七年级上册语文狼ppt
答：狼亦黔矣，而质刻两毙，离兽之变作几何哉?止增笑耳。翻译 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到...
答：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死了。他刚想离开，转身看到柴草堆后面，另一只狼在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半...
答：预习七年级上册第十八课狼的步骤如下：1、读熟课文：先读课文，至少要读熟3遍。这样有助于您对课文有整体印象，并有助于您记住重要的词语和短语。2、了解作者：在课本的注释里可以找到，了解作者的生平以及代表作品有助于您更好地理解课文。3、把握文章结构：阅读完课文后，试着去划分段落，理清文章...
答：七年级上册狼这一课的多音字组词如下：①中zhōng担中，zhòng中弹。②少shǎo少时shào年少。③露lù露水，lōu止露尻尾。拓展材料 出处 节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。第一则说的是屠户为狼所迫，把肉吊在树上，狼为食肉而被钩吊死的故事；第三则写屠户被狼困在一个席棚内，狼以爪伸入，...
答：另外，“止”字在课文中出现了四次，分别是“止有剩骨”、“后狼止而前狼又至”、“止露尻尾”和“止增笑耳”。这四个句子里的“止”字有两种解释，分别是“仅仅，只”、“停止”，属于一词多义，在理解翻译的时候要让学生注意区分，理解运用，识记积累。总而言之，本人以为，七年级语文上册《...
答：《狼》翻译：在一天晚上，一位屠夫很晚才回家，他所挑的担子中已经将所有的肉都卖完了，只剩下一些零零碎碎的骨头。屠夫在回家的路上，遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。屠户感到害怕，就把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼依然跟随着他。于是屠夫又将担子中的骨头扔给了狼，这只...
答：4. 七年级上册语文 狼 文言文的整理 狼 蒲松龄 原文:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。 途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。 一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。 骨已尽矣,而两浪之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。
答：一、原文： 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合，遂负之以归。非屠乌能...
答：七年级课文《狼》的翻译 ：一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。屠户感到害怕，就把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼依然跟随着他。屠户再次扔骨头，后得到骨头的狼停住了，之前得到骨头的狼又跟了上来。骨头已没有了，...
答：七年级语文《狼》的翻译如下：一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了。（在这时，）突然出现了一匹狼。狼窥视着屠夫担子上的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，（就这样）尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到（很）害怕，于是就拿着屠刀来（比划着）给狼看，狼稍稍退缩了几步。（可是）等到屠夫继续朝前...
网友评论：
饶冰18411479464：
语文7年级30课狼
25631辕亲
： 《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字,留仙,又字剑臣,号柳泉居士 清朝山东淄川人
饶冰18411479464：
七年级上册狼课文的内容
25631辕亲
： 狼 蒲松龄 原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远. 屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故. 屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘....
饶冰18411479464：
初一语文第18课狼人是什么狼的特点? -
25631辕亲
： 人:机智勇敢 狼:阴险狡诈
饶冰18411479464：
初一下册语文第30课《狼》屠户是怎样的人,狼是怎样的 -
25631辕亲
： 描写狼: 1、一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至. 2.一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻(kāo)尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.描写屠户:1.屠惧,投以骨. 2.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀. 3.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.狼的形象:阴险狡猾,善于欺骗,相互配合 屠户的形象:智勇双全,小心谨慎,考虑周全,胆大心细
饶冰18411479464：
文言文《狼》这个故事的主角是狼还是屠夫?为什么?从这个故事中,你得到什么启示? -
25631辕亲
： 这个故事的主角是狼,因为狼才是故事的推动者. 《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说.描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象. 启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利. 扩展资料 《聊斋志异》中有《狼三则》. 其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题《狼》”, 其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》, 2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》.2019年版定为七年级上册第18课
饶冰18411479464：
七年级上册语文第十八课狼的主人公是谁? -
25631辕亲
： 七年级上册语文第十八深狼,思考:本文的主人公是屠户还是狼?要判断主人公是谁,先把握文章的主旨,作者写的目的是为了讽刺狼,叙事也是以狼为主导,狼是主要“人物＂,而屠户是次要＂人物＂,所以,答案是,本文的主人公是狼.
饶冰18411479464：
初一语文上册第20课狼,屠户的形象是什么. -
25631辕亲
： [yǔ wén]语文 (语言和文学的简称)编辑 是语言和文学及文化的简称.包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等.此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文).通俗的说,语言就是说话艺术. 一般认为是语言和文化的综合科.语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它.它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称.也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和.
饶冰18411479464：
初一文言文狼这一课中其字的用法 恐前后受其敌( ) 一狼洞其中( ) 以攻其后也( ) -
25631辕亲
： 代狼;代木柴;代屠户;其中
饶冰18411479464：
七下语文 狼 -
25631辕亲
： 七年级上册专题《狼》复习题1.《狼》选自 《聊斋志异》作者蒲松龄 ,字 留仙 ,清 代文学家.2.蒲松龄的《狼》,通篇写“狼”,最后归结到“禽兽”上,请你说一说作者这样写的深刻含义.答:作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面,由...
饶冰18411479464：
七年级上册语文18课狼担中肉尽 尽字解释 -
25631辕亲
： 尽:完,没有了,完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝,苦尽甘来,取之不尽.担中肉尽:担子中的肉没有了,都扔给狼吃掉了!
