三数归一归总练习题
答：三年级数学归一归总问题应用题及答案如下：甲乙丙丁四人拿同样多的钱，合伙买同样规格的货物若干件，货物买回来之后，甲乙丙分别比丁多拿3，7，14件货物，最后结算时，乙付给丁14元，那么丙应该付给丁多少元？分析：要求丙应该付给丁多少元，根据（3+7+14）÷4=6件，平均分后，每人还能分得6件；...
答：1、倍比法一般用于相关量是整数倍时，且一般用于归一问题，归总问题相关量成反比，较难理解，故运用减少。2、归一、归总问题虽较简单，但也特别易错，尤其是归一问题第二步乘除的判断，一定要好好理解题意。3、归一、归总问题主要体现了“抓不变量”的思想，在处理许多其它问题时也会用到。
答：第 2 题： 8个人10天修公路840米，照这样的速度，20个人要修4200米公路，需用多少天？第 3 题： 一间会议室用瓷砖铺地，用边长为4分米的方砖，需要400块。若改用边长为8分米的方砖，需要多少块？第 4 题： 某项工作，原计划20人每天工作8小时，15天完成。后来增加了5人，每天的工作...
答：什么是归一问题:已知总量求单一量叫归一。，用除法计算。如:小明家离学校500米，她去学校要走10分钟，她平均每分钟走多少米？算式:500÷10=50(米)什么是归总:就是已知单一量，求总数量叫归总用乘法计算。如:三年级有三个班，每班种树50棵，三个班共种多少棵？算式:50ⅹ3=150(棵)
答：总数÷份数＝每份数 2 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 3 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 6...
答：归一问题 【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】 总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一...
答：解：已知下午2小时修路90米，则下午修路的速度=90÷2=45米/小时，225米路需要修的时间=225÷45=5小时 答：剩下225米需要5小时修完。
答：1、直进归一 在一些实际问题中，常常要先算出一个单位的数量是多少，然后求所需求的问题。2、 返回归一(逆归一)例如：“一辆汽车4小时行120千米，照这样计算，行180千米要用几小时？”先求平均1小时行多少千米，再求行180千米要几小时，列式为：180÷(120÷4)=180÷30=6(时)。3、两次归一 例...
答：两针成直角时间=(两针间隔格数±15或45)÷11/12。12、归一问题,先求出单一数量,再求出其他数量。13、归总问题,先求出总数量,再求出其他数量。14、时间差问题,计算几月几日到几月几日的时间差。先计算首月和尾月,再计算中间几个月。15、预测星期几问题,已知今天是星期几,计算经过多少天是星期几。用经过...
答：小学数学中有一类是“归一”与“归总”应用题。归一就是求单一的量、工效等，如：三台拖拉机一小时耕地15亩，求一台一小时耕多少；三台四小时耕60亩，每台每小时耕多少？即为归一。归总就是求出总数量、总工量的，如：一台拖拉机一小时耕地5亩，3小时耕多少；三台5小时耕多少？即为归总，一般...
网友评论：
韦高13527254656：
小学三年级归一归总应用题怎么出 -
66964褚鲁
：[答案] 1、归一 一辆汽车3小时行270千米,平均每小时行多少千米? 2、归总 一辆汽车每小时行90千米,5小时行多少千米?
韦高13527254656：
一道小学归一归总应用题
66964褚鲁
： 120*30=3600 120*5=600 3600-600=3000 3000/150=20(tian)
韦高13527254656：
(归一问题与归总问题)几道数学题 急急急!!!!! -
66964褚鲁
： 1.假设每人每天生产x顶草帽 5*10*x=900 得x=18 3600/(18*(5+15))=10 所以需要10天2.6个同学发24本,说明每个同学发4本,全班共37人,所以共发37*4=148本,再加2,老师共带了150本软面抄3.假设小明和小华每分钟各打x,y个字 则4*x+4*y=720;x/y=490/410 解得x=98,y=824.假设每台抽水机每小时灌溉水田x公顷3*8*x=8 得 x=1/35*36*(1/3)=60 所以可灌溉60公顷水田
韦高13527254656：
筑路队,修一段路,6个人45天完成,如果增加9人,______天完成. -
66964褚鲁
：[答案] 6*45÷(6+9)=18(天); 答:18天完成. 故答案为:18.
韦高13527254656：
三年级上册数学归一应用题都有哪些 -
66964褚鲁
： 归一应用题 直进归一 求出一个单位量后,再用乘法求出结果.逆转归一 求出一个单位量后,再用包含除法求出结果. 从应用题的结构上看,给了单一量和数量,根据前两个条件就可以求出总数(工作总量),总数量是固定不变的,然后根据...
韦高13527254656：
小学数学试题 -
66964褚鲁
：[答案] 1 归一问题 【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量.这类应用题叫做归一问题. 【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量*所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题...
韦高13527254656：
归总应用题 -
66964褚鲁
： 解:设一共有x位小朋友,则有(18x+2)个苹果 18x+2=20(x-1) x=11 18x+2=200 答:一共有11位小朋友,有200个苹果.
韦高13527254656：
工人师傅上午三小时修路120米,下午两小时修路90米. 照下午修路长度和时间的比计算,剩下225 -
66964褚鲁
： 解:这是一道简单的“归一归总”部题 (1)既然是“照下午修路长度和时间的比计算”,那么下午的修路长度与时间的比是:90÷2=45:1(实际是1小时修45米) (2)剩下225米要多少小时:225÷45=5(小时) 解释:因为有“照下午修路长度和时间的比计算”,所以第一个条件“工人师傅上午三小时修路120米”就成了多余条件;同时,“90÷2=45:1”是因为“两个数相除又叫做两个数的比”,除法和比是相通的.
韦高13527254656：
归一和归总的问题:商店购进甲乙丙3种不同的糖果,所用的费用相等,商店购进甲乙丙三种不同的糖果 -
66964褚鲁
： 1,求出所购糖果的费用,因为相同,就是要求出它们的最小公倍数 4.4 6 6.6 有公约数2 除2外没有公约数了,所以它们的最小公倍数是 2*2.2*3*3.3=43.56 43.56元就是采购每种糖果的费用. 2,已知它们的最小公倍数43.56 可求出它们所购的数量. 甲=43.56/4.4=9.9(千克) 乙=43.56/6=7.26(千克) 丙=43.56/6.6=6.6 3,求出购三种糖果的总费用 43.56*3=130.68 三种糖果的总数量 9.9+7.26+6.6=23.76 4,求三种糖果的混合价130.68/23.76=5.5 所以什锦糖每千克的成本是5.5元.
韦高13527254656：
小学数学用“归一”的方法是指啥意思 -
66964褚鲁
：[答案] 小学数学中有一类是“归一”与“归总”应用题.归一就是求单一的量、工效等,如:三台拖拉机一小时耕地15亩,求一台一小时耕多少;三台四小时耕60亩,每台每小时耕多少?即为归一.归总就是求出总数量、总工量的,如:一台...
