中班科学动物本领大
答：师：“那么，小朋友你们认为谁的本领大呢？”（评析：教师用木偶猴子和大象讲述一段故事，以此引出话题的方式非常生动、有趣、有效。孩子们在这一过程中眼睛始终一眨不眨地注视着教室，很顺利地进入谈话情景。因为中班幼儿已经初步认识了一般动物的功能，因此在讨论“谁的本领大”时，幼儿有话可说。）2...
答：中班科学啄木鸟教案3 活动目标 1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能,知道啄木鸟是树木的“外科医生”。 2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟,了解禽类动物的基本特征。 3、知道啄木鸟是我们人类的朋友,增添爱鸟的情感。 活动准备 课件-照片:啄木鸟 活动过程 一、导入 1.用谜语引出主题 有种鸟儿本领高,尖嘴能给树开刀,...
答：（1）师：听，是谁呀？（狗）它有什么特殊的本领呀？（看家、导盲）（2）师：再听，是谁呀？（鸡）它有什么特殊的本领呀？（3）师：这个朋友力气很大哦！（看图片）这是谁？（马）它有什么特殊的本领呀？（4）师：还有一个（看图片）谁呀？（牛）它有什么特殊的本领呢？3、看图讲述各个动...
答：3、对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。4、培养探索自然的兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备： 常见的动物图片(目标中提到的动物)，笔、记录纸、粉笔、《十二生肖操音乐》活动过程： 一、谈话导入 小朋友们，动物世界很奇妙，藏着很多秘密，动物们各有本领，在大自然中生存、躲避敌人、...
答：4、观看视频，拓展动物保护色的经验。除了昆虫，自然界里有很多动物也有这样保护自己的本领，我们一起看一看。刚才你看到动物们是怎么隐藏自己的？它们隐藏自己的本领大不大？结束语：还有许多动物都有这样特殊的本领呢！回家以后可以查查资料，找找看，再来跟大家一起分享。幼儿园中班科学教案昆虫捉迷藏2 ...
答：它们的尾巴用处真大。 5.拓展思维 师:你还知道其他动物的尾巴有什么作用吗? 四、游戏:找尾巴 1.讲解游戏要求 2.幼儿寻找动物朋友的尾巴 3.个别幼儿上前介绍 师:你给动物朋友找到尾巴了吗?它的尾巴是怎样的?有什么作用? 中班科学《动物的尾巴》教案 篇3 设计意图: 幼儿对动物有着自然特殊的感情,他们喜欢小...
答：作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班《我喜欢的动物》教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班《我喜欢的动物》教案1 活动目标: 1、 活动目标: 1、能与同伴交流自己喜欢的动物,了解并发现动物的...
答：教师：图片上的动物嘴巴有什么特殊的本领?它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的?(鹈鹕是靠它的大嘴巴来捉鱼的，蜂鸟是用管子一样的嘴来吸食花蜜的)教师：你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴巴?他们的嘴巴是什么样的?活动延伸：区域活动：收集图片、音像资料，在科学区探索交流，增长知识。游戏活动：在...
答：,大人的脚长的大,小孩子的脚长的小。而且脚上有一股味道 三、 通过讨论,知道脚丫的作用。 师:我们的小脚不但长的很可爱,他也有很多本领,他能帮我们做些什么呢? ...>> 问题八:小班科学《小手、小脚都知道》活动反思 孩子们在游戏、实践、操作的过程中体会到了自己小手、小脚的本领,对自己的小手、小...
答：作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是我整理的幼儿园中班教案《牛》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《牛》1 活动目标: 1、认识、比较黄牛、水牛的外形特征。 2、感知牛一生为人们无私的奉献...
网友评论：
颜咳17533901846：
中班语言《谁的本领大》活动教案 -
25121仲妍
： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...
颜咳17533901846：
幼儿智慧活动课程 -- 社会(帮助小动物)的中班教案 -
25121仲妍
： 活动目标:1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情.2、知道小动物的特殊本领.活动准备:1、课件2、小动物的头饰.鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同.活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》.师:和朋...
颜咳17533901846：
小兔采蘑菇中班科学教案怎么写? -
25121仲妍
： - 一、活动目标;1、 练习双脚向前跳跃,发展协调能力.2、 培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐.二、活动准备:兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红、绿篮子各一个.三、活动重点:能双脚向前跳...
颜咳17533901846：
动物有哪些奇特的本领? -
25121仲妍
： 大自然仿佛是一根神奇的魔法棒,变出了许许多多的生物,大自然同时也给予了它们生命和特殊的本领.平时与我们朝夕与共的小动物看起来很平凡,其实,它们也有着神奇的本领. 1967年7月唐山大地震前几天,有动物反应异常.因此科学家...
颜咳17533901846：
谁的本领大 动物本领大 语言教案 -
25121仲妍
： 活动目标:1.理解故事内容,懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理.2.鼓励幼儿大胆猜测,用清楚的语言积极的表达自己的看法,尝试讲述故事的主要情节.活动重点:在老师的设疑提问中,.理解故事内容,懂得 同伴之间相互合作本领...
颜咳17533901846：
什么动物有什么本领? -
25121仲妍
： 一、猫的眼睛一日三变:猫的眼睛,不仅早、晚不一样,而且中午的时候,与早晚也不一样.原来,猫的眼球睡孔很大,而且瞳孔“括约肌”的收缩能力也特别强.猫可以在不同的光线下,很好地调节与之相适应的睡孔.在早晨中等强度阳光照...
颜咳17533901846：
幼儿园中班备课 -
25121仲妍
： 你好 【活动目标】1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领.2、产生探究动物本领的兴趣,乐于与同伴分享自己的发现.【活动准备】1、收集关于动物本领的图片、图书等资料.2、体育活动场景图1张,不干胶粘纸一张...
颜咳17533901846：
中班语言动物宝宝学本领说课 -
25121仲妍
： 动物宝宝学本领中班_幼儿读物_幼儿教育_教育专区.中班科学今日推荐 89...小动物学本领 2页 免费 《小动物学本领》说课稿 暂无评价 12页 免费 教宝宝...
颜咳17533901846：
《谁的本领大》第一课时教学设计 -
25121仲妍
： 谁的本领大 教材简解 《谁的本领大》是一篇富有情趣的童话故事,讲的是风和太阳都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理.全文共8个自然段,可分两段.(第一段,1——3自然段;第二段,4——8自然段.)课文难易适中,...
颜咳17533901846：
幼儿中班科学本领最差的鸟妈妈教案 -
25121仲妍
： 目标:1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣.2. 引导幼儿关心周围的社会生活环境.3. 感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感.准备:1.环境创设:树林和一名扮演...
