小学《雷雨》教学设计
答：《雷雨》教案 篇1 教学目的: 1、体会作品中起伏跌宕的戏剧波澜和个性鲜明的人物语言。 2、认识资产阶级冷酷的阶级本性及其腐朽的家庭生活,从而认识旧社会制度的黑暗 3、训练独立阅读能力和分析、鉴赏、评价能力。 教学重、难点: 1、周朴园的性格特征。 2、周、鲁会面时两人复杂的心理活动。 教学方法: 1、表演...
答：《雷雨》教案 篇1 教学目标: 1、通过看图、学文、知道雷雨前、雷雨后自然界出现的不同景象特点,激发学生观察大自然的兴趣。 2、能流利有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、通过情境模拟,激发学生学习语文的兴趣。 教学重点: 图文结合,知道雷雨前、雷雨后的自然景象特点。 教学难点: 通过朗...
答：雷雨教案 篇1 活动目标: 1.认识雷雨这一自然现象。 2.进一步感知夏季的季节特征。 3.体验唱歌的乐趣。 4. 初步了解雷雨的常识。 5. 能大胆、清楚地表达自己的见解,感受雷雨。 活动准备: 1.准备录音机,歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。 2.准备有关雷雨现象的图片,录音。 3.准备手电筒,乐器若干。 活动过...
答：1.教学重点:图文结合,引导学生了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点。 2.教学难点:指导学生用准确的词句来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后,自然界出现的现象和特点。 [课时安排] 2 课时 [教学过程] 第一课时 一、联系生活,揭示课题 夏天的午后,常常会出现雷雨的现象,你能说说雷雨时的景象吗?(老师肯定学生...
答：二年级语文下册《雷雨》教案 教学要求: 1、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象,了解鸡鸭不同的生活习性,激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。 2、学会两种新笔画( ),学会六个生字,读准音,认清字形,理解字义,正确书写。 3、在识字中进行听说读写的训练,并在反复对照图文的过程中训练学生的观察...
答：第二课时教学设计1 教学目标：1.正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。会写“新、扑”两个字。2.能想象并说出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象的变化，能在语境中体会“压、垂、挂”等词语运用的好处，并积累写得好的句子。3.能说出自己见到过的雨以及下雨时的情景。培养学生的观察、想象能力及积累...
答：二年级语文下册第18课《雷雨》教学设计1 教学目标 1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象，有感情地朗读课文,通过语气表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。教学重点 认字、写字、朗读课文。教学难点 体会本文的写作顺序，朗读感悟，正确书写”...
答：板书设计: 第二课时 一、复习字词,回顾导入 (一)巩固词语 (课件出示:蝉鸣 窗户 垂下来 压下来 迎面扑来) 同学们,你还认识这些词语朋友吗?请你们读一读。 (二)回顾雷雨前的情景 一起来读一读1至3自然段,回顾一下雷雨前的情景吧! 这节课,咱们继续学习第16课——《雷雨》 二、学习4至6自然段,抓主要信息...
答：全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验，培养学生观察生活，热爱自然的热情。 【设计理念】 雷雨对于学生来说并不陌生，他们都有着一定的生活体验。教学中应努力让学生犹如亲身看到，听到，感觉到雷雨的情景...
答：教学内容：九年义务教育人教版小学语文第四册《雷雨》第二课时。教学目标：1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、培养学生的观察、想象能力及积累语言、表达语言的能力。教学重点：读懂课文内容。教学难点：培养学生的语文实践能力。教学设计理念：琐碎...
网友评论：
云胆19121176810：
谁有小学二年级第18课《雷雨》的教学设计? -
16213能食
：[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...
云胆19121176810：
小学2年级语文《雷雨》课件 -
16213能食
：[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...
云胆19121176810：
小学语文二下《雷雨》的教案有点急,不好意思,麻烦各位{随机数g -
16213能食
：[答案] 那是一个夏末秋初的季节,阳光明媚,晴空万里却飘着几朵残云 当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局 这些年,每当落叶泛黄的时候,我还是会想起你 那是一个夏末秋初的季节,阳光明媚,晴空万里却飘着几朵残云 啊·我...
云胆19121176810：
怎样教二年级下册语文课的巜雷雨》 -
16213能食
： 预读课文整体感知全文并概述全文情节、拟小标题. ①分析剧本的情节结构,一般都以场面为基本单位,划分场面的依据,一般是主要人物的上下场或主要场景的转换. 第一部分:相认 梅、周狭路相逢.(家庭内部冲突)昔日情人 意外重逢
云胆19121176810：
小学一年级安全教案雷雨天 -
16213能食
： 小学一年级安全教案雷雨天活动目标: 1、知道雷雨天气很危险,掌握雷雨天的安全知识. 2、教育幼儿如何防雷电. 3、树立自我保护意识. 活动准备: 1、课件《如何防雷电》 活动过程: 一、情境导入,激发兴趣. 1、今天小猴...
云胆19121176810：
小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 -
16213能食
： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
云胆19121176810：
六年级上册课案短文雷雨 -
16213能食
： 一、创设情境,激发兴趣教学起始阶段,我播放《夏天的雷雨》这首歌,让学生边结合看课文第一幅插图(描写雷雨前;雷雨中的自然现象的变化),边听轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声,产生身临其境的感觉,具体感受雷雨前、雷雨中自然...
云胆19121176810：
小学语文课文《雷雨》的课堂教学该如何使课堂更活跃,更有气氛?
16213能食
： 分角色朗读
云胆19121176810：
关于《雷雨》一课 -
16213能食
： 全本雷雨梗概:资本家周朴元与侍女侍萍私通,生子周萍.后周遣弃侍萍与繁漪结婚.侍萍正怀二子大海,悔恨无路,乃投河自尽.被救后生大海,嫁于鲁贵,在鲁家又生一女名四凤.17年后,侍萍在外做佣人,鲁贵在周朴元公馆做仆人,大海...
