七年级春的赏析第五自然段
答：第五自然段描绘“春风图”，作者先从触觉方面写春风的和煦，再从嗅觉方面写春风的芳香，然后从视觉方面写春风中的美景，最后从听觉写春风里和悦的声响。这样，作者调动多种感官，从不同侧面多角度的来描写春风，从而把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味，有情有感。
答：表达了作者对春天的喜爱,对自然的亲近，赞美之情，表达了对未来的美好憧憬。（1）视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。）（2）听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛，...
答：通过愉悦.美好感觉来描写春风,突出春风极富生命力特点.通过嗅觉,听觉,触觉.突出了春分的柔和.
答：回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:3207 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 春风和悦(第五自然段写了春风图,描绘了风的和煦,芳香,和悦) 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 liushaottttttttttttt 2020-07-24 知道答主 回答量:3 采纳率:0% 帮助的人:...
答：听觉——（鸟儿）呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的 曲子 ，跟 清风 流水应和着。触觉——“吹面不寒杨柳风”，不错的，像 母亲的手 抚摸着你，视觉——花 草 等（视觉上很多）嗅觉——风里带着些新翻的泥土的 气息 ，混着 青草 味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的 空气 里酝酿。我...
答：这个段落是对 春风 的描写，和下一段的春雨相呼应。同时，承接前段的春花，是春的图案的进一步展开。由春草、春花的视觉感受，转而表达由春风而起的触觉、嗅觉和听觉的感受，对春的全面的感受由此而展开，并引起下文。该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结...
答：第一自然段描写的是：春天来了。第五自然段描写的是：春风，《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。春本来是自然界的一个季节，本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征，虚实结合，动静结合，从不同角度，用极富表现力的语言，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象，...
答：第二部分：从“一切像刚睡醒的样子”到“有的是功夫，有的是希望”,是写春。第二自然段，总写春景。第三自然段，分写春草。第四自然段，分写春花。第五自然段，分写春雨。第三部分：即第六自然段，赞春。作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃，从头...
答：第七自然段，分写春雨。写春雨，作者先写春雨的特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。第八自然段，分写春天里的人们。春天来了，“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。第九自然段，赞春。作者用三个比喻总写春天。春天是新的...
答：作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛...
网友评论：
曾肿15324396125：
春第五自然段一句一句品析 -
29856蒙蚂
： (1)视觉方面:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.) (2)听觉方面:呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着 (3)嗅觉方面:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, (4)触觉方面:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
曾肿15324396125：
朱自清《春》第五自然段赏析200字 -
29856蒙蚂
：[答案] 一、写作目的:《春》这篇散文,是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,没有把它收入其散文集中.因此,曾有学者误认为《春》是朱自清先生作于第一次国内大革命的初期,但是据陈杰先生考证,《春》最早发表在朱文叔编的...
曾肿15324396125：
初一语文上册11课 春 写春风的5自然段赏析 -
29856蒙蚂
： 最后一段 用了三个排比,形象的点名了春天的成长过程,独立成段,更能强调春的不同成长过程,抒发了作者强烈的赞美春天的真挚感情.春风图:第一句话用了引用,拟人,比喻的手法,写出了春风温柔.后几句话用了嗅觉,触觉,视觉,听觉等各种感官描写,写出了春风和悦.望采纳,谢谢
曾肿15324396125：
朱自清的《春》:5到10段各句的赏析! -
29856蒙蚂
：[答案] 1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 赏析:盼春,是文章的开端.连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现...
曾肿15324396125：
《春》五自然段写了春风的哪些特点 -
29856蒙蚂
： 春 朱自清 第五段,作者通过愉悦.美好感觉来描写春风,突出春风极富生命力特点. 通过嗅觉,听觉,触觉.突出了春分的柔和. 表现了春风清新和芳香的特点. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着. 有参考
曾肿15324396125：
七年级语文《春》第四段赏析和第五段赏析 -
29856蒙蚂
：[答案] 第四段:桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可...
曾肿15324396125：
朱自清《春》第五和第六自然段赏析要300子或以上,别的段落不要 -
29856蒙蚂
：[答案] 第五自然段,分写春雨.写春雨,作者先写春雨的特点:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”.然后写雨中的景致,描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图. 第五自然段,分写春天里的人们.春天来了,“城里乡下,家家...
曾肿15324396125：
春 写春风的5自然段赏析 -
29856蒙蚂
：[答案] “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.引用比喻写出春风的柔和(触觉风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.写出春风的芬芳(嗅觉鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高...
曾肿15324396125：
朱自清春中第五自然段表达了作者什么样的情感 -
29856蒙蚂
：[答案] 对春天的喜爱,对自然的亲近.
曾肿15324396125：
要朱自清《春》的答案:第5自然段文字调动了多方面的感觉写出对春风的感受,从文中找出相应的句子是第五段,搞错了. -
29856蒙蚂
：[答案] 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名...
