乡村学校撤并后如何安置乡村教师

  • 农村学生越来越少,农村教师怎么办?
    答:农村学生越来越少,农村教师怎么办如下:一、协调到周边城镇学校工作 对于农村孩子越来越少,乡村教师何去何从的问题,教育部门采取了相关措施。将人数较少的多个学校进行合并至周边的城镇学校,而教师也可以到该校继续从事教学工作。虽然离家远点,但相比于以前的工作环境,却有了大幅度的提升。教师本人的...
  • 乡村学校如何留住老师?
    答:确实,教师是乡村教育发展中不可或缺的关键要素。为了推进乡村教育事业的稳步发展,需要采取以下措施:1.加大对乡村教育事业的投入。政府应该加大对乡村教育事业的财政支持,用于改善乡村学校硬件设施、提高教师待遇和培训等方面。2.培养更多的乡村教师。目前,中国大部分优秀的教师都集中在城市,缺乏乡村教师。
  • 乡村教师辞职率越来越高,乡村学校该如何才能留住教师人才?
    答:教育、教师的问题一直以来都备受观众,其中关于乡村教师的问题更是重中之重,尤其是面对乡村教师辞职率高的现状,该如何引导老师们的就业观,采取哪些手段留住乡村学校老师的问题,引发了广泛的热议和思考。虽然中央政府也此前也倡导免费师范生到乡村和乡村教师本土化培养的具体措施,取得了一定效果,但还是没...
  • 乡村学校没生源了老师咋办
    答:1、乡村教师应该正确认识当前形势,转变思想积极适应新形势,并提升自身素质。2、乡村教师应该积极参与新团队,融入新环境。3、正视身份转变,积极维护自身权益,争取新待遇。
  • 农村学校师资老化,应该怎么解决?
    答:乡村学校的扩建改建教学基础设备正逐渐向城市看齐,这说明国家越来越重视乡村教育,政策上加快向乡村学校倾斜。但学校健康发展的根本是教师问题,只有给乡村教师创造宽松优越的育人条件才能吸引优秀教师到乡村学校去。农村学校要想留住教师,首先要改善农村学校环境,提供必要的住房和交通便利,保障农村教师的晋升...
  • 限定农村教师职称名额,撤并乡村基层学校,能否振兴乡村教育?
    答:2. 撤并乡村基层学校的提议可能会导致乡村学生面临更远的上学路程和更大的生活压力,这对他们的学习和成长是不利的。为了振兴乡村教育,应当优先考虑改善乡村学校的条件,而不是简单地撤并学校。3. 振兴乡村教育需要政府和社会各界的共同努力。政府应当加大对乡村教育的投入,提高教师待遇,改善教学条件,并...
  • 农村小学教师的未来在哪里?
    答:教学质量没有保证,家长对农村学校的信心不足,导致越来越多的家长把孩子送到城镇去读书,农村有些地区,不少学校已经倒闭或者合并了。那些因为学校倒闭或者合并,而失去工作的乡村老师的出路在哪?其实乡村教师只是从一个地方到另一个地方而已。教学能力突出的老师不用担心,会被县级学校抢着要,那些不够...
  • 县城学校不断扩张,乡村学校不断缩小,将来的农村教育将变成啥样?_百度...
    答:问题二:村里解散小学,私立学校兴起,农村人和城镇职工孩子得不到就近读书,负担加重。问题三:乡村学校的投入在增加,学校学生人数递减,规模缩小,建设工程层出不穷,乡村教师待遇、职称评定,虽然有好政策,但是,落实非常慢,非常难?这位老师认为,观点一:农村不宜建学校。大多数老师要么乱收费,要么...
  • 怎样挽留农村教师?
    答:农村教师常常面对工资低、学校设施落后、交通不便等各种生活问题,这些都会成为教师跳槽的原因。那么如何挽留农村教师呢?以下提供几个方面的建议:一、加强教育培训 农村教育环境与城市教育环境不同,所以针对农村教师的教育培训十分必要。政府可以组织专业人员开展多方面的培训,给予教师们更多获得感和成就感。...
  • 乡村学校为什么留不住教师?该怎么解决这个问题
    答:由于教师的流失比较严重,就造成了学校里吴老师,而在乡村有很多学生就不能接受正规的教育,究其原因还是在于乡村对于学校都不重视,对于学校老师的培养有欠缺。在我看来,乡村学校如果想留住老师的话,还是要提高乡村老师的待遇,应该缩小城市与乡村之间的教育水平差距,毕竟老师也是人,他们也会累,不能让...

  • 网友评论:

    商融17340288669: 合并后农村幼儿园教师怎么办 -
    7906娄劳 : 这是个严重的问题,农村生源越来越少,合并是大趋势.考核上岗弄虚作假严重,你的这种情况,我的建议是选择合适的城乡接合处,居民区再开一家幼儿园,相信以你的能力,一定会成功的

    商融17340288669: 求助:在编的乡下教师怎样才能调往市里去教书? -
    7906娄劳 : 需要具备的条件要么有钱能疏通关系,要么有权以势压人,要么以色娱人;我也是教育口的,其实如果单纯调动的话程序很简单,就是有一个接收的,然后你原本的教体局放人,接收单位把你的档案关系调过去,编制自动就过去了,乡村学校的话往市里调动不好调动,而且市里的编制考试竞争要比下面各区的编制考试激烈.我的建议就是先不要想着调动了,先等你对象安顿下来,然后再从长计议,实在不行就再去考市里的编制,说不定你们学校附近也会有适合你对象的工作,所以不要局限于你调动工作上面,现在作风工作开展的如火如荼,很有可能人家根本就按章办事,你有劲没处使

    商融17340288669: 农村中小学合并,谁是受益者 -
    7906娄劳 : 农村中小学的合并,已经进行了很长时间.当初说得最多的一句话大概是:“通过合并重组,使教育资源达到最优化,让学生享受到均等的受教育机会!”听起来,很好;细一想,不对.合并前,各村大都设有小学,中学也很普遍,甚至大些...

    商融17340288669: 关于撤并农村小学校的土地使用权属于谁所有 -
    7906娄劳 : 属于各级人民政府、教育局应将其全部收回. 根据国家相关文件,在布局调整中被撤销的学校,其资产处置后所得资金必须全部用于保留学校或者新建学校的建设,要出台相关的处置程序或规定,对被撤并学校资产未经批准擅自改作他用的,...

    商融17340288669: 现在农村小学大量合并,为什么 -
    7906娄劳 : 生源不足,村小办不下去,这是一个社会问题; 中小教育由于多年长期受计划经济的束缚,办学模式和思路由于多年长期受计划经济的束缚,办学模式和思路由于多年长期受计划经济的束缚,办学模式和思路一直没有得到实质性的改变,这与快速发展的市场经济越来越不相适应,矛盾日益显现,已经不能适应政府职能的需要,政府职能在不断的进行纵向横向的深化改革,为此,教育部门特此颁布了中小学合并这一方案

    商融17340288669: 农村小学撤销后校址产权属于教育局吗 -
    7906娄劳 : 你好.教育局属于管理部门,农村小学撤销后,校址产权属于国家所有.

    商融17340288669: 为整合教育资源而进行的大规模的学校撤并,请教利弊,是否支持. -
    7906娄劳 : 你题中强调了“为整合教育资源而进行的”反映了利的方面;大规模隐含弊的方面 利: 提高教学质量(整合资源、方便监管) 降低国家办学成本 弊: 学生及家长负担(住校、校--车 最近很火的话题)乡村小学撤消后乡村文化中心的消失

    商融17340288669: 以前做过乡村小学教师.现在怎样进编制? -
    7906娄劳 : 现在要进教师编制,必须参加人力资源和社会保障局统一安排的考试.考试的具体形式和具体内容,要看各级地区的具体招聘要求.只能考试,没有别的办法了.

    商融17340288669: 过度撤点并校,农村娃娃上学难咋办?
    7906娄劳 : 农村居民拥入城镇,农村学校生源枯竭,这是造成农村小学撤并的原因.

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