二十三月光曲课堂笔记
网友评论：
蒯孙15623342673：
六年级上册26课《月光曲》重点句子,并解释 -
36257鲜迫
： 一、难句讲解梳理1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来…… “断断续续”,说明弹得不熟练.因为环境的幽静,所以贝多芬能听到“断断续续”的琴声.这琴声把他吸引住了.2.姑娘说:“哥哥,你...
蒯孙15623342673：
6年级上册语文第26课月光曲重点句子体会 -
36257鲜迫
： “忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”骤然加速,语调起伏变化很大,突出海面上波涛汹涌的样子,而至“她仿佛也看到了,看到了她从没看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌大海.”语速又再次减慢,尤其注意在“月光照耀下的”后面要停顿,“波涛汹涌的大海”速度更慢,但每个字都极其有力,以表现出兄妹俩陶醉在乐曲中的心情.
蒯孙15623342673：
六年级上册26课月光曲课堂作业本小练笔 -
36257鲜迫
：[答案] 你可以在小练笔里写出,贝多芬惊讶盲姑娘只听他弹了一首曲子就猜到他的身份和贝多芬对盲姑娘的同情.
蒯孙15623342673：
26课月光曲的预习资料 -
36257鲜迫
： 秀丽.这“随便说说”,海面上刮起了大风,深深打动了贝多芬,天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”. 断断续续.后来她做出了判断,借着清幽的月光:“弹得多纯熟啊.第二幅、舒缓,听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊,要侧重...
蒯孙15623342673：
26课《月光曲》主要内容 -
36257鲜迫
： 一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此>诞生!
蒯孙15623342673：
课文《月光曲》全文体会150字 -
36257鲜迫
： 本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作了《月光曲》的传奇故事,表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华.同时也...
蒯孙15623342673：
六年级上的26课月光曲词语和句子理解 -
36257鲜迫
： 幽静:偏僻,清静.断断续续:时断时续.纯熟:指功夫深,技能熟练.水天相接:水和天连接在一起.微波粼粼:微小的波浪闪闪发光.霎时间:极短的时间.恬静:很安静.陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中.苏醒:昏迷后醒过来.记录:指把听到的话或发生的事写下来.
蒯孙15623342673：
六年级上册26课《月光曲》的叙述顺序是什么? -
36257鲜迫
： 这篇文章的叙述顺序是倒叙,这篇文章主要写了:德国音乐家贝多芬谱写《月光曲》的过程.
蒯孙15623342673：
小学六年级26课《月光曲》 -
36257鲜迫
： 作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越才华,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感.文章文字美、情感美、意境美,融传说、美景、深情于一炉.
蒯孙15623342673：
《课堂作业本》26 月光曲 十万火急!“贝多芬没有回答”,此时他一定会想些什么.请你想像他当时内心的想法,写几句话. -
36257鲜迫
：[答案] 我一定要写出一首曲子,送给这对美丽的兄妹,愿他们的生活幸福快乐,愿那个小姑娘的心灵永远想月光一样皎洁美丽. (我以前就是这样答的,)
