二年级介绍比100大的数
答：组2:我发现1大捆比1小捆多得多。 组3:我发现10个十是100。 师:这l大捆和这10大捆你又能发现什么问题? 4、小结。 跟同学们说的那样,10个十是100,10个一百是1000,今天我们就来学习1000以内数的认识。(板书课题) 三、巩固新知 今天一休还请来了他的三位好朋友,大师兄、二师兄和他的朋友小叶子,他们听说...
答：比一比(万以内数比较大小) 知识点: 1、会比较万以内数的大小。方法:先比较数位的多少,数位多的数比较大,如果数位相同,先比最高位,最高位上的数相同,就比较下一位…… 2、能够用符号表示万以内数的大小。 3、能结合实际进行万以内数的估计。 二年级数学生活小知识2 1、尺子是测量物体长度的工具,常用的长...
答：共有6个：14，25，36，47，58，69这是二年级数学题。100以内数的认识计算。
答：而毫米与分米、厘米与米间的进率为100,毫米与米之间的进率为1000,食指与大拇指之间的距离较大,也是1000。记住单位对应的拇指,这个换算就变得十分简单而且准确了。 第二,重视和加强发展小学三年级学生“空间关系”的知觉能力。 数和形是不可分开的。因此,学生掌握空间关系的知觉能力也是小学数学能力的重要组成部分。
答：二年级数1000粒大米的方法如下：1、第一种方法先数出了100粒大米。然后用了20分钟数出了10堆，每堆100粒，也就是1000粒大米。2、第二种方法是拿1粒米去称，然后乘以1000的重量就是1000粒。大米的相关简介如下：大米（Rice），亦称稻米，是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的食物。
答：二年级数学下册9000和900的区别：9000与900的位数不同。9000是千位，900是百位，所以9000大于900。数的大小比较有以下几种方法：一、整数的大小比较：1、先看位数，位数多的数大 比如：100大于20，因为100有3位数，而20只有2位数 2、位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大。比如：320...
答：第二步，把你学到的知识，当成解题的工具。我们在小学阶段，开始学的知识点非常少，所以一切都是要按部就班。就拿二年级以前的计算来说，基本属于这样的，同级运算从左往右。而随着学习的深入，我们学到的知识点在不断地增加。比如学了估算、奇偶性（单双），数的整除判断。这些知识完全可以变成工具...
答：甲比丙长100厘米，甲长2.17米乙长1.67米丙长1.17米
答：二年级学生一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。 二、教材分析: 本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数...
答：2、求比一个数多几的数的应用题用加法;求比一个数少几的数的应用题用减法计算(注意:用大的数减小的数)。 3、关于提问题的题目,可以这样提问: ①…….和…… 一共…….? ②……比……..多多少/几……? ③……比……..少多少/几……? 第三单元 角的初步认识 知识要点归纳: 1、角:像红领巾...
网友评论：
巩裴19146536325：
比8000大100的数是( )二年级? -
34397乔姿
： 比8000大100的数是8100
巩裴19146536325：
小学二年级数学比大小公式是什么意思 -
34397乔姿
： 比较两个数的大小吧.例如两位数比大小,先比十位,十位上的数大这个数就大;十位数一样,再比个位,个位上的数大这个数就大.
巩裴19146536325：
数学有一个比100大,比200小的自然数,当它被9整除时余数为1
34397乔姿
： 有一个比100大,比200小的自然数,当它被9整除时余数为1的数有:109,118,127,136,145,154,163,172,181,190,199 这些数被13除于2的数是145. 所以:这个总人数是145.
巩裴19146536325：
二年级数学题一个三位数的十位数字百位数字大1,个位数字比十位数字大2,这个三位数是( ) -
34397乔姿
： 124,235,346,457,568,679 ,就是这几个.每个都符合要求.
巩裴19146536325：
一个三位数,中间的一个数是最大的一位数,它比个位数字多1,比百位数字多2,这个数字是多少?(小学二年级 -
34397乔姿
： 因为一位数最大为9,所以中间的一位数是9.又因为它比个位数多一所以9-1=8 所以个位数为8 有因为它比百位数字多2所以9-2=7 所以百位数为7 所以这个数为798
巩裴19146536325：
小学2年级数学题 用2.4.6.8组成一个四位数这个数最大是多少?每个数子表示多少? -
34397乔姿
： 这个数最大是8642 8表示8个1000 6表示6个100 4表示4个10 2表示2个1 同学你好!问题已回答,满意请点击右下角的(采纳答案)支持一下,谢谢
巩裴19146536325：
小学二年级的数学题:我是个三位数,我的十位上的数字比个位上的数字大2,比百位上的数字小1,三个数位上的数字之和不超过10,我可能是多少?
34397乔姿
：我的十位上的数字比个位上的数字大2,比百位上的数字小1:可以是986、875、764、653、542、431. 其中满足数字之和不超过10的只有431 答案是431
巩裴19146536325：
550比150多的数是小学二年级作业 -
34397乔姿
： 这个数是:550-150=400
巩裴19146536325：
在小学二年级的时候,有部分学生对数的比较大小难以理解,请高手明指.谢谢 -
34397乔姿
： 实际上数的大小比较是容易理解的.用相同的数目的实物进行比较练习就行.只能是反复练习.数的大小比较就是把实际物体抽象化了.
