中班建构游戏《幼儿园》
答：幼儿园中班结构游戏篇一 活动目的：1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2、能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。活...
答：幼儿园建构游戏主要包括以下几种：一、积木游戏 积木是幼儿园建构游戏中常见的材料之一，孩子们通过堆叠、拼插等方式，可以构建出各种建筑物和造型。积木游戏有助于培养孩子的空间想象力、创造力和动手能力。二、拼图游戏 拼图游戏也是幼儿园常见的建构游戏之一，孩子们通过拼接各种形状的拼板，可以完成图案或...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 准备材料:米口袋提圈2个、黄绸缎或布块l块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。 制作方法: 1.取废弃茶叶盒中黄色绸缎,将绸缎中央部分填充入软泡沫,用2根小橡皮筋分别在软泡沫两侧将绸缎扎出鱼的两个眼球。 2.拆开“提圈”固定在两鱼眼下方,作为鱼身体部分,同时向身体部分填充软泡沫,将“提...
答：幼儿园建构活动教案1 游戏目标：1、学习房子的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。2、能互相配合完成构图到布置，培养幼儿的协作能力。、3、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。游戏准备：准备若干插塑、花片、老师建构的小学范例等。游戏过程：1、导入活动 小朋友，你们知道你们住...
答：在游戏中老师让幼儿搭建我心中的幼儿园属于建构游戏。建构游戏有利于促进幼儿空间能力的发展，空间能力是指人们对客观世界中物体空间关系的反映能力，主要包括空间知觉和空间想象能力。空间知觉能力又包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、空间定向等。空间想象能力则是个体对二维图形或三维空间特征（方位、...
答：幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》1 活动目标 1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房（蒙古包）”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”2、能联系自己的生活经验，运用简短语言讲述房子的特点。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 1、能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场。 2、大胆的使用辅助材料进行建构,增强幼儿之间的合作能力。 3、懂得保护自己和别人的搭建成果,知道有序地使用玩具和收拾玩具。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 1.能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。 2.发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。 3.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动准备: 各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。 活动过程: ...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 1.了解梯形的基本特征,认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。 2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形,探索将各种图形拼剪成梯形。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 活动准备 1.各种正方形、长方形、梯形...
答：幼儿园中班游戏教案 篇1 一.目标 1、 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、 让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。 3、 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 二.准备 道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个; 器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5...
网友评论：
莘君18678279253：
以幼儿园为主题学一份中班的建构教案 -
62441鲜受
： 幼儿园教案:意愿建构教师:屈老师活动目标:1、具有动手建构的兴趣.2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌.3、体验建构的喜悦.4、培养幼儿的合作精神.环境材料:各种建构材料.一、过程:1、自由选择架子上的材料,并找个宽松的地方坐下建砌.2、自由选择伙伴合作活动.3、活动后欣赏,共同分享建构成果,并初步学会评价.4、活动后在老师的指导下能收拾好物品材料,分类放回原处.二、指导重点:1、启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构.2、指导新来的幼儿大胆地邀请同伴合作建构.3、注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏.【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】
莘君18678279253：
适合中班幼儿玩的结构游戏有哪些,需要什么材料? -
62441鲜受
： 中班幼儿手指相对较为灵活,开始有初步的创新求异的愿望,对构造物已经有初步的构思与想法,同时他们喜欢用固定的方式反复构建,但缺乏基本的构造技能.因此,适宜在中班投放的材料包括拼板积木、清水积木、林肯积木等,这些材料易成型、变化多,能够满足中班幼儿的发展需要,在操作上几乎不需要接插技能,但对手部控制力和精细度有一定的要求.
莘君18678279253：
如何指导幼儿开展结构游戏 -
62441鲜受
： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
莘君18678279253：
如何写幼儿园中班建构区观察记录 -
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： 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...
莘君18678279253：
如何指导中班幼儿结构游戏及游戏中幼儿合作能力的培养 -
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： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏,与其他游戏不同的是,结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合,幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式,最终完成任务.正因为“合作”在结构游戏中的...
莘君18678279253：
幼儿园中班结构游戏汽车的构造,活动过程的第一部引入部分怎么写? -
62441鲜受
： 1.谈话活动:引导幼儿进一步了解公共汽车、卡车、轿车的外形特征和异同点.2.美术活动:提供公共汽车、卡车、轿车的模型,引导幼儿观察、写生自己喜欢的车.3.亲子活动:请爸爸妈妈有意识地引导幼儿观察马路上的公共汽车、轿车和卡车.
莘君18678279253：
幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
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： 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
莘君18678279253：
如何拓展幼儿园建构游戏的内容 -
62441鲜受
： 一、拓展材料 材料是幼儿进行建筑游戏的物质基础,教师可先在开学的家长会上做好动员工作,准备一个“百宝箱”并且告诉幼儿怎样变废为宝.经过教育以后,建议学生们可把一些用过的纸盒、鞋盒、糖果盒、牛奶盒、饼干盒、薯片的包装盒...
莘君18678279253：
如何引导幼儿进行创造性地建构活动 -
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： 学前教育专家提出“在自由游戏中,教师必须提供适时、适当的帮助,只有这样,游戏的教育作用与价值才能充分地实现与发挥.”正如《幼儿园游戏指导》一书中指出的那样:“游戏活动要成为有益的活动,有赖于老师对游戏的组织与指导....
莘君18678279253：
幼儿园中班结构游戏都有哪些问题 -
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： 一、游戏由来: 一次,在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本游乐园的书来,很多小朋友立即被吸引了,大家纷纷说着里面好玩的游乐器械,有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建.根据幼儿的兴趣,结合本学期的目的--引导...
