中班故事《金色的房子》
答：表演道具9套（小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘），立体的金色的房子一座。活动过程 1.出示立体房子：问这是什么？这座房子是怎么样的？（引导幼儿说出：红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。）这座房子是谁的`家？大家都觉得这座房子怎么样？谁夸奖这座房子？他们是怎么说的？2.请幼儿一起复述故事...
答：语言《金色的房子》是一篇传统的游戏教材。这个故事大多以对话形式出现,是进行角色表演的好教材。内容贴近幼儿的生活,符合幼儿的生理和心理特征,有强烈的好奇心,和喜欢模仿的特征。故事围绕着“金色的房子”展开,故事中,小姑娘由拒绝同伴来到家里玩到主动地邀请同伴来玩的心理转变的过程,让孩子们懂得如何与小朋友相处...
答：儿童文学的一种重要体裁。根据查询搜狐新闻网显示，《金色的房子》是一篇讲述小姑娘与小动物们友好相处的童话故事，是儿童文学的一种重要体裁。《金色的房子》是小故事大道理的系列中的著名的一个，经典故事深入人心。
答：（2）内容上的知识性。幼儿文学是以形象化的艺术手法，介绍幼儿所不知道的大千世界。（3）艺术的趣味性和吸引性。主要是针对幼儿的年龄特点，以儿童易接受的艺术形式和表现手法，达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的。《金色的房子》这篇故事则融合了这三点，在故事情节中巧妙地穿插了幼儿...
答：一、谈话讨论,导入故事 小朋友家里住的是什么样的房子呀?(平房、楼房)老师这也有一座小房子,是什么颜色的呢?(金色的房子,红的墙,绿的窗) 师:今天老师就给小朋友带来一个故事:《金色的房子》。 二、播放课件,引导幼儿分段欣赏故事 1、引导幼儿欣赏故事第一段。 (1)故事里都有谁夸小姑娘的房子?(小羊、小鸟...
答：设计活动要严谨，内容要从相关的理论中来。(二)理论联系实际 常用理论有《纲要》、《指南》、《学前教育学》、《学前心理学》或一些名人名言等。二、说课流程 (一)说教材，说教材这部分主要包括教材的来源、内容以及选择的依据，比如《金色的房子》是选自某某出版社中班语言领域的一次故事活动，故事主要...
答：七、大家说的真好,下面谁愿意到前面来表演这个故事呢? 八、总结: 请小朋友坐好。今天我们学习、表演了《金色的房子》这个故事,你们表现的非常好,也懂得了一个道理:同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后,把故事讲给爸爸、妈妈听。 中班教案 篇3 设计意图: 四月初,我班开展了一节《什么是圆圆》的教育活动...
答：你为什么背上小书包？我要上学校，天天不迟到 爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳 周末过去啦，我新一周的幼儿园生活就从今天开始啦！周一：主题活动：《我爱我的新班》1.熟悉新环境，了解班里的新同伴。2.知道自己升班了，有做中班小朋友的自豪感。周二：主题活动《金色的房子》1.理解故事中小...
答：(房子 大树 花草) 房子是什么颜色的呢?(金色的房子,红的墙,绿的窗)师:今天老师就给小朋友带来一个故事:《金色的房子》 二、请幼儿仔细听老师讲述故事,并动脑筋回答问题: 1、教师边出示教具(小姑娘、小羊、小鸟、小狗和小猴),边有表情地讲述故事。 2、思考问题: ①这是一座什么样的房子?(红的墙,绿的窗,...
网友评论：
戎子18716924272：
幼儿故事金色房子 -
31516成悦
： 田野里有一座金色的房子,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂,大阳一出来,照得一闪一闪的,漂亮极了.有一个小姑娘,她就住在这金色的房子里.每天早晨,她提着一只花篮,到草地上去采花.一天,小姑娘又去采花了,一只小羊跑过来...
戎子18716924272：
如何在幼儿园教师招聘面试(说课)中逆袭 -
31516成悦
： 一、说课高分原则(一)科学性原则 设计活动要严谨,内容要从相关的理论中来.(二)理论联系实际 常用理论有《纲要》、《指南》、《学前教育学》、《学前心理学》或一些名人名言等.二、说课流程(一)说教材,说教材这部分主要包...
戎子18716924272：
以《金色的房子》为例,说一说幼儿文学的的特征? -
31516成悦
： 幼儿文学作为文学的一种特殊门类,除了具备一般文学的美学特征外,还具有其独特的美学特征.人们把她比作“新月之国”,郭沫若在《儿童文学之管见》中对这个美妙无比的艺术世界作过形象的描绘:“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明...
戎子18716924272：
金色的房子这个故事给了你怎样的启示
31516成悦
： 梦想和现实的距离
戎子18716924272：
福建幼儿园教师招聘面试说课教案怎么写 -
31516成悦
： 说课教案与日常活动教案的书写有一定的区别,多写一个设计意图,其它部分一样.比如,大班社会活动:五一劳动节 1、设计意图:五一劳动节即将到来,以此为契机,让幼儿了解多种职业,从而学会尊重劳动者以及劳动成果,学习关心他人.2、活动目标:让幼儿知道五一国际劳动节是所有劳动者的节日;让幼儿了解各行各业人们的劳动,懂得尊重和关心他们;激发幼儿爱劳动的情感,当好值日生.
戎子18716924272：
如何培养幼儿的分享意识 -
31516成悦
： 利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养幼儿常常是通过观察和模仿来学习的.因此,文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养.例如:故事《金色的房子》中的小姑娘因为自私而失去了朋友变得孤独,当她与小动物...
戎子18716924272：
幼儿故事金色的房子应该用什么纯音乐做背景呢? -
31516成悦
： 滴不尽相思血泪抛红豆 开不完春柳春花满画楼 睡不稳纱窗风雨黄昏后 忘不了新愁与旧愁 咽不下玉粒金波噎满喉 瞧不尽镜里花容瘦 展不开的眉头挨不明的更漏 喔…… 恰便似遮不住的青山隐隐 流不断的绿水悠悠 ---- 喔……
戎子18716924272：
如何培养幼儿良好的合作能力 -
31516成悦
： 一、在幼儿的一日活动中贯彻＂合作＂的精神现在的幼儿基本上都是独生子女,在家里都过着＂小皇帝＂＂小公主＂的生活,在日程生活中常常表现出任性,自私、处处以我为中心等现象.他们的合作能力得不到很好的锻炼和发展,情况严重...
戎子18716924272：
如何激发幼儿学习数学的愉悦情感 -
31516成悦
： 一、用表扬、鼓励等激发幼儿学习数学的兴趣 运用表扬、鼓励对幼儿的行为或言论进行肯定评价,有着强化作用,能提高幼儿的积极性,产生愉悦的情感,调动幼儿学习数学的主动性和积极性.二、引导幼儿间相互学习、互为榜样,使幼儿产生学习数学的兴趣 榜样的力量是巨大的.对儿童幼小的心灵来说,榜样与范例的作用就像太阳光一样重要.三、用游戏激发幼儿学习数学的兴趣 游戏是儿童的天性,更是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.学中玩,玩中学,这便能激发幼儿学习的兴趣,为此,在数学活动中,老师因着力于幼儿熟悉的游戏中参透数学的内容 只要正确的引导,科学的探索,融知识性、趣味性、实用性为一体来进行的数学教育活动,才能使孩子们在数学这片辽阔的海洋中尽情邀游.
