生归纳和分析问题的能力。根据课文内容，编演历史小剧，进一步认识孝...
答：教师讲：玄奘西游取经的事例，不仅说明了玄奘为佛学真谛不辞辛劳的求学精神，而且大大加深了唐朝对西域和天竺的了解，在中印友好发展史上留下一段佳话。学生归纳知识点：玄奘取经回来后，根据旅途见闻，写成《大唐西域记》，这本书是研究中亚、印度半岛以及我国x疆地区历史和佛学的重要典籍。3．随堂练习 （...
答：教案一 一、教学目标 1. 学生能够理解两宋时期人们在衣食住行以及娱乐和传统节日上的新发展和特点。2. 通过学习两宋时期人民生活的高度发展，激发学生的自豪情感。3. 学生能够从史学的角度感知两宋时期的社会风貌，提高对历史某一时期社会发展的理解能力。二、教学方法 采用讲述法为主的综合教学。三、...
答：七年级历史教案1 教学目标 知识与能力：武王伐纣的经过、性质；西周的分封制、等级制的内容及作用；西周的农业和手工业的状况；国人，共和行政，西周的灭亡，东周的建立。过程与方法：通过学习武王伐纣这一战争的原因和经过，让学生分析这场战争的性质，从而培养学生观察问题和分析问题的能力。情感态度价值观...
答：人教版七年级下册历史《万千气象的宋代社会风貌》教案 【教学目标】: 一、通过衣、食、住、行、娱乐和传统节日等方面了解宋朝社会生活的概貌。 二、通过了解宋代社会生活的风貌来分析当时的时代特色,认识宋代万千气象的社会生活是宋代高度发达的社会文明的具体表现,培养分析能力和知识联系能力。 三、通过对过去日常生活...
答：教案一 一、教学目标 1. 学生应能理解宋代人们在衣食住行、娱乐及传统节日方面的变化和特点。2. 通过学习宋代人民生活的显著进步，激发学生的民族自豪感。3. 学生应能从历史角度感知宋代社会风貌，提高对某一历史时期社会发展的理解力。二、教学方法 采用以讲述法为主的综合教学方法。三、教学重点和难点...
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祝古18791846653：
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10122贲邱
： 在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索中学历史快乐课堂,中学阶段历史教学的目的是...
祝古18791846653：
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七年级下册 中国历史 第六课导学案1、结合唐朝时中日交流的事实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例么?2、唐朝时,为中印、中日两国的友好交往... -
10122贲邱
：[答案] 1日本的文字,服饰,建筑及官制,习俗,姓氏,食物(茶文化) 2中印:玄藏,中日:鉴真. 启示:加大文化交流 3当时的社会环境,文化繁盛的局面,皇帝的开明,国力强盛,生产力的发展
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怎样讲好历史七年级下册的第11课《华侨对南洋的开发》的全部并提问的教案 -
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： 教学内容:川教版七下第11课明朝的对外经济文化交流 主备课人:魏砚君 执教人: 教学目标 知识与 能力 记住郑和下西洋首次出发的时间、地点和最远到达的地区,了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋的贡献.理解郑和下西洋的...
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急求初中七年级历史《夏、商、周的兴亡》说课稿,课件,教案多谢了是
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： “夏商周”,史称“三代”,约从公元前2070年始,到公元前221年秦统一中国,历时一千八百多年,是中国的奴隶制时代、青铜时代.“夏商周”的历史,是有文献记载...
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