中国幼教之父
答：中国幼教之父。根据张宗麟的个人介绍可知，张宗麟，绍兴袍谷人，生于江苏宿迁县，2岁时随父母回绍兴原籍。主要著作有《幼稚教育概论》、《给小朋友的信》、《乡村教育经验谈》等，被誉为“中国的福禄培尔”“中国幼教之父”。
答：陈鹤琴。陈鹤琴于1923年在南京创办了我国最早的实验幼稚园—南京鼓楼幼稚园，于1940年创办了我国第一所公立幼稚师范学校—江西实验幼师。陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。
答：陈鹤琴（1892-1982），中国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国的福禄贝尔”、“中国幼教之父”。他创建了“活教育”理论体系。教育著作陈鹤琴率先在我国采用日记法研究儿童心理，通过对其长子陈一鸣的追踪研究探索中国儿童心理发展及教育规律，写成了中国第一部儿童心理学教科书———《儿童心理之研究》，他...
答：陈鹤琴。陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。陈鹤琴先生全面系统地论述了学前教育问题，探索和创造了适合中国国情又符合幼儿心理发展特点的中国化、科学化的幼儿教育，形成了自己独特的幼儿教育理论和思想...
答：陈鹤琴提出了“活教育”理论，重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律；呼吁建立儿童教育师资培训体系。编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种、设计与推广玩具、教具和幼稚团设备。 一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践，有《家庭教育》等著作。
答：此时,有人看见,坐在台下第一排中央的这位中国“幼教之父”,“垂着眼皮,噘着嘴巴,一副受委屈的孩童神情。”人物评价“中国现代儿童教育之父”。二十世纪中国最杰出的教育家。陈鹤琴先生是民国时期著名的儿童教育家,与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人,他被誉为“儿童教育的圣人”。(新华网)“他...
答：通过这部电影，读懂思想之精华，传承文化之伟大。人生就像一部电影，即便是回放，也只能是回忆。能把最精彩的部分留给后人，即使过去很多年，它依然满满当当，依然断不了、舍不下、离不开。中国是教育大国，诞生了无数的教育家。众多教育家中，我最敬仰的便是陈鹤琴，我将他的教育思想作为精神食粮，对于...
答：中国环保之父：曲格平 中国3G之父：李世鹤 中国博客之父：方兴东 中国石油之父：孙健初 中国海带之父：曾呈奎 闪盘之父：邓国顺 中国的氢弹之父/中子弹之父：于敏 中国钻探之父：刘广志 中国营销之父：刘永炬 中国民法之父：佟柔 中国汽车业之父：饶斌 中国并购之父：王巍 中国幼教之父：陈鹤琴 中国流行...
网友评论：
裘到13935979961：
中国的幼儿园之父是谁
54353空全
： 陈鹤琴先生为祖国、为幼教、为儿童奋斗一生的足迹:1923年,他亲手创办了中国自己的第一个幼儿园即鼓楼幼儿园;后又历经艰辛创建了江西省立幼稚师范学校;他结合中国国情创造性地提出了一套幼儿教育理论和方法,并在我国幼儿界形成共识,使我国幼儿教育朝着中国化、现代化、科学化的方向前进.
裘到13935979961：
幼儿园教育
54353空全
： 陈鹤琴
裘到13935979961：
“活教育”的内容有哪些? -
54353空全
： 活教育”是陈鹤琴教育思想的核心.“活教育”的内容十分丰富,主要包括目的论、课程论、教学论三大部分.有感于中国传统教育的弊病,以及当时我国所面临的民族生存危机,陈鹤琴明确提出“活教育”的目的在于:“做人,做中国人,做现...
裘到13935979961：
被誉为中国什么之父的人有哪些 -
54353空全
： 中国的两弹之父是邓稼先,中国的杂交水稻之父是袁隆平,中国原子之父:钱三强 中国航天之父/导弹之父:钱学森 中国杂交水稻之父:袁隆平 中国激光照排之父:王选 中国环保之父:曲格...
