二年级下册13画杨桃生字
答:2、体会课文哪些地方写得真实具体。3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句。4、朗读课文。背诵最后两个自然段。教学重点、难点:联系课文内容,理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。教具准备:多媒体 教学时间:二课时 教学过程:第一课时 一、谈话揭题。1、你们知道杨桃是什么样子...
答:《画杨桃》说课稿3 各位评委: 大家好!今天我说课的内容是部编版教材二年级下语文第五单元的第二篇课文《画杨桃》的第二课时。 一、说教材 课文主要讲的是画杨桃时,“我”根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子,遭到同学们的嘲笑。老师却通过这件事,启发同学们看问题或做事情的`时候,要实事求是,不要轻下结...
答:2、生字卡片。【教学设计】程序教与学意图一、看杨桃 1、同学们,请观察老师手中的杨桃,中间的同学和两边的同学说一说是什么形状?本节课我们学习《画杨桃》这篇课文。看看课文讲了一件什么事?2、板书课题:11 画杨桃 再现课文情景为领悟道理奠定基础。二、读课文 1、自由读课文。要求:⑴ 会认6...
答:出示杨桃课件。它是什么样子的?介绍杨桃,今天我们不光是看杨桃,还要来学习《画杨桃》。 二、初读课文,整体感知。 1、提出自学要求: (1)初读课文,要求把课文读准确,给文章标好自然段。 (2)自学生字词语,联系上下文,想想“叮嘱、审视”等词语的意思。 (3)这篇课文讲了一件什么事? 2、交流。 三、重点学习...
答:在写字教学中,由于本课要求写的字比较多,不必个个都讲,可以把生字进行结构上的分类,再重点指导个别难写的字。如:“肃”的笔画较多,而且笔顺也是难点,教学时可以让学生一边书空,教师一边在黑板上进行范写,其他的字只要让学生说一说个别笔画的书写要点即可。《画杨桃》课后反思总结篇2 新课标指出...
答:(1)谁画杨桃?(2)怎样画杨桃?(3)画杨桃的过程中发生了什么事?(4)作者为什么要写画杨桃这件事?二、初步感知,了解内容 投影出示思考题:1、自读课文,读准字音,把生字词多读几遍。2、利用查字典,联系上下文理解新词意思。3、课文主要讲了一件什么事?4、课文中还有哪些地方不理解,提...
答:叮、嘱、排、靠、幅、审、肃、晌、悦、熟、悉、诲,这些都是的
答:学习目标旨在让学生掌握生字,有感情地朗读和理解课文,重点在于理解“实事求是”的重要性。教师可以利用课前准备的实物或图片,帮助学生了解杨桃,通过实践活动体会不同角度观察的结果。在教学过程中,教师引导学生逐步理解课文,提出关键问题,如为何同学们嘲笑,老师为何不直接揭示道理等,深化对主题的理解。
答:1. 说教材与学情 教材分析:《画杨桃》是人教版三年级下册第三组课文中的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,老师让我们画杨桃,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了观察一件事物要从多角度去观察,要实事求是,要尊重他人。具体描写...
答:(1)谁画杨桃?(2)怎样画杨桃?(3)画杨桃的过程中发生了什么事?(4)作者为什么要写画杨桃这件事?二、初步感知,了解内容 老师出示思考题,让学生带着问题读书:1.自读课文,读准字音,把生字词多读几遍。2.利用查字典,联系上下文理解新词意思。3.课文主要讲了一件什么事?4.课文中...
网友评论:
莘恒18766469487:
二年级下册13课生字组词 -
1142章湛
: 二年级下册13课生字组词 另(另外、另类、另选) 志(同志、志气、志向) 题(题目、解题、难题) 提(提出、提高、提问) 漫(漫步、漫画、漫长) 朗(朗读、开朗、晴朗) 哄(哄闹、哄骗、哄笑) 喝(喝水、喝茶、喝彩) 骗(骗人、拐骗、骗子)
莘恒18766469487:
二年级语文下册13、14、15、16生字 -
1142章湛
: 13.《学棋》生字:棋、围、能、专、致、另、鹅、弓、箭、作14.《“黑板”跑了》 二类字:辆、顾、襟、掏、继、续、厢、壁 生字:培、搞、考、始、衣、计、备、粉、移、而15.《晚上的“太阳”》 生字:请、医、急、性、炎、木、何、秒、挡、简16.《“闪光的金子”》二类字:段、附、障、戴、污、咕 生字:徐、修、务、凡、内、供、具、按、纸、取 满意请采纳,谢谢!
莘恒18766469487:
二年级下册语文书生字表 -
1142章湛
: 生字表(一) 1、羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 2、枯 荣 宿 徐 篱 疏 未 3、笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 4、玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 语文园地一、材 牺 牲 渡 帽 烈 达 按 笨 5、哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 6、锋 叔 曾 泞 窝 迈 荆 棘 瓣 莹 觅 需 7、...
莘恒18766469487:
语文二年级下册,的生字全
1142章湛
: 语文二年级下册生字(卡片):
莘恒18766469487:
“好一一笑”要读得声音()读出()语气.选自〔画杨桃〕二年级书本. -
1142章湛
: 课文《画杨桃》“好一一笑!”要读得声音(拖长),读出(自以为是、得意洋洋)的语气.“好——笑!”中的“——”表示声音的拖长,描摹了几个同学自以为是、得意洋洋的神态.《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情.“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑.老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.
莘恒18766469487:
二年级下册画杨桃老师的话告诉我们什么真理?
1142章湛
: 告诉我们:①做什么事都要从实际出发,不要忙着嘲笑别人.②看问题做事情要从客观存在的实际出发 ,实事求是,不要轻易下结论.
莘恒18766469487:
长春版小学语文二年级下册所有生字? -
1142章湛
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莘恒18766469487:
二年级下册第十课生字 -
1142章湛
: 弟(弟弟)(表弟)哥(哥哥)(大哥)骨(骨头)(骨肉)抽(抽出)(抽干)拐(拐弯)(拐走)浇(浇水)(浇花)终(终于)(终点)静(安静)(宁静)躺(躺下)(躺着)谢(谢谢)(多谢)渐(渐渐)(渐慢)微(微笑)(微风)
莘恒18766469487:
二年级下册语文书人教版13课生字 -
1142章湛
: 另,志,题,提,漫,朗,哄,喝,骗
莘恒18766469487:
长春版小学语文二年级下册所有生字? -
1142章湛
:[答案] 二下生字262个 洒 换 探 枝 暖 野 原 挡 挤 唤 悄 沉 顶 芽 业 龙 网 课 昨 桌 查 惜 柳 丝 照 泉 柔 惊 醒 宋 容 尽 息 急 题 冲 议 论 杆 柱 官 岁 造 册 化 但 像 叔 岩 层 座 夹 试 提 校 科 颗 觉 意 仑 仓 抢