书写生字评价标准表格
答：小学写字教学现状分析及对策思考浦江县实验小学 洪玉珍[摘 要]目前,小学写字教学现状不容乐观,存在着诸多问题,如对写字教学的重要性认识不够、写字教学方法单一枯燥、忽视学生写字整体水平的提高等等。针对问题,我们可以采取“统一多方认识、优化教学方法、改革评价机制”等相应的措施,以激发学生的写字兴趣,全面提高学生的...
答：”在“阶段目标”与“评价建议”中特别强调养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。然而在教学实践中，老师有意无意地会将“漂亮、美观”看得较重，其实对小学生的写字要求应该重在正确和工整，可以在写得正确、工整的基础上鼓励把字写得漂亮一些。二、注重生字教学。首先是指导观察汉字。小学生在初写字或...
答：2.生字书写指导(先观察,再书空) 3.学生描红并临帖,注意写字姿势,并根据写字标准“正确无误、没有涂改、端正规范”自己评价。四、阅读推荐 推荐阅读本文作者郭风书籍《枫树上的喜鹊》。4.28(周二)课文9《枫树上的喜鹊》第二课时在线答疑总结:一、复习生字词1.出生上节课学习词语,生朗读;渡口 绿荫 遮蔽 撑船 拼音...
答：《2011年版义务教育语文课程标准》与原课程标准对比表 重要程度内容所在位置旧课程标准2011版课程标准 备注 ★★★ 二、学段目标与内容 第一学段（1-2年级） （一）识字与写字 认识常用汉字1600-1800个，其中800-1000个会写 认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写 认字量及会写的字都有所减少 ...
答：2、了解作文的评分标准 依据大纲对写作的要求,作文评分标准一般从以下三个方面进行给分,第一是书写,要求书写时字迹工整,标点正确,书写格式规范,都符合要求这项一般占作文分的四分之一,约10分左右。第二是内容。要求作文符合题意,中心明确,内容具体。这部分约占作文总分的三分之一,约占20分左右。第三,是表达,...
答：12分钟）1、小组合作，学写生字。教师巡视，点拨指导。2、汇报交流 看清字形，注意间架结构和占位，把字写规范、端正、整洁。评价目标二 环节四：读生字10分钟 活动一（10分钟）1、抢读生字，出示生字卡片。2、开小火车读生字。3、读课文。读准字音，读熟生字，能说出自己的愿望。评价目标三 ...
答：8.课件出示“朗读争霸赛”情境,提出评价标准,组织学生挑战读。 (1)出示评价标准 声音响亮,读音正确。朗读流利,读出韵味。 (2)组织学生有序地比赛,读后及时评价。 (3)评出优胜者,给予奖励。 设计意图:本环节设计意在进行学法指导,教会学生朗读的方法,在朗读中巩固识字,培养学生独立学习的意识和合作学习的精神。针对...
答：(3)师生共同评价书写,学生描红体验自己的书写与书中的生字有什么不同。 (4)学生再次练习书写生字,同桌相互评价,推荐优秀书写作品。集体展示,共同评价。 投影展示学生书写的生字,教师评价。表扬书写有进步的学生。 设计意图:写字教学是一年级教学的重点。在进行写字教学时,遵循写字规律。引导学生观察生字在田字格中的占...
答：写的字，有的可能是“五、一、二、三……”。有的可能是“入、八、大、……”作业虽然不像以前那样整齐划一，但所有的孩子在写字方面的发展却是一样的。四、激励评价，鼓励进取，展开竞赛 表现欲是小学生的特点。我们教师应该让孩子充分展示自己的成功，为孩子创造展示自己的机会。课堂上，我们采用...
答：6、展示评价学生的书写,用三看的标准来评价,并奖励小花,对照自己的书写,不满意的修改一下。 7,用刚才学习的写字的方法,书写其余的几个有穿插和避让的生字。(依然提醒学生坐姿:身正,肩平,足安) (九)、总结本课的收获 学习就要这样,不仅要尝试,还要边学边用!希望以后的每一次学习你们都能有收获! 《画家和牧...
网友评论：
钟皇14767234606：
2011版小学语文新课程标准的识字的评价 -
58760翟骂
： 2011版小学语文新课程标准明确指出:关于识字与写字的评价汉语拼音学习的评价,重在考察学生认读和拼读的能力,以及借助汉语拼音认读汉字、讲普通话、纠正地方音的情况.识字的评价,要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基...
钟皇14767234606：
用作文本写生字的格式怎么写 -
58760翟骂
： 为了培养学生良好的书写习惯并便于教师进行作业批改,特制定作业书写格式要求如下: 一、关于书写 1、语文书面作业,一二年级用铅笔,三年级上学期为过渡期,在用铅笔做作业的同时,练习用钢笔作业,下学期用钢笔或圆珠笔,四到六年...
钟皇14767234606：
人教版小学语文生字表(一)和(二)有什么区别 -
58760翟骂
： 以人教版小学语文二年级的生字表(一)和(二)为例子来说明二者的区别: 生字表(一)是蓝色的,只要求会认会读就可以了,即所谓的二类生字. 生字表(二)是偏黄绿色的,要求不仅要会认会读,还要求能正确书写,这就是一类生字. 注:不同年级生字表采用的颜色不同,但表(一)和表(二)均用不同颜色做了区分.
钟皇14767234606：
哪些生字是一类生字,哪些生字是二类生字?有什么明显的标志吗? -
58760翟骂
： 第一类:生字分散在文章中(故事情节中识字、情景串词中识字).其特点是:(1)、生字量多,一般有十个左右.(2)、生字根据情节需要出现,编排时没有考虑它们之间音、形、义方面的联系.第二类:按汉字形体结构规律组织教材——形声字.其特点是:(1)、生字量不多;(2)、生字之间形体规律明显. 生字类型不同,教学要求有区别: 第一类:因为生字在文章中,教学有双重任务:1、学会文中生字;2、理解文本,培养阅读基础素养. 第二类:学会汉字,了解形声字规律;2、结合识字,积累词语,进行说话练习.
钟皇14767234606：
如何指导学生写规范字 -
58760翟骂
： 一、榜样示范,潜移默化. 著名语文专家张田若先生深刻地指出:语文教师写字身教重于言教,学生具有很强的向师性和模仿性的心理特征.因此,在写字教学中,教师不仅要起示范作用,而且在平时的语文教学中要给以学生书写规范,美观的...
钟皇14767234606：
怎样指导学生写好生字 -
58760翟骂
： 一年级是学生学写字的初始阶段,所以,老师做好学生书写指导也比较重要.我个人在指导学生写好生字这方面做了以下几点工作. 1、我认为在教会学生写生字之前,首先要让学生了解田字格的组成,能熟练的说出田字格各部分的名称,因为 ...
钟皇14767234606：
生字小的正确书写格式 -
58760翟骂
： 先写中间的,再写左边,最后右边的.汉字书写规律基本上是先上后下,先左后右.
钟皇14767234606：
怎么写生字才能美观 -
58760翟骂
： 首要的是要求写的像,这基本可以保证写得正确,笔画的走向也差不多;其次要把握握笔和书写时笔画用力的大小及书写速度,看字中笔画,粗的部分用力稍大且应写得慢一点,细的部分反之;
钟皇14767234606：
书写汉字的时候,应做到的三个基本标准是什么
58760翟骂
： 图样中书写的汉字、数字、字母必须做到: 字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀.字体的书写成长仿宋体,并采用国家正式公布的简化字...
