中班社会《动物本领大》
答：中班《谁的本领大》主题教案1 理论依据: 根据中班孩子的年龄特点,幼儿已有了对动物的认知基础,并表现出对动物进一步探索的欲望,所以我选择了本节教学内容《谁的本领大》。为了完成教材中预设的三个活动目标,依据本次优质课评选活动中“同课异构”的指导思想,我尝试抛开了原教材中的故事,通过绘本故事《想吃苹果的...
答：中班语言谁的本领大如下：《谁的本领大》是一篇生动有趣的童话故事。爱听故事是幼儿的天性，生动的故事情节，能吸引幼儿的注意力，激发幼儿讲述的兴趣。此活动通过两种小动物之间的争论“谁的本领大”，使得每一位幼儿喜欢说，有机会说，还能勇敢地说。选择的这一活动深深吸引着幼儿，这是因为老师给小朋...
答：幼儿园中班语言教案《谁的本领大》1 活动目标 1.知道梅花鹿和小猴都有各自的本领,理解梅花鹿和小猴合作摘到果子的故事内容。 2.能说出自己和同伴的本领,初步懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理。 3.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 4.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动准备...
答：1、中班科学教案《飞机本领大》反思幼儿园中班教学活动教案《小狗本领大》活动目标：1.了解狗的外型特征和主要习性。2.知道狗是人类的好朋友，增进幼儿热爱狗的情感。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.发展幼儿的观察力、想象力。活动准备：课件、视频。活动过程：一、说说狗的外形特征和...
答：2.培养幼儿爱提问，乐于收集资料等主动学习的能力。活动准备：动物图书、电脑课件；电视、幻灯机、2块大黑板幼儿调查表每人一张 活动指导：一、故事“想飞的小象”引入，组织幼儿边看故事边听故事。二、故事后提问，让幼儿谈谈听完这个故事他们了解了什么？故事里的小动物有哪些本领？逸晨：每一种动物都...
答：活动重点：在老师的设疑提问中，.理解故事内容，懂得 同伴之间相互合作本领会更大的道理。活动难点：能大胆猜测老师抛出的问题，并用清楚的语言积极的表达自己的看法。活动准备：挂图、音乐磁带。活动过程：一、图片欣赏，初步了解不同动物的本领。教师展示动物本领图片，引导幼儿欣赏后讲一讲小动物们都有...
答：《谁的本领大》是一篇生动有趣的童话故事。爱听故事是幼儿的天性，生动的故事情节，能吸引幼儿的注意力，激发幼儿讲述的兴趣。此活动通过两种小动物之间的争论“谁的本领大”，使得每一位幼儿喜欢说，有机会说，还能勇敢地说。选择的这一活动深深吸引着幼儿，这是因为老师给小朋友创设了一个自由宽松的...
答：幼儿园中班谈话教案：谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣。特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象。而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮，又是小朋友最喜欢的。当这两个小动物来比较水的本领大事，小朋友的反应会怎样呢？这个教材就是通过幼儿对两个...
答：《谁的本领大》是一篇久经传承的童话故事,故事内容浅显易懂,但寓意深刻。这篇童话故事通过:梅花鹿和小猴比本领—— 遇到困难想办法—— 相互合作摘到果子的情节为主线,揭示了互相帮助才能摘到果子,本领更大以及合作更快乐的道理。针对中班幼儿语言正处在迅速发展时期以及直觉形象思维的学习特点,我对教材...
答：1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。2、知道小动物的特殊本领。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：1、课件 2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同。活动过程：1、开始导入：集体舞《找朋友》。师：和朋友在...
网友评论：
郗独19467967687：
谁的本领大 第一课时优秀教学设计 -
60600芮心
： 这里是关于谁的本领大的幼儿园教案,希望对你有所帮助. 幼儿园教案:谁的本领大 教师:屈老师 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽...
郗独19467967687：
幼儿园小班小狗本领大的活动设计里活动反思是什么 -
60600芮心
： 活动目标: 1.了解狗的外型特征和主要习性. 2.知道狗是人类的好朋友,增进幼儿热爱狗的情感. 活动准备:课件、视频. 活动过程: 一、说说狗的外形特征和习性. 1.你在什么地方看到过狗?它是什么样的? 2.谁和小狗一起玩过?你和小狗...
郗独19467967687：
幼儿园中班优质课《小动物怎样长大》 -
60600芮心
： 一、活动目标: 1、理解什么是长大,激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐. 2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情. 二、活动准备: 1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张,活动前请四位幼儿漂亮情景表演的...
郗独19467967687：
幼儿园大班动物谁的本领大习惯养成备课 -
60600芮心
： 活动内容的选择源于我对幼儿平时的观察,发现幼儿在每天的区角活动中,总是无法安静的进行游戏,特别是在建构区角中争风不断、矛盾特多.常常因为一个玩具或是一个地方争吵不休,细细观察后发现“商量、合作”就可以帮助幼儿解决矛...
郗独19467967687：
> 磁铁能吸住水中的东西吗 - 中班科学:磁铁 -
60600芮心
： ·艾叶草超薄特能吸纸尿裤 艾叶草超薄特能吸纸尿裤 在两千多年的历史岁月中,人们每逢端午节有一个重要的事情就是去郊外采集艾叶,插在门楣之上,或者戴在身上,用以祛邪,驱赶毒气. 《本草纲目》记载: 艾叶苦辛,生温,熟热,纯阳...
郗独19467967687：
我是狮子王. 中班科学教案 -
60600芮心
： 活动目标:1. 通过观察与操作,了解动物的食物链现象,提高幼儿对探索活动的兴趣.2. 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系,树立正确的生态观.活动准备:1. 多种动物的头饰(人手一个)2. 长条纸5张(背后贴上双面胶)3. ...
郗独19467967687：
中班社会性教案小猫的外形特征 -
60600芮心
： 中班科学活动 认识猫目的: 1、通过实物观察,了解猫的外形特征(主要是脚部分与脸部)及相应的生活习性. 2、在视频录像中了解其生活习性、感受猫的各种趣事、,激发幼儿爱小动物的情感. 准备:视频、小猫、手套、猫粮过程: ...
郗独19467967687：
幼儿园中班作文 我的本领大 100字 -
60600芮心
： 好几天不见了,我又学会了新本领. 仔细瞧瞧我的舌头,可灵活了,不仅会向里卷,还能侧着卷呢!你行吗? 再看,我站在茶几前站得可稳当了,还能用我的小手扶着茶几,很像领导做报告哦!我还能做在姐姐的小餐椅上呢,两手往扶手上一放,别提有多精神了呢……反正,我现在本领可大了呢!
郗独19467967687：
中班公开课《小壁虎借尾巴》我应该准备怎么上 -
60600芮心
： 幼儿园大班语言活动教案:小壁虎借尾巴活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌.e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337373561 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都...
郗独19467967687：
幼儿园教师节方案5篇
60600芮心
： 教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业,又是丹桂飘香的季节,... 3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》.4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一...
