九年级下册变色龙笔记
答：（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中...
答：这个故事极力讽刺了范进对功名的极度渴望和胡屠户那趋炎附势、“变色龙”的性格特征。 在《儒林外史》中,还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象,如打...《儒林外史》读书笔记5 《儒林外史》是我国杰出的讽刺小说,作者吴敬梓以夸张辛辣的手法描写了不同层次的知识分子的不同心态,展现了中国封建社会制度下,文人...
答：2010年7月12号 go with your gut 跟着感觉走 I am in the middle of something 我正忙着呢 Assembly line 流水线 Come with me 跟我来 Gut 胆量 勇气 感觉 Flavor 味道 What flavor is it？这是什么味道？13号 it is all last minute 都到了这个节骨眼上了 It is really cocker 他真的很...
答：附加元素：在思维导图上添加颜色、图片、符号和其他图形元素等附加元素，以使其更具视觉吸引力。整理布局：尽可能简洁明了并保持一致性，并考虑整体结构和布局。此外，绘制思维导图，也可以一定程度上帮助到运营分析和思路梳理，整体和局部的关系，也是平时用的最多的一个图。包括做笔记的时候也常常用到...
答：读后感是读书笔记的一种形式.指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来.读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育；也可以写从文章中学到的新知识.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的...
答：二年级作文有趣的动物变色龙可以从变色能力、变色龙的眼睛、适应能力来描写。1、变色龙的变色能力是它的一个显著特点：它的皮肤下有许多特殊的色素细胞，这些色素细胞可以感知周围环境的颜色和光线，并随之改变自己的色素分布。因此，变色龙可以在不同的环境中快速地改变自己的颜色，以便更好地伪装自己，不...
答：这个故事极力讽刺了范进对功名的极度渴望和胡屠户那趋炎附势、“变色龙”的性格特征。4、在《儒林外史》中，还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象，如打着官府旗号让大家把钱财交公的王惠，再如为功名不择手段，恩将仇报，抛妻弃子的匡超人??其实他们都是腐朽的科举制度的受害者呀!5、“学而优则...
答：七上到九下年级文学常识... 七上到九下年级文学常识 展开 我来答 1个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗?Du知道君9361e 2017-02-20 · TA...136. 《变色龙》:作者:契诃夫,俄国作家,代表作:小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。137. 《热爱生命》:选自《热爱生命》。作者:杰克•伦敦...
答：读书笔记必读科目 文学类 诗经选 唐诗选 宋词选 古文观止 三国演义 红楼梦 鲁迅选集 四世同堂 围城 笑傲江湖 平凡的世界 莎士比亚全集 浮士德 巴黎圣母院 红与黑 高老头 战争与和平 泰戈尔诗选 钢铁是怎样炼成的 百年孤独 历史类 史记 从鸦片战争到五四运动 长征：前所未有的故事 万历十五年 剑桥中国史 ...
答：（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的...
网友评论：
丁彬15391606891：
人教版九年级下册第七课《变色龙》中,奥楚蔑洛夫在离开广场后去了哪里?干了什么?请以“离开广场之后” -
47869伯慧
： 话说奥楚蔑洛夫穿过市场广场径直走后,就到了乌拉吉米?伊凡尼奇将军的家,焦急的将军正在房间里来回踱步,听到下人说找到爱犬了,愁容满面的将军立刻变得兴奋起来.接见了奥楚蔑洛夫并热情款待了他. 酒足饭饱的奥楚蔑洛夫还不忘...
丁彬15391606891：
变色龙——契诃夫 -
47869伯慧
： 奥楚蔑洛夫裹紧大衣走进家, 觉得肚子饿了,便吩咐开饭.他正要坐下来吃饭时,巡警进来报告说:“外面有客来见.”奥楚蔑洛夫骂道:“混蛋, 我不是说过吗?只要是吃饭的时候, 我谁也不见.”巡警说:“这个人说有要紧事.”奥楚蔑...
丁彬15391606891：
九年级下册语文书. 第7课《变色龙》 -
47869伯慧
： 小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境).
丁彬15391606891：
九年级下册语文课文《变色龙》课后题
47869伯慧
： 第一个省略号,表达:思考.第二个省略号,表达:思维的中断.
丁彬15391606891：
初三下语文《变色龙》 -
47869伯慧
： 赫留金碰到警察跟警察告状,说手指被狗咬掉了.警察起先得知是野狗,就要把它杀死,并要狗主人罚款.后来被告知狗主人是将军,态度又发生转变.并因为人们说狗主人身份的不同,他的决定也反反复复.最后确认狗主人是将军的哥哥,警察教训了赫留金,带着狗去邀功了.
丁彬15391606891：
人教版九年级语文下册第7课变色龙阅读
47869伯慧
： 我们前几天老师港讲的这道题,若没有这一部分,就不会吧警官的作为与将军个人权威联系到一起,有了这一部分,就表现沙皇警官为整个统治阶级服务的工具
丁彬15391606891：
九下语文课文变色龙 结合时代背景分析产 -
47869伯慧
： 变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇讽刺小说.在这篇著名的小说里,他以精湛的艺术手法,塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制制度走狗奥楚蔑洛夫的典型形象,具有广泛的艺术概括性.小说的名字起得十分巧妙.变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬行动物,能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其它动物的侵害.作者在这里是只取其“变色”的特性,用以概括社会上的一种人.
丁彬15391606891：
《变色龙》的主要内容或全文十万火急!!!
47869伯慧
： 社会背景本篇是契诃夫的早期作品,发表于1884年.作者于十九世纪八十年代初开始... 看风使舵的走狗形象《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说.在这篇著名的小...
丁彬15391606891：
人教版九年级语文下册第7课变色龙阅读奥楚蔑洛夫前五次断案都是以小狗是否归时将军为判别一句,若文章就此结束而不写狗是将军哥哥的这一部分,在表... -
47869伯慧
：[答案] 我们前几天老师港讲的这道题, 若没有这一部分,就不会吧警官的作为与将军个人权威联系到一起,有了这一部分,就表现沙皇警官为整个统治阶级服务的工具
丁彬15391606891：
九年级下册语文变色龙续写650字 -
47869伯慧
： 不久,镇上来了一位新将军,原来的将军则远调.而这位新来的将军不是别人而是赫留金的弟弟. 奥楚蔑洛夫假惺惺的前来拜访:“恭喜恭喜!赫留金老兄,您弟弟是将军了,以后咱们就是一家人了.”奥楚蔑洛夫笑着说. 只见赫留金把头一...
