二年级下册雷雨优质课
答：教学中应努力让学生犹如亲身看到，听到，感觉到雷雨的情景，从而更好地理解课文内容。与此同时，进行图文对照，沟通学生的学习与生活，遵循学生的心理特征。引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容，激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。 【学情简介】 到了二年级下册，孩子们已经初步掌握...
答：2.老师引读。(雷雨前：满天的乌云……树上的叶子……忽然一阵大风……哗，哗，哗，雨下起来了……雨停了……)3.让学生找一找，课文哪几个段落写雷雨前的景象，哪几个段落写雷雨时的景象，哪几个段落写雷雨后的景象，分别在书上做...
答：请男生读第一、二、三自然段,女生读第七、八自然段,我们再次感受雷雨前、后的不同景象。 【时间关系,省略】 四、布置作业 1.我会摘录描写雷雨的好词语、好句子。 【上一节课做过铺垫,不知道学生家庭作业做得怎样,明天交上来就知道了。我把写话练习和这个作业设计在一张作业纸上。】 2.雷雨是夏天常有的...
答：鲁:这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周:(苦痛)哦! 鲁:她是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个儿子,才过三天,忽然周少爷不要她了,大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在...
答：语文《雷雨》教学反思1 一、教学资料的选择 又到了一年一度的青年教师优质课竞赛时间了,选择上什么课文呢?翻开第四册的语文书,最终将目光聚焦到了《雷雨》。炎热的夏日,骄阳如火,一场雷雨,送来一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏……...
答：学生懂得了评价老师的朗读,为接下来的朗读教学打下基础。在指导这一部分时,我通过让学生感受动画,做“压”的动作进行指导,学生兴趣浓厚。在指导雷雨中这一部分时,我抓住了重点句子:“哗、哗、哗 ,雨下起来了。”在这一环节中,我提倡让学生进行个性化朗读,学生通过不同的声音来体会雨下得很大。 在本节课中,我...
答：1、 复习旧课 2、周朴园认出鲁侍萍后态度有什么变化? 第二课时 一、 分角色朗读第一场的第二层 二、研读分析 1、 周朴园知道站在面前的正是三十年前被自己赶出家门的鲁侍萍的时候,为什么会惊 恐万状? 明确:因为鲁侍萍的出现,将威胁到他的名誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶将昭然于天下。他以为搬了家,离...
答：4月3日下午,一年级语文组举行“低段童话体文章教学内容的有效构建建”为主题的大年级组活动,潘微芳执教研讨课《荷叶圆圆》。4月8日,二年级语文组举行“语言文字的感悟、积累和运用”为主题大年级组教研活动,叶森森执教公开课《雷雨》。4月10日,五年级语文组举行“凸显文本特点”为主题大年级教研活动,金敏执教公开...
答：高中雷雨教学反思1 在市优质课比赛中,我抽定了《雷雨》作为自己讲课的篇目。《雷雨》是经典话剧,也讲过三遍,感觉比较熟悉。但是就是这种熟悉,这种经典,给自己讲课带来了很大的难度。一是大家都讲过,如果老生常谈,毫无新意,这个课就让人感觉很一般,创新难度很大;二是这部话剧潜台词太丰富,没有一定的阅历,有些地...
答：在雷雨的职业生涯中，他收获了一系列的荣誉和认可。1998年至2000年间，他在市级优质课竞赛中荣获二等奖，并在学校内部的比赛中多次获得一等奖，包括校优质课比赛和基本功比赛。2000年，他更是以优异的表现被评为全国优秀指导教师，2003年再次荣获此殊荣，显示出他在教育领域的卓越贡献。在指导学生方面，...
网友评论：
蒯胞18489284703：
小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 -
33808蒙败
： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
蒯胞18489284703：
怎样教二年级下册语文课的巜雷雨》 -
33808蒙败
： 预读课文整体感知全文并概述全文情节、拟小标题. ①分析剧本的情节结构,一般都以场面为基本单位,划分场面的依据,一般是主要人物的上下场或主要场景的转换. 第一部分:相认 梅、周狭路相逢.(家庭内部冲突)昔日情人 意外重逢
蒯胞18489284703：
二年级下册语文18雷雨,一一一了,一一一也一一一了. -
33808蒙败
： 课文内容我最熟. 1.《雷雨》这篇课文写了“雷雨______——雷雨______——雷雨______”的景象. 2.闪电______,雷声______,雨越下______,树哇,房子啊,都______了. 3.雨停了.太阳出来了.一条彩虹______在天空.蝉______了.蜘蛛又______在网上.池塘里水______了,青蛙也______起来了.答案1.前 中 后 2.越来越亮 越来越响 越大 看不清 3.挂 叫 坐 满 叫
蒯胞18489284703：
二年级下册语文第18课雷雨课文 -
33808蒙败
： 二年级语文 下册第18课课文《雷雨》中所描写的这场雷雨是怎样的呢?我为二年级师生整理了语文课文《雷雨》资料,希望大家有所收获! 二年级下册语文第18课《雷雨》课文原文满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动也不动,蝉一...
蒯胞18489284703：
找一篇小学语文课文, 大概讲的是 大雨来之前 有小屋子的 环境场景 乌云 下雨 过后 出现彩虹等 -
33808蒙败
： 二年级下册第18课 《雷雨》 满天的乌云,黑压压的压下来.树上叶子一动不动,蝉一声也不叫.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来逃走了.闪电越来越亮,雷声越来越响.哗,哗,哗,雨下起来了.雨越下越大.往窗外望去,树哇,房子哇,都看不清了.渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了.天亮了起来.打开窗户,清新的空气迎面扑来.雨停了.太阳出来了.一条彩虹挂在天空.蝉叫了.蜘蛛又爬上了网.池塘里水满了,青蛙也叫了起来了.
蒯胞18489284703：
语文二年级下册第18课雷雨是刮过一阵雷吗 -
33808蒙败
： 应该是响过一阵雷.刮过一般对应的是风.原文语句:闪电越来越亮,雷声越来越响.哗,哗,哗,雨下起来了.
蒯胞18489284703：
我想找一下二年级下册画风着篇课文的课件(最好是免费的)有好的教案就更好了!
33808蒙败
： 画风课件可以自己做,其实一堂好课不用都用课件,平常的课就可以上好,十八《雷雨》用课件效果最好了.我也在我们全校讲《画风》的示范课就不用课件,《雷雨》我在我们县讲才用课件.
蒯胞18489284703：
二年级语文下册,18课雷雨,乌云什么?天气什么?空气什么
33808蒙败
： 乌云:满天的乌云,黑沉沉地压下来.大风:(这里 应该是大风什么吧?)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.空气:清新的空气迎面扑来.
蒯胞18489284703：
二年级下册27课特别的作业一字四词 -
33808蒙败
： 小学语文二年级下册第五单元复习重点 一、 我会听写 《古诗两首》东吴 包含 含意 窗外 窗户 香炉 炉火 鸣叫 鸟鸣 山岭 绝句 绝对 银行 银河 烟火 冒烟 停泊 溪流 流水 柳树 杨柳 柳暗花明 《雷雨》黑沉沉 垂柳 垂直 逃走 蜘蛛 乱说 乱摆 沉浮 压力 ...
蒯胞18489284703：
满天的乌云黑沉沉的压下来压的意思
33808蒙败
： 满天的乌云黑沉沉的压下来压的意思是从上面加力,《雷雨》是人教课标版二年级下册语文教材中的课文,由梓君朗读.文章用精炼的文字,描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象.从云的形成过程来看,乌云如果不是从别处飘来的,那就必定是由白云变来的.白云则不同,它除了可以从别处飘来或是由乌云变来以外,还可以在万里晴空的背景上突然“创生”.夏日地表水在烈日下迅速蒸发,使空气湿度越来越大.
