完整的三只白鹤的故事
答：答案是《三只白鹤》！！！《三只白鹤》是一则寓言故事，讲的是三只白鹤把吃剩下的一条鱼埋在地里，留着明天吃。它们各自记住埋鱼地方的标志。第二天，三只白鹤分头按自己所记的标志，去找鱼，结果只有一只白鹤找到了鱼。这则寓言故事告诉我们：凡事要善于开动脑筋，注意事物的变化，这样做才能符合...
答：大江东去，历史的波涛中，涌现无数英雄。赤壁一战，三国时期的周瑜成为传奇。乱石穿空，惊涛拍岸，仿佛能听到当年的战鼓。这里的江山如画，曾孕育了多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁，英姿勃发，羽扇纶巾间，谈笑间樯橹灰飞烟灭。苏东坡在赤壁泛舟，遇见了一段奇妙的际遇。清风徐来，他看到三只白鹤横空...
答：不会。对于中班三只白鹤是不会好难。中班语言活动:三只白鹤活动目标：1、通过观察，引导幼儿讨论故事的内容。懂得遇事要动脑筋，注意事物的变化。2、鼓励幼儿大胆说出自己的猜想，并认真倾听同伴的讲述。
答：坐井观天 小柳树和小枣树 风娃娃 酸的和甜的 称赞 纸船和风筝 从现在开始 回声 选读课文 三只白鹤 小鸟和牵牛花 鸡妈妈的新房子 骆驼和羊 望采纳O(∩_∩)O~
答：江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一樽还酹江月。这是北宋苏东坡游赤壁之时，写下的千古名篇《念奴娇·赤壁怀古》。这日，东坡再泛舟赤壁。清风徐来，水波不兴，正出神时，忽见三只白鹤...
答：如二年级上册的《三只白鹤》,我引导学生看图后让学生想象自己就是这三只白鹤中的一只,自己提出问题,自己想一个办法解决。然后同桌讨论,看看对方的办法行不行,哪一种更好。由于学生阅读的能力不一样, 所提的问题深度也不同。如果简单的, 我就请已经明白的同学回答释疑;如果是较难的, 我就组织同学一起讨论, ...
答：鹤立鸡群
答：27三只白鹤 XXX △咕咚 XXXI 28锄禾 XXXI 29吃水不忘挖井人 XXXII 30达尔文和小松鼠 XXXII △斧子的故事 XXXIII 第三册 XXXIV 归类识字（一） XXXIV 1秋天 XXXIV 2温暖 XXXV 3诚实的孩子 XXXVI 4蓝树叶 XXXVII △看企鹅 XXXVIII 5坐井观天 XXXIX 6狼和小羊 XL △谜语 XL 归类识字（二）...
答：口语交际是一种新型课，它是以训练学生口头表达能力、培养学生与人交往意识和习惯、提高交际能力为目的。在小学语文教学中，教师千方百计地让学生有话可说，有效地训练学生的说话能力。义务教育小学语文教学新大纲中明确指出“语文是最重要的交际工具。”[1]人们日常生活中所进行的经验交流、思想感情的表达...
答：2 秋天 3 三只白鹤 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表 生字表(一) 生字表(二) 义务教育课程标准实验教科书 语文 二年级下册 第一组 1 找春天 2 古诗两首 3 芛芽儿 4 小鹿的玫瑰花 语文园地一 第二组 5 泉水 6 雷锋叔叔,你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫 语文...
网友评论：
樊食13160648112：
三只白鹤的故事教会了我们什么 -
48677牧娟
： 第二册的《三只白鹤》是一则寓言故事,讲的是三只白鹤把吃剩下的一条鱼埋在地里,留着明天吃.它们各自记住埋鱼地方的标志.第二天,三只白鹤分头按自己所记的标志,去找鱼,结果只有一只白鹤找到了鱼.这则寓言故事告诉我们:凡事要善于开动脑筋,注意事物的变化,这样做才能符合实际,把事情做好,达到预期目的.
樊食13160648112：
阅读短文,回答问题. 三只白鹤 一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼.他们吃饱了以后,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着明天吃. 第一只白鹤抬... -
48677牧娟
：[答案]解析: 1.太阳底下,白云下面,柳树旁边. 2.太阳飞去,白云飞去,柳树飞去. 3.第三只白鹤找到了埋在地里的大鱼.因为太阳底下、白云下面目标不具体,只有小河边柳树下的目标具体、准确.
樊食13160648112：
三只白鹤的全部答案 -
48677牧娟
： 解析: 1.太阳底下,白云下面,柳树旁边. 2.太阳飞去,白云飞去,柳树飞去. 3.第三只白鹤找到了埋在地里的大鱼.因为太阳底下、白云下面目标不具体,只有小河边柳树下的目标具体、准确.
樊食13160648112：
《小白鹅》你从作者身上得到了什么启发三年极? -
48677牧娟
： 写作思路:明确读者,根据读者需求来写合适的文字,在写文章时,也需要考虑到专业术语的使用.如果使用专业术语并且不向读者解释,读者就会不明白我们所指的内容,逻辑上会出现不连贯.正文:《三只白鹤》是一个非常有趣的故事,...
樊食13160648112：
三只白鹤前两只白鹤的做法,联想到的成语故事有哪些? -
48677牧娟
： 鹤立鸡群
樊食13160648112：
读了三只白鹤这个故事你想说什么.(读了三只白鹤这个故事你想说什么.( ) -
48677牧娟
：[答案] 凡事要善于开动脑筋,注意事物的变化,这样做才能符合实际,把事情做好,达到预期目的.
樊食13160648112：
读了三只白鹤明白了什么道理 -
48677牧娟
： 亡羊补牢 【拼音】:wáng yáng bǔ láo 【解释】:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈.羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失. 【出处】:《战国策·楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而...
樊食13160648112：
这个故事的余个意思相近的成语
48677牧娟
： 刻舟求剑 物理的运动绝对性和相对静止性原理
樊食13160648112：
兵兵的新朋友读后感 -
48677牧娟
： 暴风雪呼啸得更加愤怒.一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时. 车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子刚刚两岁多一点儿.还有一个兵,他入伍不久.他那张脸看去怪稚气的,让人觉得似乎还是个少年呢. 那时...
樊食13160648112：
鸽子、狐狸和白鹤的故事中怎样评价三个小动物 -
48677牧娟
： 鸽子、狐狸和白鹤有一只鸽子,打算在一棵高耸入云的椰枣树上安家落户.她辛勤地劳作,不停地为新房舍增添一枝一叶.经过重重困难,新房终于建成.不久,她生下两个蛋,孵化期满,小鸽子破壳而出.鸽妈妈心里十分喜欢.有一只凶恶...
