三只白鹤明白了什么道理

  • 三只白鹤告诉了我们什么道理
    答:三只白鹤告诉了我们的道理:事物都是不断向前变化发展的,要学会灵活变通,开动脑筋,善于分析事物之间的发展和联系,才能达到预期的目的。事物与事物之间的联系是十分密切的,不可为追求结果而不在乎细节。原文:一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋到地里留着...
  • 读了《三只白鹤》这篇短文,你从中受到了什么启发
    答:这则寓言故事告诉我们:凡事要善于开动脑筋,注意事物的变化,这样做才能符合实际,把事情做好,达到预期目的。
  • 三只白鹤明白了什么道理
    答:这是一则寓言故事,讲的是三只白鹤埋鱼、找鱼的故事,告诉我们一个深刻的道理。全文共4个自然段,第一自然段是讲三只白鹤把吃剩的鱼埋在地里,留着明天吃。第二自然段讲三只白鹤分别记住大鱼埋在太阳底下、白云下面和柳树旁边。第三自然段是讲第二天早晨,太阳刚刚升起,三只白鹤分别飞向自己记住...
  • 三只白鹤的故事中谁能找到鱼,为什么 哪只白鹤能找到鱼
    答:哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?道理:事物都是不断向前变化发展的,要学会灵活变通,开动脑筋,善于分析事物之间的发展和联系,才能达到预期的目的。相似的小故事:《我要的是葫芦》从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多...
  • 白鹤埋鱼的故事告诉我们什么道理
    答:做事情要动脑筋。是一则寓言故事,讲的是三只白鹤埋鱼、找鱼的故事,告诉我们一个深刻的道理:做事情要动脑筋,注意事物的变化,只有这样才能把事情办好,达到预期的目的。
  • 小学一年级语文《三只白鹤》教案
    答:第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。 这三句话告诉我们三只白鹤都是按自己所记住的标志去找的,标志不同,找的地方也就不同。 课文题解 这是一则寓言故事,讲的是三只白鹤埋鱼、找鱼的故事,告诉我们一个深刻的道理。 《三只白鹤》理解课文内容 全文共有4个自然...
  • 小学二年级语文《三只白鹤》优质教案
    答:这是一则寓言故事,讲的是三只白鹤埋鱼、找鱼的故事,告诉我们一个深刻的道理。全文共4个自然段,第一自然段是讲三只白鹤把吃剩的鱼埋在地里,留着明天吃。第二自然段讲三只白鹤分别记住大鱼埋在太阳底下、白云下面和柳树旁边。第三自然段是讲第二天早晨,太阳刚刚升起,三只白鹤分别飞向自己记住的埋大鱼的地方。
  • 小学二年级语文《三只白鹤》教案
    答:3.理解课文内容,知道哪只白鹤能找到鱼,并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋,注意事物的变化。 教学重点难点 重点是指导朗读,进行识字教学,知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。 难点是弄明白为什么只有第三只白鹤能找到鱼。 课前准备 1.教学挂图,分别画有“三只白鹤、太阳、白云”的粘贴图。 2.生字生...
  • 如何在语文课上训练小学生的口语交际
    答:孩子们把自己也融入到文章具体角色中,各抒已见,既明白了道理,又提高了口语交际能力。2、注重教学过程,强化口语交际实践教学过程的实质是教与学的过程,是教师、教学内容、学生互动的过程,是师与生、生与生进行学习交往的过程,因此,充分重视在教学过程中加强对学生口语交际训练是十分重要的。(1)在质疑解疑中加强...
  • 语文阅读教学反思
    答:如我在教学《三只白鹤》时,我提出这样的学习目标: (1)我会读:大声朗读课文,读准字音,可自由读,也可小组合作读; (2)我会问:在学习小组里提出不理解地方,让小组伙伴共同交流解决; (3)我会讲:把你读文后的感受说给小组伙伴听。长此以往,学生经过这样的训练在以后的读文中就会自觉的给自己小组提出学习要求...

  • 网友评论:

    闾馨14739893113: 读了《三只白鹤》这篇短文,你从中受到了什么启发 -
    2338全呢 : 写作思路:明确读者,根据读者需求来写合适的文字,在写文章时,也需要考虑到专业术语的使用.如果使用专业术语并且不向读者解释,读者就会不明白我们所指的内容,逻辑上会出现不连贯. 正文:《三只白鹤》是一个非常有趣的故事,...

    闾馨14739893113: 读了三只白鹤这个故事你想说什么.(读了三只白鹤这个故事你想说什么.( ) -
    2338全呢 :[答案] 凡事要善于开动脑筋,注意事物的变化,这样做才能符合实际,把事情做好,达到预期目的.

    闾馨14739893113: 读了三只白鹤明白了什么道理 -
    2338全呢 : 亡羊补牢 【拼音】:wáng yáng bǔ láo 【解释】:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈.羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失. 【出处】:《战国策·楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而...

    闾馨14739893113: 做任何事情都要注意事物之间的的联系这是哪篇课文告诉我们的道理 -
    2338全呢 :[答案] 做任何事情都要注意事物之间的联系.这是人教版小学语文第三册二年级上册《 三只白鹤 》告诉我们的道理. 你的认可是我解答的动力,请采纳.

    闾馨14739893113: 《小白鹅》你从作者身上得到了什么启发三年极? -
    2338全呢 : 写作思路:明确读者,根据读者需求来写合适的文字,在写文章时,也需要考虑到专业术语的使用.如果使用专业术语并且不向读者解释,读者就会不明白我们所指的内容,逻辑上会出现不连贯.正文:《三只白鹤》是一个非常有趣的故事,...

    闾馨14739893113: 三只白鹤的全部答案 -
    2338全呢 : 解析: 1.太阳底下,白云下面,柳树旁边. 2.太阳飞去,白云飞去,柳树飞去. 3.第三只白鹤找到了埋在地里的大鱼.因为太阳底下、白云下面目标不具体,只有小河边柳树下的目标具体、准确.

    闾馨14739893113: 阅读短文,回答问题. 三只白鹤 一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼.他们吃饱了以后,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着明天吃. 第一只白鹤抬... -
    2338全呢 :[答案]解析: 1.太阳底下,白云下面,柳树旁边. 2.太阳飞去,白云飞去,柳树飞去. 3.第三只白鹤找到了埋在地里的大鱼.因为太阳底下、白云下面目标不具体,只有小河边柳树下的目标具体、准确.

    闾馨14739893113: 阿凡提的故事阅读答案文中写“那样虽然被雨淋着点,中的“那样”是指什么 写"国王这才知道上了”当中的“这”是指什么 这个小故事的起因是什么,结果是什么,说明了什么 -
    2338全呢 : 生活中常有一些坏人相互勾结起来坑骗那些善良的人,这就需要我们好好地利用智慧来对付他们.读读下面的故事,想一想,阿凡提是怎样治服国王和财主的,从中你明白了什么道理. 有个财主,在城里开了个饭馆.有一回,阿凡提在这家饭馆...

    闾馨14739893113: 有关伊索寓言的350字优秀读后感
    2338全呢 : 读完这个故事,让我深有感触.小时候犯错不应该鼓励他,应该好好的教导他,一定... 这里面,每一个故事都有一个寓言,比如说孔雀与白鹤,这篇故事告诉了我们不要骄...

    闾馨14739893113: 文言文 为学 熟读精思 解释!!!!!!15分!!!!!!!!!!!!! -
    2338全呢 : 译文: 天下的事情有困难和容易的区别吗?只要做,那么困难的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困难了.人们做学问有困难和容易的区别吗?只要学习...

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