中班数学《认识远近》
答：学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去...中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的...4.“比较远近”:会用目测、自然测量等方法比较物体的远近,初步具备比较远近的空间方位知觉能力。 5.“...
答：对每个虫子的介绍也用数字串联起来。它适合已经对数字的大小有认知的小朋友，通过比较数学来认识虫子的区别。书里一共介绍了23种虫子和它们的有趣知识，还用对比和幽默展示了这些小虫子们的神奇本领。题图来自小猛犸出品的绘本《眼皮子底下的小世界》。编辑 | 申婵、罗东 校对 | 卢茜 ...
答：三、幼儿动手操作复习对规律的认识 教师出示准备好的印章、珠子、蜡笔、粘贴图片等,要求操作中体现一定...幼儿数学大班公开课教案4 【活动目标】 1.感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神。 2...1、《幼儿用书》P21、22页,双色鱼操作材料。 2、《幼儿用书》P10页,双色鱼记录表,小篓子、黑、红...
答：3. 教师介绍顾城的其他作品,如《一代人》、《弧线》、《回家》等,增进学生对顾城诗歌风格和思想的了解。五、教学评价1. 请学生介绍自己的操作,在集体面前大声地讲述。2. 表扬能认真倾听别人讲述,且能按照教师的要求进行操作活动的同学。六、教学反思通过这次教学,我深刻认识到顾城诗歌的魅力和内涵,也感受到了学生...
答：启发幼儿的数学认知有以下方式：1、穿衣穿鞋：帮助孩子感知、理解和区分“上下前后左右”等方位。衣服：把衣服摊在孩子面前，告诉孩子找找衣服上的一个“大洞”（下摆）和一个“小洞”（领口），然后把头从“大洞”套进去，从“小洞”伸出来，慢慢地再教孩子如何区分衣服的前后等。鞋子：让孩子试着...
答：所有的这一切都说明了孩子对测量有一定的兴趣和认识。因此大班数学活动《测量远近》，正好符合了幼儿的兴趣和年龄特征，帮助幼儿尝试借助工具测量周围物体，进一步了解测量在生活中的应用。因为活动中所要测量的就是我们天天要用的桌子，非常的贴近生活，所以幼儿在测量的时候特别的开心，积极性也特别的高。在...
答：三、交流测量结果.比比从幼儿园到各景点距离的远近 1.提问：小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?2.教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。(反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣.更好地认识周围环境。)活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记...
答：4、幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近。5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。8、在教师的帮忙下能归纳、概括有关数学体验，学习从不...
答：中班5月份工作总结 篇9 转眼间,我们在幼儿园又度过了一个月。回忆这一个月来与幼儿共同的生活与学习,我们的感想很多,先将这个月的生活与学习回顾如下: 一、教育教学工作。 本月我们实施了两个主题: 1、在主题活动《黑夜密语》中,我们通过各种感官认识了自己生活的另一半——黑夜,幼儿增加了对黑夜的认识,转变了...
答：中班幼儿的思维仍带有直觉行动性,需要在情境化的游戏中通过亲身体验来获得对有关数学问题的认识。这学期在游戏活动中我们发现幼儿对于马路边的标志,商店以及各种路线图开始产生兴趣,因此,我们设计了《找路》这一活动,引导幼儿在故事情景中去感知去寻找在起点和终点之间多条可行走的路线,启发幼儿从多个角度思考问题,对同...
网友评论：
蓝奋13836942055：
幼儿园的数学的远和近是什么意思 -
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： 距离概念
蓝奋13836942055：
> 磁铁能吸住水中的东西吗 - 中班科学:磁铁 -
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： ·艾叶草超薄特能吸纸尿裤 艾叶草超薄特能吸纸尿裤 在两千多年的历史岁月中,人们每逢端午节有一个重要的事情就是去郊外采集艾叶,插在门楣之上,或者戴在身上,用以祛邪,驱赶毒气. 《本草纲目》记载: 艾叶苦辛,生温,熟热,纯阳...
蓝奋13836942055：
> 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 -
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： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
蓝奋13836942055：
幼儿园中班上期数学教学计划怎么写 -
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： 教学进度2113 周 次 内 容1. 物体的分类《学习分类》《区别上下、远近》2. 《区别前后,左右》《认识1和许多》《分组游戏》3. 《比较大小、长短、高矮》5261《比较轻重、厚薄、粗细》4. 《学习排序》《认识41022和3 》5. 《...
蓝奋13836942055：
中班数学:相邻朋友在哪里 详细?? -
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： 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导入课题: 游戏“报数名”. 二、学习5 以内的相邻数. 1、理解“相邻”一词的含义. 2、理解相邻数的意思. 教师把1-5 的数卡发给5 个孩子,任意出示一张数卡 问:我的相邻朋友在 哪里?拿到相邻数的两个幼儿上来,按照数序分别站在老师的两边,并回答:你 的相邻朋友在这里. 四、幼儿做练习.请幼儿做《幼儿画册》上的练习:用画点子的方式表示数字的相邻朋友
蓝奋13836942055：
寻求幼儿园中班下学期优秀数学教案. -
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： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0638/down-12811.html中班数学 《给卡片选数字元朋友》 1中班数学《比较数的多、少》 3中班数学《认识梯形》 4中班数学《感知8、9数量》 5中班数学 《把一样多的放在一起》 6中班数学 ...
蓝奋13836942055：
幼儿园中班数学主要学习什么内容 -
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： 幼儿园中班数学主要学习内容如下.1、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量. 2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系. 3、能根据不同的标准对物体进...
蓝奋13836942055：
中班数学活动《相邻朋友在哪里》教案 -
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： 幼儿园优秀中班数学教案:相邻朋友在哪里(相邻数)教师:屈老师 活动目标: 1、学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏.活动重点: 学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或...
蓝奋13836942055：
有关幼儿园中班数学教案
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： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
蓝奋13836942055：
幼儿园中班怎么教找相邻得数容易学 -
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：[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
