中班数学小动物回家ppt
答：六、送小客人回家 教师:“天不早了,你们的爸爸、妈妈想你们了,我为你们准备了六辆小车,请小鸭子骑第一辆车……小动物按序数寻找小车骑上离开教室。 幼儿园中班数学教案 篇7 活动目标 1.能区分圆形和椭圆形,感知它们的特点。 2.联系圆形,椭圆形的相似物品。 活动准备 1.Ppt课件:椭圆形 2.圆形、椭圆形...
答：2、来看看小动物住在哪个房间？四、游戏： 送小动物回家 还有一些别的小动物也要搬新家，它们就在小朋友身边，请你们找一找。1、几位小朋友按老师的要求将小动物送到指定的房间。2、其余小朋友选择一个空房间送小动物回家。中班数学教案小动物住哪里3 活动目标：1、了解序数与空间位置的关系。2...
答：幼儿园中班数学教案 篇1 一、活动目标: 1、能愉快地参加数学操作游戏,体验数学活动的乐趣。 2、能正确感知物体在序列中的位置,并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 3、能按给出的序数词找到它所表示的相应位置。 二、活动准备: 1、教具:有5层高的楼房背景图一幅,幼儿熟悉的小动物图片5张:小...
答：3、师幼共同观看课件中小熊的分法,说一说小熊是怎么分的? 4、教师小结:小熊是按数量分类的,就是把数量相同的物体放到一起。 三、通过操作游戏巩固按数量分类 1、游戏:“送小动物回家” (1)师:小熊整理好了自己的玩具,高高兴兴和小伙伴去玩了,天黑了,小动物们找不到家了,小朋友,你们愿意帮助他们吗? (2)...
答：幼儿园中班数学教案 篇2 【教学目标】 1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2.培养幼儿序数的兴趣。 3.发展幼儿逻辑思维能力。 4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 【教学准备】 准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片,10条小鱼图片。
答：3.教师:天黑了,小动物要睡觉了,我们也回家吧。在“郊游”音乐中结束活动。 活动延伸: 1.区域活动:数学区投放多种排序的操作材料,帮助幼儿进一步学习排序。 2.生活活动:在日常生活中善于发现有规律的排序,欣赏享受规律美。 课后反思: 我本来想达到这样的目标,让孩子主动发现ABAB和ABBABB的排序规律,于是我依据中...
答：回到家小朋友可以和爸爸妈妈讲一讲这5种动物小猪是怎么变出来的。 幼儿园中班数学教案 篇6 活动目标: 1、学习用"="或"≠"表示两个集合之间的数量关系。 2、能积极思考问题,能用恰当的语句表述活动的结果。 3、通过游戏活动感受到学数学的快乐。 活动准备: 1、ppt课件。 2、幼儿操作纸人手一份。 活动过程...
答：1、出示ppt图片,小动物们回到了自己的新家,看看它们住的房子有几层呢?谁来数一数?怎么数的? 小结:从下往上数,最下面的是第一、第二、第三、第四、第五层。 2、来看看小动物住在哪个房间? 四、游戏: 送小动物回家 还有一些别的小动物也要搬新家,它们就在小朋友身边,请你们找一找。 1、几位小朋友按...
答：5>小结:咱们帮小工匠送动物回家,通过送动物回家,我们知道了:4只小动物就用数字4表示,5只小动物就用数字5表示,其实,在我们生活中还有很多东西都可以用数字4和5表示的,比如:4支铅笔、5张桌子、4把椅子、5双鞋等等都可以用数字4和5表示。等中午回家后你们可以看看你们家里哪些物品可以用数字4和5表示的,然后再...
答：3、情感目标:喜欢参加数学活动,体会动手操作的乐趣。 重点难点 活动重点:按确定方向给物体排序,能区分基数和序数。活动难点:按门牌号对号入座,送小动物回家。 活动准备 1、经验准备:幼儿已掌握 5 以内的基数,并对上下左右的空间方位有了较好的认知。 2、材料准备:红色、蓝色、绿色、紫色、黄色的房子;带有门牌号...
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蓟何17053726078：
小兔子找家大班数学教案 -
45548门萱
： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
蓟何17053726078：
中班科学教案比较7以内数的多少 -
45548门萱
： 幼儿园教案:比较7以内的数 教师:屈老师 目标: 1、继续学习目测判断7以内的数量. 2、初步认识7以内自然数列中,相邻两数间的数量关系. 3、仔细观察操作材料,认真地完成练习. 准备: 1、教具:磁性图片:3-7的实物卡、点...
蓟何17053726078：
小动物住哪里 -
45548门萱
： 鸟:笼 狗:房 蛇:窟 鸡:窝 猪:圈 马:厩 虎:穴 蜂:巢 兔:洞 龙:潭
蓟何17053726078：
小班数学(送兔子)回家说课稿 -
45548门萱
： 数学:送兔子回家 活动目标: 1、幼儿学习手口一致地点数3以内物体的数量,并能说出总数. 2、学习按数量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序. 活动准备: 教具:情境图片(草地、蘑菇房、兔子卡片3张,分别是1、2、3. 学具:第一、二组,人手一份兔子卡片,每人小萝卜6个,分类盒1个,幼儿操作材料画面8;第三、四组,人手一份动物卡片及饲料卡片,标记图一张,幼儿操作画面6、7;第五组,人手一张实物排序材料纸,2张实物卡,幼儿操作材料画面9.
蓟何17053726078：
中班数学:小动物住哪里 -
45548门萱
： 设计意图:在日常生活中,我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现幼儿对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置.根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生...
蓟何17053726078：
怎样教幼儿学习6一10的序数教学教案 -
45548门萱
： 中班数学教案:认识序数6-10 活动目标:1、理解序数的含义,进一步感知序数的顺序性. 2、能用序数词表示10以内物体的顺序,如第六、第八. 3、培养幼儿良好的秩序感. 活动准备:双层巴士、双层巴士上的小动物.活动过程: 1、经...
蓟何17053726078：
中班社会教案《小动物怎样过冬》 -
45548门萱
： 活动目标: 1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣.(重点) 2、知道关心爱护小动物的情感. 活动准备: 1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料...
蓟何17053726078：
小班计算活动比较多少 -
45548门萱
： 小班计算活动:比较多少 刘慧敏活动目标:1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多.2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系. 3、培养幼儿对计算活动的兴趣.活动重点和难点 : 让幼儿学习运用一一...
蓟何17053726078：
幼儿园大班数学 送小狗回家 怎么写 -
45548门萱
： 幼儿园放学了 跟著妈妈一起快乐走回家 在路上遇到一只饥饿无力的小狗 我和妈妈把他带回家去洗澡喂食 过了几天已经恢复精神了 但是小狗看起来不开心 我想应该是想家了 我就和妈妈把狗狗带出去 就跟著狗狗回到他家了 狗狗的主人称赞我好有爱心
