丰子恺春批注欣赏

  • 《春》丰子恺 阅读答案
    答:_extended="true">5、这篇文章多处运用对比手法,请从文中找出一处,简要说说其表达作用。6、这篇文章与朱自清的《春》表达的主题是不同的,请说说他们的不同点在何处?我来帮他解答
  • 《春》的批注!!!非...常...急...!!!
    答:《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心。至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。赏析2 春的赞歌 读朱自清...
  • 丰子恺的漫画努力惜春华的感悟
    答:这是丰子恺对于春极其生动的描摹与赞赏,而其漫画中的春天确是那么富有诗意和谐趣。言简意赅,雍和恬静,寥寥几笔就勾勒出草长莺飞、花红柳绿、春风拂面,人在画中游的美好景象。丰子恺信仰哲学,又十分欣赏陶渊明的为人和田园诗,因此他的作品总会反映出他对大自然的美学观。其对自然风光的看法,可用自然...
  • 春课文的主要内容
    答:朱自清的《春》的主要内容:通过盼春、绘春、颂春的描写,展现了一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天。原文:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里...
  • 初一上期 语文课本 《春》的批注 急~~~在线等候 速度 要全面的_百度知 ...
    答:作者以十分美的语句描写出春的美丽可爱等特点,多次用比喻把春比喻成人,从不同角度,分别比喻成孩童、姑娘、青年,值得我们学习。
  • 丰子恺散文赏析
    答:丰子恺好以哲理禅学入文,其文多有淡泊雅致、宁静致远的韵味。抗战期间,他辗转流离,苦心经营的缘缘堂也毁于日寇的兵燹与战火中,但丰子恺的文章依然呈现出童真天籁之气,读来回味绵长,品之而愈觉有味。以下是我帮大家整理的丰子恺散文精选赏析,仅供参考,大家一起来看看吧。 丰子恺散文赏析1 使人生圆滑进行的微妙的要素...
  • 七年级语文上册知识点
    答:《春》 一、重点字词 1. 给下列加点字注音。 水涨(zhǎng) 嫩(nèn) 宛(wǎn)转 应和(hè...对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一
  • 丰子恺有描绘春天的漫画作品?
    答:丰子恺的《衔泥带得落花归》借双燕的飞姿和盆栽的生机,舞动出阵阵春情,与少女寂寥的背影形成对比。于是,在简洁的点、线、面中,我们找到了春的芳然,她掩在手绢和团扇间,由跳动的“心”和惆怅的“等”散发出来。在丰子恺的作品中,始终不离“人”,他用一双“有情”的眼睛观察着这个世界,慈悲...
  • 朱自清的《春》批注?
    答:1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(触觉)赏析:采用叠词,运用拟人手法,表达出作者对春天的殷切盼望和春天即将来临的欣喜之情。2、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(视觉)赏析:采用拟人,排比修辞手法,生动形象地写出了春天万物...
  • 丰子恺的《春天》最后一段在写法上有何特点
    答:作者为什么要用大量篇幅写“春徒有其名”?最后一段在写法上有何特点?①说明一年中最愉快的时节,只是从暮春开始的:突出“一年中最愉快的时节.是从暮春开始的”,从而为下文张本,表明东洋人的春是精神的、艺术的。②运用了比照的写法,用西洋的“Mav”来比照东洋的“春”,进一步说明东洋人对“春...

  • 网友评论:

    隗彼15854799008: 丰子恺 春的第三节 赏析 -
    66816咸琛 : 春,乃万物复苏之季,即便已过将半,仍然春意盎然,“一春能有几番晴”,多雨季节润物细无声,小楼一夜听春雨”听雨,而非在于雨本身有多好听,而是听者心情,每有雨落,听雨者心情各异,自是雨有各情中,春,乍暖还寒,给人以期待,也给人以警示!

    隗彼15854799008: 丰子恺 春的第三节 赏析第三节:再迟个把月罢,就象现在:惊蛰已过,所谓春将半了.住在都会里的朋友想象此刻的乡村,足有画图一般美丽,连忙写信来催... -
    66816咸琛 :[答案] 春,乃万物复苏之季,即便已过将半,仍然春意盎然,“一春能有几番晴”,多雨季节润物细无声,小楼一夜听春雨”听雨,而非在于雨本身有多好听,而是听者心情,每有雨落,听雨者心情各异,自是雨有各情中,春,乍暖还寒,给人以期待,也...

    隗彼15854799008: 希望大家帮我对丰子恺的散文《春天》做赏析 -
    66816咸琛 : 虽然描绘的是春天,字里行间却有金风黄叶的淡定和幽婉,这就是丰子恺

    隗彼15854799008: 《春》 丰子恺 内容介绍 -
    66816咸琛 : 《春》全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分. 五幅春景图:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图 《春》一文结构严谨,是典型的“总起——分述——总结”结构.本文第一、二节写了春天来到,万物苏醒,一派生机勃勃的景象,起着总起的作用.第三、四、五、六节是分述部分,第三节运用拟人化手法描写了春草活泼调皮的样子;第四节描写了春风中温柔的柳枝,混合的气息,鸟儿的歌喉,牧童的短笛;第五节描绘了朦胧安详的如诗如画的春雨美景;第六节写了春天里,人们赶趟儿似的,一个个出来舒活筋骨,抖擞抖擞精神.第七、八、

    隗彼15854799008: 《春》 丰子恺 内容介绍 和品读感悟 越多越好 -
    66816咸琛 :[答案] 《春》1.作者喜欢暮春,因为作者认为在暮春之前,天气变化多端,乍寒乍暖,都有愁情.而暮春以后,才逐渐向暖,才会有青山绿野,天地为之一新.2.(1)因为暮春之前,天气乍暖乍寒.人生活在这样的季节里不舒服.(2)“这种景象...

    隗彼15854799008: 《春》丰子恺读后感 -
    66816咸琛 : 《春》这篇文章是丰子恺先生写的.丰子恺先生在这篇文章中融入了这样一个思想:春是可爱的,自古以来的人都赞美它.暮春更令人心醉神迷. 但我却不喜欢“春”,我讨厌春,我要批判春! 春,是一个喜欢花花绿绿的女人.她用红叶、绿...

    隗彼15854799008: 春的丰子恺作者用什么来表达对春的喜爱之情 -
    66816咸琛 : 表达感情: ①西洋人视一年中的五月为最快乐、最幸福、最精彩的时期.作者认为是名符其实的.这篇短文写春天更多地带有一种批判性; ②西洋人从讲求实利的、物质的角度认识春天,东洋人则喜欢从精神层面、艺术上认识春天,作者认为要两者并重. ③“精神上的春”不是实际的“春”,而是默察花柳的萌动,静观天地的回春等超越甚至脱离实际的精神和艺术上的享受. ④暮春以前的春天景色少而隐,要仔细探寻才能见到;暮春以后的春色是青山绿野,天地为之一新.毫不吝惜大块地涂抹,体现作者大气豪放的审美情趣.

    隗彼15854799008: 朱自清的春与丰子恺的春在写作上有什么不同. -
    66816咸琛 : 丰子恺的 春 更注重用比较的手法来表现他对东西方文化的思考,春既有快乐也有忧愁.他写春天更多地带有一种批判性,从东西方文化的角度审视春天.朱自清的 春 以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力;在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望.是一幅春光秀丽的画卷.他写春天是热爱赞美的.

    隗彼15854799008: 初一上期 语文课本 《春》的批注 急~~~在线等候 速度 要全面的 -
    66816咸琛 : P51 1.选自《朱自清全集》(江苏教育出版社1990年版). 2.【欣欣然】欢欢喜喜的样子. 3.【朗润】明朗润泽. P52 1.【赶趟儿】原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 2.【吹面不寒杨柳风】这是南宋志南和尚《绝句》中...

    隗彼15854799008: 丰子恺《春》 阅读答案 -
    66816咸琛 : 1.喜欢隶属的时节.因为那时的春天惺忪而又可爱.2.(1)因为暮春之前,天气乍暖乍寒.人生活在这样的季节里不舒服.3.“这种景象”是指前面所说的春花烂漫、繁花似锦的春色.4.这句话主要运用了拟人的修辞手法,作者把造物主人格化,...

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