乡土本色公开课教案
网友评论：
浦姿13838363912：
1、 请结合具体的课例谈谈如何确立一课的教学目标?2、 您认为应如何设计课堂教学中的各环节?请结合课例做具体说明.3、 请结合具体的课例谈谈如何设... -
8568蔡哀
：[答案] 我就第3点说说我的观点.我认为在课堂中进行教学活动是非常重要的.能激发学生的学习兴趣.比如教学单词pants,jacket,socks,shirt 等,这些单词.我的教学活动是这样设计的,先把这些单词的图片贴在黑板上,然后找个学生上讲台面对学生,下面的学...
浦姿13838363912：
求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 -
8568蔡哀
： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
浦姿13838363912：
一、阅读《乡土本色》选段,完成 1 ~ 4 题.(每题 3 分,共 12 分) 靠种地谋生的人才明白泥土的可贵.城里人可以用土气来 ( mi ǎ o ) 视乡下... -
8568蔡哀
：[答案] 1 .藐 偕 ni á n (每空 1 分) 2 . A (飘忽不定:形容四处流动,没有固定的地点停留.漂泊无依:指人或思想感情等像浮萍一样四处漂泊,没有任何依靠.抛井离乡:...
浦姿13838363912：
如何导入《和时间赛跑》第二课时学习目标 -
8568蔡哀
： 新课的导入方法要根据具体的课时目标来定,不同的课时目标,要有相应的导入方法. 《和时间赛跑》可以设计不同的教学目标.所以导入方法也不相同.例如,教学目标设计如下: 1、有感情地朗读课文,把握文章的主要内容,体会时间的...
浦姿13838363912：
如何在ppt课件制作田字格 -
8568蔡哀
： 你是老师吗? 两种方法: 1.用自选图形旁边的直线工具画出一条横线(长),一条竖线(短),设置成绿色,然后分别复制组合而成.适用于一次性. 2.插入表格,田字格选2行,列数要偶数.四线格3行1列.双击表格-取消组合-设置颜色和宽度,然后存为图片,保存类型为PNG格式.以后就可以多次调用了,当然还可以画出米字格
浦姿13838363912：
写教学设计教学设计(根据下面给出的例题,试分析其教学难点、并编写突破难点的教学片段8分).例:小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明... -
8568蔡哀
：[答案] 首先学生需要清楚“倍”,这个概念. 你可以用实物(或者图片)表示5本故事书, 然后再用实物(或者图片)表示5本故事书的两倍, 引导学生思考,小红有多少故事书? 进而引导,两人一共多少故事书? 学生可能会一本一本的数,也可能会将两...
浦姿13838363912：
《乡土中国》每章概括是什么? -
8568蔡哀
： 《乡土中国》每章概括如下: 1、乡土本色:以农为生的人,时代定居是常态,迁移是变态,讲解了中国农民聚村而居的原因,乡土社会是熟人社会,其信用并不是并不是依靠契约. 2、文字下乡:从空间的角度说明在乡土社会中没有文字的需...
浦姿13838363912：
如何指导孩子度过叛逆期优秀教学设计 -
8568蔡哀
： 倾听孩子的话: 孩子是一个独立的个体,孩子不是家长的附属品,更不是家长的跟屁虫.有些家长对孩子习惯于指挥、下命令,想让孩子过自己曾经想要的生活,可是孩子不是自己,真为了孩子好,还是要听听孩子怎么说?培养共同兴趣: 孩...
浦姿13838363912：
动物的尾巴有什么作用教案 -
8568蔡哀
： 活动目标: 1.在游戏情境中了解不同动物尾巴的形态和功能,学习从“粗细”“外形”“功能”三个角度来描述动物尾巴的特点; 2.喜欢小动物,愿意了解更多有关动物的知识. 活动重点:能够积极参与小动物尾巴的讨论,能够用自己的语言...
