乔山人善琴文言文阅读答案
答：国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。” 注...
答：乔山人善琴文言文出自徐珂《清稗类钞》，在邻媪听来，乔山人弹奏的琴声像弹棉絮一样，根本就不知道琴声要表现的主旨。以下是我为你整理的，希望能帮到你。《乔山人善琴》文言文阅读材料 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。...
答：国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”注释...
答：书写认真6 求 文言文 乔山人善琴的翻译 乔山人善琴翻译在开国初年，有个乔山人善于弹琴他弹琴的指法很精湛，曾经得到过奇异的人传授他常常在荒山野岭，多次；国初，有乔山人者间隔善弹琴精于间隔指法，尝间隔得异人间隔传授每于间隔断林间隔荒荆间，一再间隔鼓之，凄禽寒鹘，相和间隔悲鸣后间隔...
答：文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。接下来，我为您介绍了《乔山人善琴》翻译赏析，欢迎欣赏与借鉴。【原文】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得...
答：乔山人善琴 清·徐珂 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣⑥之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。
答：乔山人善琴文言文翻译如下：原文：国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉叩之。媪：曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓...
答：邻媪并不是乔山人的知音。这篇小短文（这则小故事）主要讲的就是“知音难觅”。邻媪听了乔山人的美妙无比的琴音以后，“咨嗟惋叹”，意思是感叹惋惜，并不是理解了乔山人在琴音里书法的情感与怀抱，而是从乔山人的琴音里听出了自己的老公在世时弹棉花的声音，从而想起了已经去世多年的自己的老公...
答：一会有人敲门,老妇人进来说道:“我的老伴活着的时候,是弹棉花的.今天听见你在这里弹琴,太像我老伴弹棉花的声音了!"。6.【乔山人善琴的阅读答案】清徐珂国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟...
答：山人默然而反。【乔山人善琴注释】 ①尝:曾经 ②鹘(hú):一种凶猛的鸟。 ③郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。 ④媪(ǎo):老妇人。 ⑤阕:止息,终了。 ⑥款扉:款,敲;扉,门。 ⑦叩:问,询问 。 ⑧絮:棉花。 ⑨鼓:弹琴。 ⑩类:像。 6. 文言文阅读 小题1:(1)曾经 (2)职业小题1...
网友评论：
皮骆13257452614：
乔山人善琴 - 百科
31604屠平
：[答案] 清 徐珂 国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟惋叹.既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地.”款扉⑤扣之.媪曰:“吾夫...
皮骆13257452614：
阅读下面的文言文,完成下列各题.乔山人善琴清 徐珂 国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘... -
31604屠平
：[答案] (1)本题考查划分句子朗读节奏的能力.划分节奏主要依据句子的结构,一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和... 作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断. ①有个乔山人善于弹琴.善:善于、擅长; ②曾...
皮骆13257452614：
文言文阅读.(8分)乔山人善琴清 徐珂国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘 ① ,相和悲鸣.后游郢... -
31604屠平
：[答案]小题1:(1)曾经 (2)职业 小题1:每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣. 小题1:例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣.好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛. 小题1:不是,因为在邻媪听来,乔山人弹奏的琴声像弹...
皮骆13257452614：
乔山人善琴阅读答案口技第4段划分层次,并说明理由 -
31604屠平
：[答案] 清 徐珂 国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟惋叹.既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地.”款扉⑤扣之.媪曰:“吾夫...
皮骆13257452614：
阅读理解:熟读《乔山人善琴》一文.试设想一下:乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想? -
31604屠平
：[答案] 乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想? 1、对牛弹琴 2、知音难觅
皮骆13257452614：
乙】 乔山人善琴 清 徐珂 国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,文中乔山人听了临媪的回答后,心里会怎么想? -
31604屠平
：[答案] 表达两种意思1、对牛弹琴2、知音难觅3、同时也表现出知音难觅,高超的技艺难被人欣赏. 那么综上所述,乔山人心里会很难过,失望了吧 再补充一下,以百度为准比较好,(我语文老师认为的)
皮骆13257452614：
乔山人善琴 举出其中的一个侧面描写及其作用? -
31604屠平
：[答案] 凄禽寒鹘,相和 悲鸣 .有力地烘托了乔山人弹琴技术精湛
皮骆13257452614：
乔山人善琴表达了作者怎样行的心情?文章有什么主旨?在线等答案!在线等 速度啊 -
31604屠平
：[答案] 主旨表达两种意思 1、对牛弹琴 2、知音难觅 运用手法:侧面烘托,表现出乔山人技艺之高超
皮骆13257452614：
试设想一下:《乔山人善琴》一文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想? -
31604屠平
：[答案] 知己难逢
