与朱元思书朗读视频

  • 与朱元思书原文及翻译拼音朗读
    答:原文:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫...
  • 与朱元思书带拼音朗读
    答:与朱元思书带拼音朗读如下:cóng liú piāo dàng, rèn yì dōng xī。zì fù yáng zhì tóng lú yī bǎi xǔ lǐ, qí shān yì shuǐ, tiān xià dú jué。shuǐ jiē piāo bì, qiān zhàng jiàn dǐ。yóu yú xì shí, zhí shì wú ài。jí tuān shén jiàn, mě...
  • 疏条交映,有时见日。原文_翻译及赏析
    答:读《与朱元思书》,如读一首好诗,因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言,更洋溢着清新淡雅的诗情;读《与朱元思书》,如赏一幅山水写意,因为它有特色鲜明的景物,更有明朗洒脱的画意。总之,该文情景兼美,辞章俱佳,能给人以美的享受、心灵的愉悦。 文学结构:骈(pián) 也称“骈体文”、“骈俪文”或...
  • 与朱元思书文言文朗读带拼音
    答:《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品。 全文:与朱元思书(yǔ zhū yuán sī shū)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。fēng yān jù jìng,tiān shān gòng sè。 cóng liú piāo dàng,rèn yì dōng xī。zì fù yáng ...
  • 《与朱元思书》表达的思想感情
    答:《与朱元思书》表达了作者鄙弃名利、爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。该文章是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品,全文原文如下:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍(tuān)甚箭...
  • 《与朱元思书》文言文翻译
    答:《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品,是吴均写给好友朱元思(一作宋元思,字玉山,生平不详)的信中的一个片段,被视为骈文中写景的精品。该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。下面是《与朱元思书...
  • 与朱元思书怎么背得快
    答:所以可以早上起床后先看看,读读与朱元思书。晚上睡觉前也必须要看,以巩固记忆。我个人观点认为在MP3上下载下需要背诵的文章,没事儿的时候听也会对记忆也能有很大的帮助。并且必须要把原来已经背过的段落每天复习巩固。如果以上方法还是背不过的话,我个人的秘籍方法是把文言文变成一首歌,当做流行歌...
  • 九年级语文《与朱元思书》ppt
    答:ppt简介: 《与朱元思书》这篇课文,篇幅短小,语言优美,所以对这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的.基础上培养学生的审美能力。要想有效地培养这种能力,首先要做到:读懂文本并能顺畅地朗读以至成诵。对于朗读的指导,首先在预习之前,教师将文章给学生范读了一遍,要求学生标注字词的读音及...
  • 与朱元思书原文及翻译
    答:白话文:风烟都消散了,天和山的颜色变得一样了。(我)跟随着江流随意的向东或向西飘荡。从富阳到桐庐,大概有一百里左右的距离,奇异的山水景色,这是天下独一无二的。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。白话文:水是青白色的,清澈的可以看见水底。游动的鱼和细小的...

  • 网友评论:

    解侧13318307325: 与朱元思书的朗读节奏划分 -
    18130白俊 :[答案] 与朱元思书 吴均 风烟\俱净,天山\共色.从流飘荡,任意东西.自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝.水\皆缥碧,千丈\见底.游鱼\细石,直视\无碍.急湍\甚箭,猛浪\若奔.夹岸\高山,皆生\寒树,负势\竞上,互相\轩邈,争高...

    解侧13318307325: 《与朱元思书》
    18130白俊 : 与朱元思书》-与朱元思书译文 风尘烟霭全部散尽,天空与山峰显露出同样清澄的颜色.让船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西.从富阳到桐庐,一百来里水路,奇峭的山峰奇异的流水,天下独一无二.江水全都呈现出一片青苍之色,千丈深...

    解侧13318307325: 与朱元思书 朗读节奏 -
    18130白俊 : 与朱元思书 吴均 风烟\俱净,天山\共色.从流飘荡,任意东西.自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝. 水\皆缥碧,千丈\见底.游鱼\细石,直视\无碍.急湍\甚箭,猛浪\若奔. 夹岸\高山,皆生\寒树,负势\竞上,互相\轩邈,争高\直指,千百\成峰.泉水\激石,泠泠\作响;好鸟\相鸣,嘤嘤\成韵.蝉\则\千转不穷,猿\则\百叫无绝.鸢飞\戾天者,望峰\息心;经纶\世务者,窥谷\忘反.横柯\上蔽,在昼\犹昏;疏条\交映,有时\见日.

    解侧13318307325: 与朱元思书全文 -
    18130白俊 : 与朱元思书 吴均(469~520)南朝梁文学家.字叔庠.吴兴故鄣(今浙江安吉县)人.书法自成一体,称谓“吴均体”,开创一代诗风.在文学方面,他提倡"骈体文".好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞.梁武帝天监初,为郡主簿.天监六...

    解侧13318307325: 《与朱元思书》声音美
    18130白俊 :《与朱元思书》声音美《与朱元思书》骈文是一种讲究形式的文体,作者吴均是南朝知名骈文家.声音美是骈文的鲜明特色,自然保持了骈文的特点.《与朱元思书》基本上遵循骈文的要求,主要采用四字句和六字句,并于文章后半部分大量...

    解侧13318307325: 与朱元思书 全文 -
    18130白俊 : 与朱元思书 作者:吴均 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指...

    解侧13318307325: 人教版八年级语文《与朱元思书》课文及教案
    18130白俊 : 《与朱元思书》课文原文:风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍....

    解侧13318307325: 读《与朱元思书》如读一首好诗,因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言,更洋溢着清新淡雅的诗情不可以是这个 读《与朱元思书》,如赏一幅... -
    18130白俊 :[答案] 读《与朱元思书》,如赏一幅山水写意,因为它有特色的鲜明的景物,更有明朗洒脱的画意,跟我们以美的享受.

    解侧13318307325: 与朱元思书 练习题 朗读课文,说说作者是按照什么顺序描写富春江的景色的,突出了富春江的什么特点 -
    18130白俊 :[答案] 先山水总写,再分写水、山.突出富春江景色之奇.写出山水之美.

    解侧13318307325: 读《与朱元思书》如读一首好诗,因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言,更洋溢着清新淡雅的诗情仿写不可以是这个 读《与朱元思书》,如赏... -
    18130白俊 :[答案] 读《与朱元思书》,如赏一幅山水写意,因为它有特色的鲜明的景物,更有明朗洒脱的画意,跟我们以美的享受.

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