三上1课古诗三首教案
答：1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。 教学难点: 能用联系生活实际、利用图文结...
答：这三首古诗都是写秋季（季节）的。《山行》描写了诗人在山中行走时所看到的美丽景色；《赠刘景文》描写了“荷尽”“残菊”“橙黄”“橘绿”等景象；《夜书所见》中诗人抒发了自己的思乡之情。山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文 【宋】...
答：一、谈话导入 1、谁能把《赠刘景文》这首诗背给大家听?指名背诵。这首诗描写的是那个季节的景色?(秋季) 2、今天我们再来学习一首描写秋天的古诗,板书课题:齐读。 3、介绍诗的作者:杜牧,是我国唐代的诗人。 二、初读古诗,学习生字 1、自由读古诗,画出生字。 2、出示卡片认读生字: 于、径、斜、枫 3、...
答：古诗三首第一课时导读： 古诗三首第一课时 教学目的：1、学会本课3个生字。2、有感情地朗读三首古诗，理解第1首诗的意思和要表达的思想感情。教学过程：一、检查学生预习情况 1、通过查找的相关资料，介绍张继、高适和白居易的生平及作品。2、指名读三首古诗，读准生字的字音：吟、残、瑟（说说易...
答：《古诗三首》第二课时教案1 教学目标 1、帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。 2、指导朗读、背诵课文。默写《菊花》和《枫桥夜泊》两首诗。 3、学习本课生字。 教学重点 引导学生把对诗句的理解和想像结合起来,入情入境,理解诗句所表达的情感 教学难点 感悟诗句所描写的意境。
答：1、学到这儿,这首古诗的意思懂了吗?谁能结合文中的话来说一说。 2、“孤帆”是什么意思? 老师忽然产生了一个疑问,长江自古就是水上交通要道,而扬州又是繁华的都市。此时,长江上来来往往的帆船应该许多,但李白为何说长江上只有孟浩然乘坐的那一只小船呢? 3、引导有感情朗读:“过尽千帆皆不见心中只有孟浩然。
答：1.指名朗读古诗《赠刘景文》,教师评议:同学们读得非常认真,那你们知道这首古诗前两句写了秋天的哪些景色? (课件出示23) 赠刘景文 宋•苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 2.指名说,板书:荷菊 3.师:同学们的回答真棒,来,我们先来欣赏几幅图。 4.“荷”...
答：三年级上册古诗《古诗三首》应该分别是《山行》、《赠刘景文》 、《夜书所见》。《山行》这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有...
答：1.古诗三首教学目标知识与技能：会认“鸳、鸯”等6个字，会写“融、燕”等12个字。过程与方法：有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗。根据注释理解诗意，结合诗意，想象画面，体会作者心情。情感、态度、价值观： 培养学生学习古诗的兴趣，感受作者的心情，体会祖国语言文字的韵律美，意境美。重点难点1...
答：下面是 无 整理分享的部编版三年级下册语文课件:《古诗三首》,欢迎阅读与借鉴。 【 清明】 教学目标: 1.会认3个字,会写5个字,其中重点认识“魂”字,重点指导书写“魂”字,注意左右结构的字是左窄右宽。正确读写“牧童、遥指”词语,并注意“遥指”的“遥”。 2.背诵课文,并会默写。 3.培养孩子对中国...
网友评论：
海秆15959968782：
古诗词三首(乡村四月,四时田园杂兴,渔歌子)教学设计 -
64427胥贪
： 学习目标 1.认识7个生字,会写8个生字 2. 正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗. 3.通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情.激发学生对祖国诗词的热爱之情. ...
海秆15959968782：
山行古诗教案怎么写 -
64427胥贪
： 《山行》教学设计2 蒋志教学要求:1. 读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色2. 体会诗人热爱大自然的思想感情3. 背诵课文,默写课文 教学重难点: 在朗读诗句中进入情境,有感情朗读 课前准备:课件、学生书写纸 教学...
海秆15959968782：
小儿垂钓 教学设计 -
64427胥贪
： 教材简析: 《小儿垂钓》是人教版第六册第一单元第三课《古诗三首》中的一首充满儿童情趣的绝句,作者是唐代诗人胡令能.这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景.孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上.诗句通俗易懂,活灵活现...
海秆15959968782：
四年级第一课的教案古诗词三首 -
64427胥贪
： 只有敬亭山:湖名,在湖南省【内容】,如同镜面没打磨时照物不清楚,江边的红花颜色鲜艳胜过火焰. 2.和:和谐:白居易 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州.山寺月中寻桂子,郡...
海秆15959968782：
三年级下册第一课古诗三首的多音字 -
64427胥贪
： 多音字 行xíng(行走)háng(银行) 得dé(得到)děi(我得) 地dì(地球)de(高兴地) 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗.背诵古诗. 2、借助注释和有关资料,结合插图展开联想,理解诗意,感受诗人对画面生动的描述...
海秆15959968782：
三年级下册语文第一课的诗意是什么?
64427胥贪
： 三年级下册语文第一课:古诗三首《绝句》诗意:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香.燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯.《惠崇春江晚景》诗意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖.河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了.《三衢道中》诗意:梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行.山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣.
海秆15959968782：
四年级下册语文书第一课教学内容 -
64427胥贪
： 课题:1、古诗词三首 第一课时 课时目标: 1、认识生字,会写生字.能正确读写词语. 2、有感情地朗读课文,背诵古诗,默写《望洞庭》. 教学过程: 独坐敬亭山 一、激趣导入 1、导语:我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最旺...
海秆15959968782：
<江雪》教案 求精品 -
64427胥贪
： 教学目标: 1、理解整首诗的意思,认识冬日江雪的壮丽,感悟诗人孤傲不屈和不愿同流合污的个性. 2、体会诗人丰富的想象力,从而感受到诗歌美的意境. 3、会背诵课文. 教学重点难点: 教学重点:理解整首诗的意思,体会诗人的思想感...
海秆15959968782：
古诗《寻人者不遇》的教案怎么写? -
64427胥贪
： 《寻隐者不遇》朝代:唐代 作者:贾岛 松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.【活动目标】:1.能正确、流利、有感情地诵读古诗,结合图片理解词语和诗句的意思.2.体会诗中描绘的情景,感受诗歌的内蕴美.【活动准备】:1....
海秆15959968782：
四年级第一课古诗三首 -
64427胥贪
： 独坐敬亭山 唐孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山. 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 忆江南 唐 白居易 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
