九章算法中的相遇问题

  • 初一的数学问题。。。悬赏100分
    答:7,《孙子算经》里的“鸡兔同笼”问题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?8,用绳子测量井深,把绳三折来量,井外余4米;把绳四折来量,井外余1米。求井深和绳长各是多少?9,我国明代的《九章算法比类大全》一书中,有一道以诗歌形式出现的数学题,全题是:远望...
  • 古代数学趣题
    答:【遗产分配问题】(罗马)有一位寡妇要把前夫的遗产3500元与自己的子女拆分.根据当时的法律规定,如果只有一个儿子,母亲可得到儿子应得部分的一半;如果只有一个女儿,母亲可得到相当于女儿2倍的遗产.可她生的是孪生儿女,有男孩也有女孩,根据当时的法律,应当怎样分这笔遗产呢?【解答】设母亲、儿子、...
  • 求一些古代的趣味算术题以及解法,写小说要用
    答:相遇时各打进了多少?此题刊于我国著名的古典数学名著《九章算术》一书的“盈不足”一章中。《九章算术》成书大约在公元一世纪,由于年代久远,它的作者以及准确的成书年代,至今尚未能考证出来。该书是采用罗列一个个数学问题的形式编排的。全书共收集了246道数学题,分成九大类,即九章,所以称为《九章算术》。解答...
  • 数学家的一身的成长故事?
    答:在死亡之前尽快地写,把他丰富的思想中那些伟大的东西尽量写出来。他不时中断,在纸边空白处写上“我没有时间,我没有时间”,然后又接着写下一个极其潦草的大纲。他在天亮之前那最后几个小时写出的东西,一劳永逸地为一个折磨了数学家们几个世纪的问题找到了真正的答案,并且开创了数学的一个极为...
  • 小学数学论文写作范文
    答:在日常生活中,我们经常会遇到不规则物体的体积测量问题。例如,人的心脏是一个不规则形状,如何测量其体积呢?本文旨在通过实践活动,让学生运用所学的数学知识,探究测量心脏体积的方法,培养学生的实践能力和创新思维。三、研究方法与过程 材料准备:准备一个底面半径为4厘米的圆柱体杯子和一个长和宽都...
  • 数学文化融入数学课堂的方式 ——听岳增成博士报告有感
    答:2.复制式 直接采用历史上的数学问题、解法等 在教学行程问题时,直接采用《九章算术》中的凫雁相逢问题或《计算之书》中的两船相遇问题;在教学两位数乘法时直接引入格子算法。(是不是铺地锦呀?)链接一凫雁相逢问题:在我国古代“算经十书”之一的《九章算术》上,有道著名的“凫(fú,小野鸭)雁...
  • 关于数学的小知识
    答:4,代数 代数给了一种崭新的解决间题的方式,一种“回旋”的演年方法。这种“回旋”是“反向思维”的。让我们考虑一下这个问题,当给数字25加上17时,结果将是42。这是正向思维。这些数,需要做的只是把它们加起来。但是,假如已经知道了答案42,并提出一个不同的问题,即现在想要知道的是什么数和...
  • 数学文言文的题目及答案
    答:最早提出并记叙这个数学问题的,是南北朝时期的数学著作《孙子算经》中的“物不知数”题目.这道“物不知数”的题目是这样的:“今有一些物不知其数量.如果三个三个地去数它,则最后还剩二个;如果五个五个地去数它,则最后还剩三个;如果七个七个地去数它,则最后也剩二个.问:这些物一共有多少?” 不是如...
  • 如何在小学数学教学中让学生学习生活中的数学
    答:如,在教学“认识人民币”时,可以模拟超市购物这一生活实践活动,让学生在活动中学习“买卖东西”。通过识别商品,看标价,付钱,找钱等活动,使学生初步学会识别假币,懂得要爱护人民币和节约用钱的道理,从而也掌握了一定的生活技能。又如,在教学“相遇问题”时,教师可以带领学生到操场上去模拟同时相向...
  • 数学笑话
    答:零度的冰水里想来也没事吧!因为它们平均不过是五十度而已!” 概率有问题 “老师,我发现概率公式有问题!” “哦?说说你的理由。” “我们班共有50名...根据您的算法,每分钟生死人数相抵,地球上的人数是永恒不变的。但您也知道,事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说,每分钟相对地有1.6749人在诞生,...

  • 网友评论:

    赫彦15968473674: 九章算术经典的相遇问题5个? -
    22789房璧 : 九章算术经典的相遇问题5个如下: 1、今有人持米出三关,外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米五斗.问:本持米几何?(倒推问题) 题意:有人背米过关卡,经过外关时,用全部米的三分之一纳税,过中关时用所余的五分之...

    赫彦15968473674: 著名的九章算术中有一个问题;一只野鸭从南海飞到北海要用7天,一只大雁从北海道南海要用9天,若他们同时从两地起飞,几天后会相遇 -
    22789房璧 : 就是一道相遇问题,不难 计算过程:1/(1/7+1/9)=63/16=3又15/16(天) 约等于4天 你只要记住公式,以后就可以方便计算,就算不理解也没有关系,会用就行了: 相遇问题 相遇路程=速度和*相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 这道题是求相遇时间,已知的7天和9天,可以看成野鸭的速度为7分之一,大雁的速度为9分之一,而相遇路程就可以看作单位1,这样就用单位1除以速度和7分之一+9分之一就等于相遇时间16分之63,即3又16分之15天,约等于4天

    赫彦15968473674: ...中有 - 题:“今有凫(凫:野鸭)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”设大雁与野鸭从北海和南海同时起飞,经过x... -
    22789房璧 :[选项] A. ( 1 7- 1 9)x=1 B. (9-7)x=1 C. ( 1 7+ 1 9)x=1 D. (9+7)x=1

    赫彦15968473674: 我国古代名著九章算术中有 - 题:"今有凫(凫:野鸭)起南海,七日至?
    22789房璧 : 此题属于相遇问题,把南海到北海的距离看作单位",野鸭的速度是,大雁的速度为:,根据相遇时间总路程速度和,即可列方程. 解:设经过天相遇,根据题意得:故选. 此题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,相遇问题中的基本数量关系:速度和相遇时间总路程,关键是由题目所给信息先分别求出二者的速度,速度路程时间.

    赫彦15968473674: 算术法解相遇问题 -
    22789房璧 : 解题思路: 第一步:客车、货车两次相遇,两车一共行了AB两城距离的3倍.即:3AB. 这步如果画出路线图就很清楚了. 第二步:3AB=3*(客车走的路+货车走的路) {第一次相遇即全长=客车走的路+货车走的路} 第三步:因为第二次相遇是在距离B城16.5千米处,即:客车多走了16.5千米. 第四步:3*客车走的路-多走的16.5千米 算式是:38.5*3-16.5==99(千米)

    赫彦15968473674: 相遇问题公式??? -
    22789房璧 : 相遇问题中总路程、相遇时间和速度和之间有如下的关系:①速度和*相遇时间=总路程 ②总路程÷速度和=相遇时间 ③总路程÷相遇时间=速度和.

    赫彦15968473674: 相遇问题和追及问题的公式是什么? -
    22789房璧 : 追击问题和相遇问题都是路程相等 追击问题:路程=速度差*追击时间 相遇问题:路程=速度和*相遇时间 相遇问题的关系式是: 速度和*相遇时间=路程; 路程÷速度和=相遇时间; 路程÷相遇时间=速度和. 扩展资料: 应用题的解题...

    赫彦15968473674: 相遇问题方程公式 -
    22789房璧 : 相遇问题 相遇路程=速度和*相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离=速度差*追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间

    赫彦15968473674: 相遇问题和追及问题中的等量关系: 相遇问题:()+()=原始距离 追及问题:() - ()=原始距离 -
    22789房璧 : 你好: 相遇问题和追及问题中的等量关系: 相遇问题:(甲行的路程)+(乙行的路程)=原始距离 追及问题:(甲行的路程)-(乙行的路程)=原始距离

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