不同时期人文精神内涵
答：从那个时候开始起，我们的国家就开始以人为本，开始注重人自身的力量。并且从春秋战国时期，我们开始了礼乐的人思想的教化，人要懂得克制自己修身养性，克制自己不该出现的念头。这边是我国古代哲学人文精神内涵的一种。二、中国古代哲学侧重于人的人伦道德我国古代哲学大致分为两个方面，一个是形而上学，...
答：古代中国人文精神的核心是以人为主的社会型伦理道德。而古代西方人文精神的核心是以人为核心，反对专制权威，强调人的自由。人文精神不仅是精神文明的主要内容，而且影响到物质文明建设。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容；是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。一个国家的国民人文修养...
答：三是人文精神是把人的文化生命和人的文化世界的肯定贯注于人的价值取向和理想追求之中,强调人的文化生命的弘扬和人的文化世界的开拓，促进人的进步、发展和完善。四是人文精神是人类不断完善自己、拓展自己、提升自己，自己从“自在的”状态过度到“自为”的状态的一种本事。五是人文精神是“一种关注...
答：3、三是人文精神是把人的文化生命和人的文化世界的肯定贯注于人的价值取向和理想追求之中,强调人的文化生命的弘扬和人的文化世界的开拓，促进人的进步、发展和完善。4、四是人文精神是人类不断完善自己、拓展自己、提升自己，自己从“自在的”状态过度到“自为”的状态的一种本事。5、五是人文精神是...
答：徐志坚在<人文精神的时代内涵与大学生人文素质培养>中所说：“人文精神的核心是人们关于“人应当如何生活”，“人之为人的价值标准”等一系列命题的自我意识，这便是人文本体，人文本体是决定着人文世界向正确方向发展的客观依据。” 而人文本体——人文精神的核心也正是不同时代和历史背景下...
答：人文精神的主要内涵包括尊重人性、追求自由、注重平等、重视个体价值。1. 尊重人性。人文精神强调以人为本，尊重人的尊严和价值，尊重人性的多样性和复杂性。它反对任何形式的压迫和剥削，倡导尊重和关怀人的生命、权益和自由。这种精神在历史上体现在各个领域，如文学、艺术、哲学等，都是为了表达对人性的...
答：意义：为资产阶级革命时代做了思想准备；/影响推动欧美资革和改革；/鼓励了亚洲 仁人志士为改造旧社会而斗争；/丰富和发展了人文精神的内涵，是人文主义的高峰 二、 比较文艺复兴与启蒙运动最主要的异同 异： 1.前者核心思想：前者为感性人文主义，后者为理性人文主义，即把人文主义上升为理性主义。把...
答：徐志坚在<人文精神的时代内涵与大学生人文素质培养>中所说:“人文精神的核心是人们关于“人应当如何生活”,“人之为人的价值标准”等一系列命题的自我意识,这便是人文本体,人文本体是决定着人文世界向正确方向发展的客观依据。” 而人文本体——人文精神的核心也正是不同时代和历史背景下使用的人文精神...
答：人文精神的基本内涵确定为三个层次：一， 人性 ，对人的幸福和尊严的追求，是广义的人道主义精神；二， 理性 ，对真理的追求，是广义的科学精神；三， 超越性 ，对生活意义的追求。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活：尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。人文精神的本质意义...
答：希腊悲剧从始至终都贯穿着高昂的英雄悲情主义精神。希腊人文主义精神的另一表现就是对个体与精神自由的追求，对命运的反抗，敢于同命运作斗争的精神却从未泯灭。正是希腊人这种爱自由的天性人给了他们无穷无尽的想象力和与命运作斗争的勇气。他们所传达的都是一种不屈的抗争精神以及对人性自由的不懈追求。
网友评论：
包钥19838949060：
...表现为对人的生命,尊严和价值的高度尊重,对人类各种精神文化遗产的无比珍惜,对人格与道德的不懈追求.“人文精神”在不同的时期有不同的内涵.... -
65087能卞
：[选项] A. “人是万物的尺度 ” B. “人是一件多么了不起的杰作 ” C. “每个人都是自己的牧师” D. “必须永远有公开运用自己理性的自由”
包钥19838949060：
概括启蒙运动时期人文精神的含义? -
65087能卞
：[答案] 文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人...
包钥19838949060：
古希腊时期人文精神的基本内涵 -
65087能卞
：[答案] 古希腊人文精神之基本内涵浸润于蓝色爱琴海中的希腊文化却绵延千载,带着和平、唯美与理性的神圣之光走进了现代工业文明,以希腊人独有的自由,理智和热情感染着这个日渐物欲横流的社会. 古希腊文学是西方文学的最早源...
包钥19838949060：
比较古希腊人文主义与文艺复兴人文主义 -
65087能卞
：[答案] 人文主义出现是古希腊智者学派产生.. 当有人提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释时,哲学便应运而生. 在古代西方,最先提问的是希腊人,于是便有了希腊先哲.他们从客观实际出发,上观宇宙,俯察人生,思考的范围几乎包括哲学...
包钥19838949060：
古希腊人文精神的目的和意义是什么?古希腊人文精神的目的和意义是什
65087能卞
： 1)人文精神起源于古希腊,在以后的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动中得到了不断发展与弘扬,形成历史上三次思想解放运动.(2)人文精神简单地说,就是关心人,尤其...
包钥19838949060：
人文精神是什么啊 ? -
65087能卞
： 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注...
包钥19838949060：
概述西方人文精神的起源复兴发展和成熟的历程?它们各自对后世产生了什么影响?希望按照文科班要求,答得完整点) -
65087能卞
：[答案] 西方人文精神的起源复兴发展和成熟的历程: (1)人文精神的产生(公元前5C古希腊)——智者学派、苏格拉底等的思想.智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述,是西方人文精神的滥觞.如普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,第一次将人置于...
包钥19838949060：
“人文精神”主要是指关注人,尊重人的价值,重视人的意志和利益.“人文精神”在不同的时期有不同的内涵.下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是
65087能卞
： 答案D A项是古希腊智者学派代表人物普罗塔哥拉的观点;B项是文艺复兴时期;C项是宗教改革时期;D项是启蒙运动时期.
包钥19838949060：
什么是文艺复兴中的人文精神 -
65087能卞
： 我总结的不知道对不对,你参考一下吧! 人文精神主要是指文艺复兴时期人文主义者的思想态度.文艺复兴的指导思想是人文主义,其核心是注重人对于真与善的追求,肯定和注重人性,要求在个人文化领域里把人从宗教神学的禁锢中解放出来.文艺复兴时期的人文精神具有深远的影响,它推动了欧洲各国文化的发展和思想的解放,是新兴资产阶级谋取自身经济和政治地位的思想武器.
包钥19838949060：
从智者学派到苏格拉底,再到斯多亚学派,西方的人文精神是怎样产生和发展的? -
65087能卞
： (1)泰勒斯: 观点:认为万物皆由水生成,创立了朴素的唯物主义世界观. 评价:被誉为西方“哲学之父”.希腊早期的哲学是自然哲学,即对自然界本身的探讨和解释,与人生没有关系.自然哲学家用自己的头脑去探索自然的奥秘,而不是依...
